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A Study on the Determinants of R&D Efficiency in Government-supported Research Institutes Using Tobit Model
Jeonghwan Lee 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 8호 31 343-352 (10 pages)
of patent application and patent grants using the Tobit regression method. The results showed that the important determinants affecting the efficiency of patent applications and grants positively are those belonging to the Research Council of Industry Technology, and a higher number of patent grants for the past five years. But the number of years of service for CEOs and the number of years since establishment did not derive statistically significant results for the efficiency of patent... -
DEA와 Tobit 모형에 따른 컨테이너 터미널의 하역장비 효율성 결정요인
박홍균, Park. Hong-Gyun 한국항만경제학회 한국항만경제학회지 17 Pages
한국항만경제학회 한국항만경제학회지 2010, Vol.26 No.3 1-17 (17 pages)
Tobit II 두 모형에서 트랜스테이너 크레인의 증가가 효율성을 증가시키는 요인이며 트랜스테이너 크레인이 겐트리크레인보다 효율성에 더 큰 영향을 준다 모형2와 모형 3은 겐트리크레인과 트랜스테이너 크레인이 겐트리크레인과 트랜스테이너 크레인의 증가가 효율성을 증가시킬 수 있다. 모형 4는 Tobit II에서 리치스태커 탑 핸들러가 리치스태커 탑 핸들러의 증가가 겐트리크레인, 트랜스테이너 크레인, 환적량에 의한 효율성에 영향을 미친다. 모형 5와 모형6은 야드트랙터와 리치스태커 탑 핸들러가 효율성 상승요인이다. 모형7은... -
Tobit 모형을 이용한 중·고등학교 우유급식이 우유소비에 미치는 효과 분석
장종근, 조웅제, 오승용, 김은미, Jang. Jong-Keun, Cho. Woong-Je, Oh. Seung-Yong, Kim. Eun-Mi 한국식생활문화학회 韓國食生活文化學會誌 5 Pages
한국식생활문화학회 韓國食生活文化學會誌 2007, Vol.22 No.4 498-502 (5 pages)
있다. 이 연구의 목적은 학교우유급식이 중·고등학생들의 우유소비를 증가시키기 위한 효과적인 수단인지 여부를 밝혀내는데 있다. 이를 위해서 우유급식을 실시하는 중${cdot}$고등학교에 재학하는 학생 1,079명을 대상으로 2006년 6월 15일부터 7월 15일 까지 1개월간 설문조사를 실시하였으며, 통계분석에는 Tobit 모형을 이용하였다. 분석결과 학교우유급식이 학생들의 우유음용에 대한 건전한 습관을 형성하고 우유급식을 하지 않는 학생보다 우유소비량이 더 많으며 그 차이 또한 학교에서 급식으로 섭취하는 양 이상인 것으로... -
Tobit 모형을 이용한 간선도로 사고 요인 분석
김경환, 박병호, Kim. Kyung Hwan, Park. Byung Ho 한국도로학회 한국도로학회논문집 8 Pages
한국도로학회 한국도로학회논문집 2013, Vol.15 No.2 131-138 (8 pages)
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DEA와 Tobit 모형을 이용한 대도시 공공도서관의 효율성 영향요인 분석
이상수, 한하늘, Lee. Sang-Su, Han. Ha-Neul 한국과학기술정보연구원 정보관리연구 21 Pages
