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본 논고는 예수의 교육론을 고찰하고 그 현대적 적용을 검토하는데 그 목적이 있다. 예수 교육의 특성은 자신을 가르치는 사람으로서 뿐 아니라 배우는 사람으로서의 교사성, 전통적인 장소와 비전통적인 장소를 적극 활용한 교육 방법, 그리고 구약성서의 하느님 나라의 개념을 재해석한 교육내용에서 찾을 수 있다. 또한 그의 교육원리는 피교육자의 인격적 특성을 존중하는 개별성의 원리, 피교육자들로 하여금 당면한 문제를 스스로 깨닫고 결정할 수 있게 하는 자율성의 원리, 여성과 어린이, 병자와 죄인 같은 사회적 약자에게...
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다문화 종교교육을 위한 심리학적 모델-제임스 디티스의 종교심리학을 중심으로
한국종교교육학회 종교교육학연구 2008, 제 27권 9 159-178 (20 pages)
21세기 다종교·다문화를 직면하고 있는 현대 한국사회는 개별종교전통의 종교훈육을 넘어 다문화종교교육의 가능성을 모색하고 있다. 본 논문에서 필자는 다문화 종교교육의 가능성을 진단하기 위하여, 가용한 하나의 심리학적 모델로서 제임스 디티스(James Dittes)의 종교심리학을 분석하고 평가하고자 한다. 디티스는 종교심리학을 통하여 경험적 연구와 종교적 감수성을 조화시키려한 대표적인 미국 학자로서, 그의 주요관심은 ① 종교인의 편견과 신앙의 유형, ② 남성됨의 의미와 남성운동의 필요성, 그리고 ③ 프로이트의... -
기독교계 인문계 고등학교 교사문화에 관한 질적 사례 연구
윤성원, 김병찬 한국종교교육학회 종교교육학연구 27 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2009, 제 29권 7 131-157 (27 pages)
본 연구는 기독교계 인문계 고등학교 교사문화의 특징을 밝히고자 하는 연구이다. 이를 위해 한 기독교계 인문계 고등학교를 대상으로 참여관찰과 심층면담 중심의 질적 사례 연구를 수행하였다. 본 연구 결과, 기독교계 인문계 고등학교 교사문화에는 ‘아낌없이 주는 나무 문화’, ‘품앗이 문화’, ‘하늘바라기 문화’ 등의 특징이 있는 것으로 나타났다. ‘아낌없이 주는 나무 문화’의 하위 문화로는 ‘나누기’, ‘버팀목’, ‘수호천사’ 문화가, ‘품앗이 문화’의 하위 문화로는 ‘도르리’, ‘함께하기’, ‘깊은 마음... -
실행공동체를 활용한 중학교 음악수업에서의 협동학습
신지혜(Jihae Shin) 한국음악교육공학회 음악교육공학 19 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2014, 제 18호 2 19-37 (19 pages)
본 연구에서는 실행공동체의 개념과 이론을 살펴보고, 2009 개정 음악과 교육과정 중 협동학습에 관한 내용들을 분석하고, 실행공동체를 활용한 교수-학습 과정안을 개발하였다. 2009 개정 음악과 교육과정을 중심으로 한 중등음악교과서를 분석한 결과 다양한 협동학습 모형을 활용한 구체적인 협동학습의 틀을 제안할 필요가 있다. 실행공동체를 활용한 협동학습을 위해서는 공통된 관심사를 활용한 협동학습, 구성원들간의 관계 쌓기, 협동학습의 가치 발견, 친숙함과 새로움의 결합, 다양한 방식의 참여 방법, 교사들의 역할이... -
Seoul Mates : A music preference comparison between Korean college students in the US and Korea
김영연(YoungYoun Kim), Ramona Holmes 한국음악교육공학회 음악교육공학 15 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2014, 제 20호 8 133-147 (15 pages)
현대사회에서 세계의 많은 사람은 여러나라에 흩어져 디아스포라적 삶을 살고 있다. 본 연구의 목적은 음악교육이 한국인으로서의 정체성 형성에 어떻게 작용하는 지를 알아보고자 미국이민 한 국가정 대학생과 한국거주 한국가정 대학생의 한국 음악선호를 비교하고 한국음악에 대한 그들의 인식을 알아보는 것이다. 연구방법으로 한국거주 대학생 200명과 미국이민 한국 대학생 10명을 대상으로 이들이 가정, 학교, 지역공동체에서 경험하고 선호하는 한국의 음악과 이에 대한 인식 그리고 자기정체성과의 관련에 대해 설문조사 및... -
집단정신치료의 내용과 과정
윤성철, 이후경 대한신경정신의학회 신경정신의학 14 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1997, 제 36권 제 2호 10 315-328 (14 pages)
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정신과 입원환자의 공격행동에 대한 연구
