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01.

Web-based Cyber Instruction for EFL Learning

차미양, Cha. Mi-Yang 한국디지털콘텐츠학회 디지털콘텐츠학회 논문지 8 Pages

한국디지털콘텐츠학회 디지털콘텐츠학회 논문지 2005, Vol.6 No.4 209-216 (8 pages)

차미양, Cha. Mi-Yang 저

이 논문은 한국과학기술정보연구원과 논문 연계를 통해 무료로 제공되는 원문입니다.
- 무료
02.

웹 기반(Web-Based Instruction) 간호관리학 실습교육 프로그램 개발

심전경, 권성복, 지성애, Shim. Jun-Kyung, Kwon. Sung-Bok, Chi. Sung-Ai 간호행정학회 간호행정학회지 13 Pages

간호행정학회 간호행정학회지 2003, Vol.9 No.2 283-295 (13 pages)

심전경, 권성복, 지성애, Shim. Jun-Kyung, Kwon. Sung-Bok, Chi. Sung-Ai 저

이 논문은 한국과학기술정보연구원과 논문 연계를 통해 무료로 제공되는 원문입니다.
- 무료
03.

WISE(Web-based Inquiry Science Environment) 프로그램을 활용한 과학수업에서 스캐폴딩 유형에 따른 학업성취도와 과학탐구능력의 차이 검증

강명희, 임윤진, 김민정, 김지연 한국교육방법학회 교육방법연구 19 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2009, 제 21권 제 1호 1 1-19 (19 pages)

강명희, 임윤진, 김민정, 김지연 저
...
- 4,800원
본 연구는 웹기반 과학탐구수업 도구인 WISE(Web-based Inquiry Science Environment) 프로그램을 활용한 수업에서 교사가 사용하는 스캐폴딩 유형에 따라 학업 성취도와 과학탐구능력이 어떠한 차이를 보이는지를 분석하기 위하여 서울 소재 H여고 2학년 학생 144명을 대상으로 3주 동안 실시되었다. 본 연구에서 스캐폴딩은 설명제공형과 단서제공형 두 유형으로 구분되었으며, 연구에 참여한 네 학급 중 두 학급에는 설명제공형 스캐폴딩이 제공되고, 다른 두 학급에는 단서제공형 스캐폴딩이 제공되었다. 연구결과, 설명제공형 집단과...
04.

초등 과학수업에서 WISE(Web-based Inquiry Science Environment)활용여부에 따른 수업효과 비교

강명희 , 김지윤, 유은진, 박영 한국교육방법학회 교육방법연구 23 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2012, 제 24권 제 1호 10 185-207 (23 pages)

강명희 , 김지윤, 유은진, 박영 저
...
- 5,200원
본 연구는 초등학교 과학수업에서의 WISE(Web-based Inquiry Science Environment) 활용효과 분석을 위해 선행연구에서 규명된 사전지식, 인지실재감, 과학탐구능력, 과학성취도 네 변인들 간의 구조관계를 실험집단과 통제집단으로 나누어 비교하였다. 연구대상은 서울에 위치한 A 초등학교 6학년 228명이었으며, WISE를 활용하여 과학수업을 진행한 실험집단에 110명, 기존의 과학수업 형식으로 진행한 통제집단에 118명이 배정되었다. 두 집단 비교는 타당도와 신뢰도가 확보된 측정도구에 의해 수집된 자료를 공분산분석과 다집단...
05.

Web 2.0 Based Collaborative E-learning

Hye-Jin Kim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 8호 88 903-913 (11 pages)

Hye-Jin Kim 저
...
- 4,000원
06.

Learner Control in Computer Based Instruction on the Aspects of Motivation

Joosung Park 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 11 Pages

아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2004, 제 4권 4 30-40 (11 pages)

Joosung Park 저
- 4,000원
07.

An Assessment-Based Innovation: Balanced Assessment System to Improve Student Academic Achievement

Seock-Ho Kim, Amanda Ferster 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 19 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KERA Inter 16 131-149 (19 pages)

Seock-Ho Kim, Amanda Ferster 저
...
- 4,800원
08.