한국과학기술정보연구원 정보관리연구 2010, Vol.41 No.2 111-131 (21 pages)
본 연구에서는 국내 대도시 소재 129개 공공도서관의 효율성을 평가함과 동시에 이러한 효율성에 영향을 미치는 요인은 무엇인지 분석하였다. 분석결과 첫째, 효율성 평가의 경우 기술효율성의 비효율은 상대적으로 순수기술효율성의 비효율에 기인하는 것으로 나타났다. 둘째, 영향요인 분석의 경우에는 인구변수와 수도권 지역 더미변수가 도서관의 효율성에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 변수인 것으로 나타났다. -
(2020-02) 소득활동에 따른 노령연금의 근로유인에 관한 연구
김혜진, 류재린, 유현경 국민연금연구원 국민연금연구원 연구보고서 159 Pages
국민연금연구원 국민연금연구원 연구보고서 2020년호 2 1-159 (159 pages)
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방과후학교 참여 및 EBS 시청이 고등학생의 사교육비 지출에 미치는 영향: 선형성장모형을 통한 종단 연구 자료 분석
김명랑, 권재기, 박인우 한국교육방법학회 교육방법연구 19 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2014, 제 26권 제 4호 9 771-789 (19 pages)
요인들을 탐색하기 위하여 선형성장모형(Linear Growth Model)을 적용하여 해당 년도의 사교육 지출비에 대한 방과후학교 참여 및 EBS 시청이 미치는 동년도 효과를 파악하고, 사교육비 지출의 초기치와 변화율에 영향을 미치는 예측변인을 모형화하여 분석하였다. 연구결과를 살펴보면 고등학생의 3년간 사교육비 지출은 매년 학년이 올라갈수록 증가하는 성장변화를 나타냈다. 이러한 변화를 설명하는 조건모형을 분석한 결과, 동년도 효과를 살펴본 방과후학교 참여 및 EBS 시청은 2010년부터 2012년까지 방과후참여시간이 많을수록,... -
고교유형별 서울시 학부모의 사교육비 지출의 종단적 분석 -중학교시점이후 6개년간 추이를 중심으로-
한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 4호 11 259-285 (27 pages)
다층성장모형(Piecewise Linear Growth Model)을 사용하였다. 분석결과, 수학과 영어 사교 육비 모두 중학교 1학년 초기시점에 지출한 비용에 고등학교유형에 따른 차이가 있었으며, 특 수목적고와 자율형사립고에 진학한 학생은 일반고에 진학한 학생보다 더 많은 사교육비를 지 출하고 있는 것을 알 수 있었다. 아울러 모든 고교유형에서 고등학교 기간보다 중학교 기간 동 안 연간 사교육비 지출이 더 증가한 것으로 이해되었으며 연간 지출 성장률도 일반고에 진학 한 학생에 비하여 특수목적고와 자율형사립고에 진학한 학생이 높게... -
고교다양화 정책에 따른 학교유형별 학업성취도 격차 연구 : 수학 성취도를 중심으로
한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 1호 12 313-337 (25 pages)
계 및 잠재성장모형(Latent Growth Model: LGM)을 활용하여 총 1,075개교(일반고 984개교, 자율고 91개교)를 대상으로 학교수준 종단 분석하였다. 분석결과, 첫째, 자율고와 일반고의 수학성취도 격차는 고교체제 변화 직후인 2011년부터 존재하였으며, 자율고가 일반고 평균 성취도 보다 더 높게 나타났다. 둘째, 일반고와 자율고 간 학력격차는 시간의 흐름에 따라 심화되고 있었다. 격차는 2011년부터 2014년도까지 지속 적으로 정적(+)인 값을 나타냈으며 구체적으로 2011년에서 2012년에는 큰 폭으로, 이후에는 소폭으로 격차가... -
단위학교 재정운영 유형별 학교효율성 분석
한국교육행정학회 교육행정학연구 2016, 제 34권 제 3호 5 107-128 (22 pages)