김상원, 이귀행 대한신경정신의학회 신경정신의학 14 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1992, 제 31권 제 2호 9 275-288 (14 pages)
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데모 主動學生의 十年後 追跡 調査
대한신경정신의학회 신경정신의학 1984, 제 23권 제 3호 8 289-296 (8 pages)
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정신분열병환자의 회화에 나타난 예후적 특징에 관한 일 연구
고대관, 김재환 대한신경정신의학회 신경정신의학 12 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1990, 제 29권 제 4호 11 855-866 (12 pages)
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A Novel Protein Elicitor PeBL2, from Brevibacillus laterosporus A60, Induces Systemic Resistance against Botrytis cinerea in Tobacco Plant
Ghulam Hussain Jatoi, Guo Lihua, Yang Xiufen, Muswar Ali Gadhi, Azhar Uddin Keerio, Yusuf Ali Abdulle, Dewen Qiu 한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 11 Pages
한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 2019, 35권 3호 3 208-218 (11 pages)
Here, we reported a novel secreted protein elicitor PeBL2 from Brevibacillus laterosporus A60, which can induce hypersensitive response in tobacco (Nicotiana benthamiana). The ion-exchange chromatography, high-performance liquid chromatography (HPLC) and mass spectrometry were performed for identification of protein elicitor. The 471 bp PeBL2 gene produces a 17.22 kDa protein with 156 amino acids containing an 84-residue signal peptide. Consistent with endogenous protein, the recombinant protein... -
영화 <택시 운전사>에 나타난 외부자 시선과 그 변화 및 영화 밖의 공감 효과
정병기(Byungkee Jung) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 11 105-114 (10 pages)
<택시 운전사>에서 주요 외부자는 독일 기자 위르겐 힌츠페터와 택시 기사 김만섭으로 대표되는 비광주 지역 서민이며, 외부자 시선은 타 지역 서민인 비광주 지역 피지배층의 시선이다. 이 시선은 피지배층인 서민이라는 사회적 존재를 토대로 주체와 객체를 분리하는 응시를 벗어나 내부자와 공감하게 되는 새로운 외부자 시선으로 전환한다. 그러나 한국인 노동자인 김만섭은 국내 외부자인 반면, 외국인 기자인 힌츠페터는 국외 외부자로서 중첩된 성격을 갖는다. 그에 따라 김만섭의 시선은 광주시민과 동일화 과정을 밟는 통합의... -
A사의 정보보호에 관한 연구 - IT 거버넌스 관점으로
최동진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 70 765-773 (9 pages)
모든 기업에 있어서 정보의 중요성은 대기업이나 중소기업을 막론하고 보호해야할 필수적인 자산 임에 틀림이 없다. 정보보안은 기업의 영속성 확보에 가장 기초가 되며 기업 발전에 가장 기본임을 인식하여야 한다.이에 따라, 정보보안 거버넌스의 중요성을 살표보고 전사 차원의 기업 거버넌스와 그중 핵심 영역인 정보보안 거버넌스와의 차이점을 비교 분석하였다. PDCA 관점에서 정보보호 거버 넌스의 목적과 처리 방법 그리고 처리 절차를 고찰한다. A사 사례를 통하여 정보보호 거버넌스 관점 의 기업 정보보안 위협 요인에는 어떤... -
사건연구접근법으로 본 북한의 핵실험이 특정 산업에 미치는 영향에 관한 연구
박진영, 김종배 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 69 757-764 (8 pages)