The Effects of Digital Game-Based Learning on Early English Literacy Task for Non-Native Speakers

Norehan Zulkiply, Afina Abd Aziz 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 18 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2019, Vol.13 No.2 7 123-140 (18 pages)

Norehan Zulkiply, Afina Abd Aziz 저
...
- 4,700원
Despite the growing evidence for the benefits of digital game-based learning (DGBL) in promoting learning in various contexts, the effects of DGBL on early English literacy learning for non-native speakers remains unknown. The present study examined the effectiveness of using DGBL in enhancing student learning in an early English literacy task for non-native speakers. In the experiment, 66 Malay pre-school students who were identified as having low literacy in English (determined using a...
09.

The Development of a Teaching and Learning Model for Mobile-based Collaborative Learning

Chang Woo Nam, Seonyoung Jang 한국교육학회 교육학연구 24 Pages

한국교육학회 교육학연구 2016, 54권 2호 13 373-396 (24 pages)

Chang Woo Nam, Seonyoung Jang 저
...
- 5,300원
collaborative learning, (2) guiding strategies for improving positive interdependence between students, (3) guiding strategies for improving group reflection and social skills, (4) monitoring/facilitating students’ collaborative work, (5) reviewing instruction and transferring, and (6) evaluating and summarizing. Each phase has subsequent instructional activities and guidelines for the appropriate use of mobile devices. In addition, this study employed two methods (i.e., usability test and expe...
10.

Computer-based Language Testing: Potential and Pitfalls

Shin Sang-Keun 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 7 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2018, 제 22권 3호 5 219-225 (7 pages)

Shin Sang-Keun 저
...
- 3,000원
The computer is positioning itself as the primary base for performing language assessment. Unlike earlier studies that focused on the comparability of paper-and-pencil and computer-based testing, more recent studies on computer-based assessment are actively examining how the testing method may affect performance. This paper briefly highlights some seminal studies on computer-based language assessment, and then looks at some major recent research trends. This paper goes on to introduce...
11.

A New Distinct Clade for Iranian Tomato spotted wilt virus Isolates Based on the Polymerase, Nucleocapsid, and Non-structural Genes

Mahsa Abadkhah, Davoud Koolivand, Omid Eini 한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 18 Pages

한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 2018, 34권 6호 7 514-531 (18 pages)

Mahsa Abadkhah, Davoud Koolivand, Omid Eini 저
...
- 4,700원
Tomato spotted wilt virus (TSWV; Genus Orthotospovirus: Family Tospoviridae) is one of the most destructive viruses affecting a wide range of horticultural crops on a worldwide basis. In 2015 and 2016, 171 leaf and fruit samples from tomato (Solanum lycopersicum) plants with viral symptoms were collected from the fields in various regions of Iran. ELISA test revealed that the samples were infected by TSWV. The results of RTPCR showed that the expected DNA fragments of about 819 bp in length were...
12.

Suggestion on the Problem-based Learning Environment for Smart Learning in Pre-service Music Teacher Education

김지현(JiHyun Kim) 한국음악교육공학회 음악교육공학 13 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2014, 제 19호 12 227-239 (13 pages)

김지현(JiHyun Kim) 저
...
- 4,200원
스마트폰의 확산 추세에 따라 페이스북, 트위터, 링크드인, 마이스페이스 등과 같은 다양한 소셜네트워크 서비스를 교육에 활용한 연구가 등장하고 있다. 디지털 시대에 부합하는 학습 환경 구축을 위해 본 연구는 스마트 러닝과 그 특징부터 문헌을 통해 살펴보았다. 그리고 PBL의 학습 효과를 검토하여 스마트 러닝을 위한 음악 논술 문제를 개발하였다. 이는 스마트 러닝의 학습원칙을 기반으로 한 사회적이고, 실제적이며, 테크놀로지 기반학습이 반영된 스마트-PBL 학습 환경의 구안이다. 본 연구의 결과는 예비음악교사교육에서...
13.

Development and Implementation of a Science-based Integrated Curriculum for Nurturing the Gifted Potentials of Young Filipino Children

Greg Tabios Pawilen 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 23 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2018, Vol.12 No.3 3 45-67 (23 pages)

Greg Tabios Pawilen 저
...
- 5,200원
This is a descriptive study focusing on the development and implementation of a science-based integrated curriculum to nurture the gifted potentials in science of young Filipino children. Specifically, it answers four questions: (1) What are the interests, characteristics, and learning styles of young children that are potentially gifted in science? (2) What are the contents of the science-based curriculum for young children with gifted potentials? (3) What instructional model can be used to...
14.