본 연구는 학교회계 세출 항목을 기준으로 단위학교 재정운영을 유형화하고, 단위학교 재 정운영 유형이 학교효율성에 미치는 영향을 분석하는데 주된 목적이 있다. 연구에 활용한 자 료는 한국교육학술정보원의 2011-2015년 에듀데이터로, 학교회계, 국가수준 학업성취도 평가, 기타 학교현황 자료를 활용하였다. 연구방법은 단위학교 재정운영 유형화를 위해 군집분석을 활용하였으며, 학교효율성은 자료포락분석(Data Envelopment Analysis)을 활용하였다. 학교효 율성에 미치는 영향 분석은 패널토빗 모형을 적용하였다. 주요한... -
우리나라 초등학교 기관운영의 상대적 효율성 결정 요인 분석
권순형, 이재덕 한국교육행정학회 교육행정학연구 24 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2016, 제 34권 제 1호 8 191-214 (24 pages)
변인 및 학교 정책 변인으로 구분하여 Tobit 회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 분석 결과, 100%의 효율성을 달성한 학교는 전체 3,813개교 가운데 854개교 (22.4%)였다. 또한, 90~99.9%의 효율성 범위에 걸쳐 있는 학교는 2,324개교(60.9%), 80~89.9% 의 효율성 범위에 걸쳐 있는 학교는 592개교(15.5%)였으며, 70~79.9%의 효율성 범위에 걸쳐 있는 학교는 40개교(1.0%), 60~69.9%의 효율치를 보인 학교는 3개교(0.1%)로 나타났다. 학교 특성에 따른 상대적 효율치의 차이를 분석한 결과 사립학교, 읍면지역 소재 학교, 중규모 학 교가... -
일반계 고등학교 학생의 사교육 수요에 영향을 미치는 학교교육 특성에 대한 패널분석
송경오, Song Kyung-oh, 이광현, Lee Kwang-Hyun 한국교육행정학회 교육행정학연구 26 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2010, 제 28권 제 4호 14 301-326 (26 pages)
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대학재정의 효율성 분석
이정미, Lee Jung-Mi, 김민희, Kim Min-Hee 한국교육행정학회 교육행정학연구 24 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2010, 제 28권 제 4호 8 163-186 (24 pages)
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학교교육에 대한 인식수준이 사교육 수요에 미치는 영향 탐색
송경오, Song Kyung-oh, 정성수, Jung Sung-soo 한국교육행정학회 교육행정학연구 25 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2010, 제 28권 제 3호 12 275-299 (25 pages)
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특목고･자사고 지원 계획이 초등학생 사교육비 지출에 미치는 영향
이광현, 권용재 한국교육사회학회 교육사회학연구 24 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2019, 제 29권 제 3호 4 93-116 (24 pages)
이 연구에서는 한국교육개발원의 2014년 초등학교 실태조사 자료를 이용하여 특목고(외고, 과학고, 국제고)･자사고 지원 계획이 사교육비 지출에 미치는 영향을 분석하였다. 먼저 기초현황분석결과 2011년도 초등학교 실태조사 때보다 특목고･자사고 지원 계획을 가진 학생의 비율이 33.7%에서 36.5%로 증가한 것으로 나타나고 있다. 그리고 특목고･자사고 진학준비 결정이후 사교육비가 증가하였다는 응답은 26.9%, 감소하였다는 응답은 6.8%로 나타나고 있어서 특목고와 자사고 입시준비로 인해 초등학교... -
수능연계가 EBS 방송시청 및 사교육비 경감에 미치는 영향
한국교육사회학회 교육사회학연구 2017, 제 27권 제 3호 6 157-183 (27 pages)