국내 증시에는 국가적 특수성으로 인한 지정학적 리스크가 존재해 왔다. 이는 국내 증시에서 ‘코리 아 디스카운트’라는 말이 생겨나게 된 근본적인 배경이라고 할 수 있으며 이슈의 성격에 따라 국내 증시에 다양한 영향을 미쳐왔다. 그 중 북한의 핵실험 이슈는 이러한 지정학적 리스크를 극대화시킬 수 있는 대표적인 갈등 요인이라고 할 수 있다. 본 연구는 효율적 시장가설을 배경 이론으로 두고, 사건연구방법론을 사용하여 북한의 차시별 핵실험 이슈가 특정 산업의 주식시장에 미치는 영향을 실 증적으로 분석하였다. 특정... -
중등 예비교사의 교직문화 경험에 대한 문화기술적 분석
한국교육정치학회 교육정치학연구 2011, Vol.18 No.2 5 109-132 (24 pages)
교육실습을 통해 교직문화 적응 과정에서 ‘순응’으로 인식했던 부분 은 학생들과 교사사이에서 어느 위치에서 생활해야 하는가?, 즉 자신들의 존재감에 대한 고민을 하지만 학생들의 이름을 암기하여 불러줌으로써 학생들에게 다가가고자 한다. 둘째, ‘불응’으로 인 식했던 부분은 소위 ‘왕따(outsider)’ 학생에 대한 담임교사의 접근 방식이다. 예비교사는 ‘왕따’ 문 제를 직접적이고 강제적으로 고치려는 담임교사의 방식보다 소통 형식을 통해 자연스럽게 해결해 야 한다는 인식을 갖는다. 셋째, 예비교사는 교과담당 교사의... -
A Study on the Reflective Teaching in English Language Teaching
Lee Hae-kyoung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 14 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2019, 56권 3호 9 188-201 (14 pages)
The purpose of this study is to show an introduction to reflective teaching. The purposes of reflective teaching are threefold: (1) to expand one s understanding of the teaching-learning process; (2) to expand one s repertoire of strategic options as a language teacher; and (3) to enhance the quality of learning opportunities one is able to provide in language classrooms. Some general topic areas reflective teachers often explore are: (1) communication patterns in the classroom; (2) teacher... -
대학생 튜터가 피어튜터링(peer tutoring)에서 체험하는 교육적 난점
한국교육원리학회 교육원리연구 2011, 제 16권 제 2호 5 117-164 (48 pages)
본 연구는 대학에서 이루어지는 피어튜터링에서 튜터가 체험하는 교육적 난점을 하화교육(descending education)의 관점에서 난점의 정도와 이를 결정하는 요인을 알아보고자 하였다. 하화교육 난점을 교육의 내재율이 실현되는 교육내적(하화교육적, 상구-협동교육적)범주와 환경의 작용으로 이루어지는 교육외적(일반환경적, 특수환경적)범주로 나누고, 대학생들의 하화교육 주체로서의 난점 체험강도와 이에 영향을 주는 각종 요인을 분석하였다. 연구결과 대학생 튜터들은 교육외적 환경 변인보다 교육내적 변인의 유지와 실천에서 더... -
한국 교사양성교육에 대한 성찰과 미래 방향 -고통의 시대, 희망의 교육-
조영달 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 29 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제63차 학술대회 1 3-31 (29 pages)
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한국 교사양성교육에 대한 성찰과 지향-해체와 재구성의 논리와 윤리-
조영달 한국교원교육학회 한국교원교육연구 24 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2013, 제 30권 제 4호 6 139-162 (24 pages)
본 연구는 고통의 시대를 전제로 탈현대적 관점에서 한국의 교사양성교육이 지향해야 할 성찰의 논리를 제안하고자 함을 목적으로 한다. 즉, 참여적 정체성의 시민성과 교육에 대한 본래적 가치 특성을 전제, 교사양성교육의 해체와 재구성을 위한 논리와 윤리의 탐색이 본 연구의 주된 주제이다. 사실 이러한 전제에서 출발하여 포스트모더니즘의 관점에서 보면, 기존의 실증적 교사교육 지식과 기(旣) 형성된 교사양성체제는 회의와 의심의 대상이다. 이러한 회의(懷疑)는 객관적 교육이론과 표준적 교육 실천지식에 대한 불신, 재현... -
헌법재판소 결정에 나타난 대학의 자율성 법리의 비판적 검토