A Case Study of the Award Winning Science Methods Course for Elementary Preservice Teachers in the US Teacher Education Program Based on the Components of Pedagogical Content Knowledge (PCK)

Lee Young Hee 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 15 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2016, 제 20권 1호 4 35-49 (15 pages)

Lee Young Hee 저
...
- 4,400원
This study analyzes the science methods course for elementary preservice teachers in the teacher education program of the University of Houston in the US. This teacher education program was recognized as the U.S. Distinguished Teacher Education Program by the National Council for Accreditation of Teacher Education [NCATE] in 2007, and the science methods course analyzed in this study received the Teaching Excellence Award Course in 2010. This study adopted a case study method to examine the...
15.

Increasing Task Engagement and Decreasing ChallengingBehavior via a Work-Reinforcement Contingency

Emily M. Lund, Ee Rea Hong 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 19 Pages

한국행동분석학회 행동분석·지원연구 창간호 2 21-39 (19 pages)

Emily M. Lund, Ee Rea Hong 저
...
- 4,800원
This study was a single-case study of a verbal and pictorial-plus-verbal work-reinforcement contingency prompt with a three year-old child with autism/ASD who engaged in challenging behaviors and task avoidance when faced with task demand. In baseline, he received no prompt regarding any reinforcement contingency and was simply presented with task demand. For the verbal-only prompt, he was given a gestural and verbal prompt indicating that he would receive access to a preferred item after...
16.

장루 관리를 위한 Web 기반 간호교육 프로그램 개발

홍해숙, Hong. Hae-Sook 한국가정간호학회 가정간호학회지 7 Pages

한국가정간호학회 가정간호학회지 2003, Vol.10 No.2 141-147 (7 pages)

홍해숙, Hong. Hae-Sook 저

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- 무료
17.

의학교육에서 e-러닝의 활용 및 효과성에 대한 고찰

박주현(Joo Hyun Park), 손지영(Ji Young Son), 유남진(Nam Jin Yoo), 김선(Sun Kim) 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 10 Pages

한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education 2010, 제 22권 제 2호 3 91-100 (10 pages)

박주현(Joo Hyun Park), 손지영(Ji Young Son), 유남진(Nam Jin Yoo), 김선(Sun Kim) 저
...
- 3,000원
18.

Simultaneous detection of type 1 and 2 porcine reproductive and respiratory syndrome virus by UNG- applied semi-nested reverse-transcription polymerase chain reaction

Pil Su Jeong, Soojin Park, Eun Mi Kim, Ji Young Park, Yu Ri Park, Dae Young Kang, Kyoung Ki Lee, Seong Hee Kim, Chang hee Lee, Choi Kyu 대한수의학회 대한수의학회 학술대회발표집 2 Pages

대한수의학회 대한수의학회 학술대회발표집 추계학술심포지움 392 404-405 (2 pages)

Pil Su Jeong, Soojin Park, Eun Mi Kim, Ji Young Park, Yu Ri Park, Dae Young Kang, Kyoung Ki Lee, Seong Hee Kim, Chang hee Lee, Choi Kyu 저
...
- 무료
19.

인지적 도제 이론에 의한 음악과 웹 기반 교수·학습 모형 및 시스템 설계

조성기(SungKi Cho) 한국음악교육공학회 음악교육공학 19 Pages

한국음악교육공학회 음악교육공학 2008, 제 7호 11 173-191 (19 pages)

조성기(SungKi Cho) 저
...
- 4,800원
20.

4차 산업혁명 시대의 음악교육 방향에 관한 철학적 고찰 - 발터 벤야민의 매체미학에 의거한 교육적 소고 -

김경화 한국음악교육학회 음악교육연구 17 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2021, 제 50권 제 1호 1 1-17 (17 pages)

김경화 저
...
- 4,600원
본 논문의 목적은 4차 산업혁명 시대에 우리가 직면한 다양하고도 혁신적인 예술 발전 의 모습을 마주하는 음악교육자들이 주목해야 할 교육적 가치와 방향에 대해 논의하는 것이다. 이를 위해 발터 벤야민(Walter Benjamin)의 논의에 담긴 몇 가지 핵심 개념들에 비추어 예술의 영역에서 나타나는 새로운 변화와 혁신을 고찰한다. 그리고 동시대 음악교육자들이 어떠한 교육 적 가치를 지향할 필요가 있는지 언급한다. 결론적으로, 4차 산업혁명 시대에 음악교육 영역이 중요하게 간주할 필요가 있는 교육적 가치는 새로움과 익숙해짐의...

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