EBS 수능 교재가 대학수학능력시험에 연계되어 출제된 지 10여 년이 넘게 지났다. 그러 나 EBS 수능연계가 공교육 사교육에 미치는 파급력을 고려할 때 EBS 수능방송의 시청 효 과를 다룬 실증분석 연구들이 상당히 많은 것과는 대조적으로 EBS 수능연계에 대한 연구, 특히 실증적인 분석을 한 연구는 대단히 미흡한 실정이다. 이에 본 논문은 EBS 수능연계가 구체적인 연계 방식에 따른 유형 즉 직접연계, 간접연계 방식에 따라 EBS 방송 시청과 사 교육비 경감에 얼마나 유의한 영향을 미치는지 그 인과효과를 추정하였다.... -
중학생의 방과후학교 참여가 사교육 수요에 미치는 영향
변수용, 김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 31 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2010, 제 20권 제 3호 3 51-81 (31 pages)
발생하는 선택편의를 보정하기 위한 헤크만모형(Heckman model), 방과후학교 참여 학생과 비참여 학생 간 배경변인 차이에 의해 발생하는 선택편의를 제거하기 위한 경향점수 매칭 모형(propensity score matching model)등 다양한 분석방법을 활용하였다. 연구결과는 중학교 2학년에서 3학년으로 진급하는 과정에서 방과후학교 참 여가 사교육 참여 및 지출 규모에 별다른 영향을 미치지 않음을 일관되게 보여주었다. 이러한 연구 결과는 사교육비 경감 대책으로서 방과후학교가 소기의 목적을 달성하지 못하고 있음을 시사한다. -
고등학생들의 사교육 참여 시간과 학업성취도와의 관련성 비교연구 ― 한국, 일본, 핀란드 과학성취도를 중심으로 ―
성기선, 김준엽 한국교육사회학회 교육사회학연구 24 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2010, 제 20권 제 1호 5 103-126 (24 pages)
본 연구의 목적은 PISA 2006 자료를 활용하여 한국, 핀란드, 일본 고등학생들의 사교육 참여 정도 와 과학성취도와의 관련성을 비교분석하는 것이다. 연구결과에 의하면, 세 나라 공통적으로 사교육 참 여시간과 학업성취도는 의미는 있지만 부적관계(negative relationship)를 보이는 것으로 나타났다. 이러 한 결과를 표면적으로 해석한다면, 사교육에 참여하는 시간이 늘어날수록 과학과목의 성취도는 오히려 떨어진다는 해석이 가능하다. 그러나 이러한 결과는 각 나라별로 과학 사교육 참여 경향에서 차이가 있기 때문에 단순히... -
학교 불만족과 특목고 진학 경쟁이 사교육 시간과 비용의 변화에 미치는 영향
김성식, 송혜정 한국교육사회학회 교육사회학연구 26 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2009, 제 19권 제 4호 2 21-46 (26 pages)
이 연구는 학생과 학부모가 경험하는 학교 교육에 대한 불만족과 진학 경쟁이 사교육 시간과 비 용의 변화에 어떤 영향을 주는가를 분석하였다. 이를 위해서 한국교육종단연구의 1차년도부터 4차 년도 데이터를 활용하였다. 중학교 1학년부터 고등학교 1학년까지 4년 동안 표본 학생들의 사교육 시간과 비용이 학교 불만족 여부와 진학 경쟁 여부에 따라서 어떻게 변화하는가를 다층성장모형을 적용하여 분석하였다. 분석 결과, 중학교 기간 동안 학교 불만족 변인은 사교육 시간이나 비용에 별다른 영향을 주지 못하였으나 진학 경쟁... -
사교육 경감 정책 효과 분석 ― EBS 교육방송과 방과후학교를 중심으로 ―
한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 3호 5 111-138 (28 pages)
bias)를 제거하기 위한 경향점수 매칭 모형(propensity score matching model) 등을 이용하여 분석을 수행하였다. 연구결과 방과후 학교 참여는 토빗모형, 헤크만 모형, 경향점수 매칭 모형 등에서 모두 통계적으로 유의하게 사교육비 지출에 부적인 영향을 보여주고 있었다. EBS 시청여부는 헤크만 모형에서만 통계 적으로 유의하지 않게 나타났으나 토빗모형과 경향점수 매칭 모형 등에서는 통계적으로 유 의하게 사교육비 지출에 부적인 영향을 주고 있는 것으로 나타나고 있었다. 따라서 방과후 학교와 EBS 시청이 일정정도 중학교... -
특목고ㆍ자사고 진학계획이 초등학생 사교육비 지출에 미치는 영향
한국교육사회학회 교육사회학연구 2012, 제 22권 제 2호 6 155-178 (24 pages)
이 연구에서는 한국교육개발원의 2011년도 초등학교 실태조사 자료를 이용하여 특목고? 자사고 진학계획이 사교육비 지출에 미치는 영향을 살펴보았다. 분석결과 특목고?자사고 진학계획이 있는 집단의 경우 위계선형모형, 헤크만 모형, 토빗 모형, 경향점수매칭 분석 등 의 모든 분석모형에서 일관되게 통계적으로 유의하게 사교육비 지출이 그렇지 않은 집단보 다 많은 것으로 나타나고 있다. 위계선형모형 분석결과에서는 약 17.6%, 헤크만 모형에서는 15.5%, 토빗모형에서는 13.1%, 경향점수 매칭에서는 약 27.7%~28.3%정도 사교육비... -
가족빈곤과 가족구조가 아동학대와 방임에 미치는 영향
이봉주, 김광혁 한국아동권리학회 아동과 권리 27 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2007, 제 11권 제 3호 1 333-359 (27 pages)
아동에 대한 신체적 학대와 방임에 미치는 영향을 분석하였다. Tobit 모형을 이용한 분석 결과, 아동과 부모의 다른 특성 변수들을 통제한 후에도 가족빈곤, 특히 지속적인 가족빈곤과 한 부모 가족구조 형태는 아동에 대한 신체적 학대와 방임의 위험정도를 높이는 것으로 나타났다. 또한, 가족빈곤과 가족구조간의 상호작용 효과를 살펴본 결과, 두 위험요소가 상호 복합적으로 작용하여 신체적 학대와 방임에 노출될 위험이 더욱 높아지는 것으로 나타났다. 이러한 본 연구의 결과는 아동학대와 방임의 고위험군을 대상으로 한 2차적... -
아동학대 재신고 사례유형화와 관련요인 비교분석 : 미국 플로리다주 자료를 바탕으로
한국아동권리학회 아동과 권리 2006, 제 10권 제 4호 7 651-678 (28 pages)
1.9회였다. 재신고 사례를 신고순서별 사례판정에 따라 초기사례와 재발사례를 확정-확정사례, 확정-미확정사례, 미확정-확정사례, 미확정-미확정사례로 유형화하였으며, 이 가운데 확정-확정사례를 보수적 의미의 재발생으로, 미확정-미확정 사례를 재신고로 정의하였다. 재발생 빈도와 재신고 빈도를 종속변수로 하여 회귀분석을 실행한 결과 학대유형, 아동연령, 가족구조, 자녀수, 신고자 유형, 상담원의 가정방문 횟수, 사례의 위급성 정도가 통계적으로 유의미한 영향력이 있음이 밝혀졌다. 통계기법으로는 Tobit분석을 활용하였다. -
아동학대와 방임의 사회구조적 요인 : 빈곤과의 상관관계를 중심으로
이봉주, 김세원 한국아동권리학회 아동과 권리 27 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2005, 제 9권 제 3호 1 347-373 (27 pages)
본 연구의 목적은 사회구조적 요인들이 아동학대와 방임에 미치는 영향을 실증적으로 분석하는데 있다. 지금까지 아동학대를 둘러싼 외적 환경요인을 고려한 국내 연구는 거의 이루어지지 않았으며, 가족 또는 지역사회수준의 사회경제적 특성, 특히 빈곤이 아동학대에 미치는 영향에 관한 실증적 연구는 거의 전무한 실정이다. 본 연구에서는 이러한 선행연구의 제한점에 주목하여 2002년 1월부터 2004년 3월 기간 동안의 7개 광역시 1,233개 동 아동학대사례발생율과 지역사회 경제적 특성, 가구특성, 교육수준, 그리고 주거특성들간의... -
노인의 여가시간에 대한 결정요인 분석 :문화예술활동 중심으로
박혜련, 허식 한국여가문화학회 여가학연구 25 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2019, vol.17 no.4 2 31-55 (25 pages)
본 연구는 노인의 유익한 여가생활을 위해 ‘예비노인’과 ‘현재노인’으로 분류하여 ‘문화예술활동’에 참여한 시간에 대한 결정요인을 분석하였다. 이어 노인의 문화예술활동 참여가 사회적관계 형성과 밀접한 관련이 있을 것으로 보고 ‘사교활동’의 참여시간에 대한 결정요인을 함께 분석한 후 두 활동 간의 상호관계를 밝히는데 목적이 있다. 분석을 위해 통계청의 「2014 생활시간조사」자료를 사용하였고, 개인이 다양한 영역의 여가활동을 복합적으로 참여하는 점을 고려하여 종속변수간의 연관성이 반영된 다변량 토빗모형을... -
수학 학업성취도의 동질 성장모형과 변화 전환점 추적: 비선형 조각별 성장혼합모형의 적용
박희주, 류지훈 한국교육학회 교육학연구 32 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 4호 4 90-121 (32 pages)
종단연구에 있어 변화의 패턴을 찾아내어 성장을 예측하는 것이 가장 핵심적이라 할 수 있다. 그 변화의 패턴은 대부분 비선형의 형태로 나타나게 되는데, 본 연구에서는 비선형 모델 중 조각별 성장혼합모형을 활용하여, 이질적 성장모형의 존재가능성과 알려지지 않은 전환점을 찾아냄으로써 성장모형을 예측하고자 한다. 이를 확인하기 위해 베이지안 추정 방법과 최대우도법을 조각별 성장혼합모형에 활용하였다. 실증적 자료인 서울교육종단연구(SELS-2010) 데이터를 활용하여 학생들의 수학 학업성취도가 시간이 지남에 따라 어떠한... -
야간자율학습 미참여 고등학생의 방과후 시간 활용 및 학업성취도 분석
정설미, 나은선, 김영롱, 서지현, 송채윤, 정동욱 한국교육학회 교육학연구 30 Pages
한국교육학회 교육학연구 2020, 58권 3호 7 171-200 (30 pages)
본 연구는 한국교육고용패널조사Ⅱ의 2016~2017년 데이터를 활용하여 중등교육정책 환경의 변화에따라 지속적으로 증가하고 있는 야간자율학습 미참여 고등학생에 대해 분석하였다. 이에 정책이 의도한효과와 의도하지 않은 효과로 각각 야간자율학습 미참여 학생의 방과후 시간 활용과 학업성취도 변화를분석하였다. 야간자율학습 미참여 학생의 방과후 시간 활용을 패널토빗모형을 활용하여 분석한 결과, 야간자율학습 미참여 학생의 자율학습시간은 약 2.68시간 유의하게 감소하고, 여가시간은 1.91시간만큼 유의하게 증가하는 것으로... -
특목고 진학계획의 사교육비 지출에 대한 인과효과 분석
서은경, 김현철, 황수진, 이철원 한국교육학회 교육학연구 30 Pages
한국교육학회 교육학연구 2018, 56권 2호 7 161-190 (30 pages)
본 연구에서는 서울교육종단연구(SELS)의 4차 년도부터 6차 년도까지 자료를 활용하여 특목고 진 학계획의 사교육비 지출에 대한 인과효과의 실재를 분석하였다. 특히, 벌점화 회귀모형을 사용하여 특목고 진학계획과 수학 및 영어 사교육비에 영향을 미치는 사전 공변량을 탐색하였고, 선택된 공변 량을 고려한 경향점수를 추정하였다. 역확률가중치방법을 활용하여 선택편의를 조정한 후에 특목고 진학계획의 사교육비 지출에 대한 평균처치효과(ATE)를 추정하였다. 연구의 결과는 중학생의 특목고 진학계획 집단과 일반고 진학계획... -
초등학생의 사회역량 발달에 영향을 미치는 개인 및 학교 요인 탐색 : 학습문화와 학교폭력을 중심으로
박종효, 최지영 한국교육학회 교육학연구 28 Pages
한국교육학회 교육학연구 2014, 52권 1호 4 89-116 (28 pages)
본 연구는 한국교육개발원의 학교교육 실태 및 수준 분석 자료를 활용하여 초등학생의 사회역량에 영향을 미치는 학생 및 학교 요인을 탐색하는데 그 목적이 있다. 본 연구대상은 전국 250개교의 초등 학교에 재학 중인 6학년 학생 12,242명이다. 본 연구에서는 학생과 학교의 2수준 다층분석을 실시하였 다. 1수준 학생변인은 성별, 직전 학년(5학년)의 성적, 인성과 봉사, 그리고 따돌림 피해경험이 포함되 었고 2수준 학교변인은 학생이 지각한 경쟁 및 협력 학습문화, 학교소재지(예. 특별시), 교육비지원 학 생비율, 학교알리미의...