손희권, Sohn Hee-kwon 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2005, 제 23권 제 4호 12 269-298 (30 pages)
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전문대학원 현황 및 개선 방안 연구
김형관, Kim Hyung-Kwan, 이석열, Lee Suk-Yeol, 손희권, Sohn Heekwon, 신붕섭, Shin Boong Seop, 이은구, Lee Eun-Ku, 김겸훈, Kim Gyum-Hoon, 노명순, Roh Myeong-Soon 한국교육행정학회 교육행정학연구 22 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2005, 제 23권 제 1호 17 375-396 (22 pages)
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초등학교 고학년을 위한 집단따돌림 예방프로그램의 효과
박수정(Su Jung Park), 김도연(Doh Yun Kim) 한국발달지원학회 발달지원연구 18 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2018, 제 7권 제 1호 4 51-68 (18 pages)
본 연구는 초등학교 고학년을 대상으로 집단따돌림 예방프로그램을 실시하여 그 효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 서울 소재 S초등학교 5학년 19명 학생들을 대상으로 연구를 진행하였다. 집단따돌림 예방프로그램은 학급문제 인식, 문제해결 준비, 문제 해결, 새희망과 새출발을 주제로 총 12회기로 구성되었다. 구체적으로 첫 2회기에는 ‘학급문제 이해하기’, 중반부 7회기에는 ‘학급문제해결준비로 나와 너의 수용, 학급공동체의식’의 내용으로 학급소속감 증진을 목표로 하고 있다. 후반부 3회기에는 ‘문제해결’ 단계로... -
한국 다문화 아동의 삶과 교육적 경험: 문화자본의 이론화를 위한 기초적 이해
김영천 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 46 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2013 추계학술대회 6 89-134 (46 pages)
아마도 우리나라의 교육학자라고 한다면 우리 사회와 교육분야의 새로운 도전으로 등장한 다문화 가정(이하 다문화 아동)에 대하여 관심을 갖지 않을 수가 없을 것이다. 그러한 이유 때문에 한국의 정부와 교육부를 포함한 많은 국책기관들이 이 새로운 인 구학적/사회학적/문화적 특징에 대하여 관심을 가지게 되었고 많은 정책지원과 함께 연구가 수행되고 있다. 그 한가지 예로서 전국의 사범대와 교육대학교 학생들은 다문 화와 관련된 강좌를 거의 필수로 듣도록 추천되고 있고 교육대학교 학생들은 다문화 아동 멘토링 프로그램이... -
A Choice of Nightmares: The Fisher King and the Horror in Heart of Darkness and Apocalypse Now
Youngkul Kim 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 46 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2006, Vol.23 2 13-58 (46 pages)
This study investigates Joseph Conrad's Heart of Darkness and its film adaptation, Francis Ford Coppola’s Apocalypse Now, by examining the character of the Fisher King, a common figure at the beginning of human society who was later incorporated into romance literature, especially in the quest for the Holy Grail in the Arthurian legend. A superior warrior of godlike proportions, he leads his people to health and prosperity; as Fisher King, however, he becomes sick, and that sickness is... -
교사의 공동체적 수업과 학생의 돌봄적 수업태도가 학교폭력에 미치는 영향: 초등학교 6학년을 중심으로
오경희, 한대동, 박의향 한국교육사회학회 교육사회학연구 27 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2015, 제 25권 제 2호 5 97-123 (27 pages)
본 연구에서는 교사의 공동체적 수업, 학생의 돌봄적 수업태도, 학교폭력(가해행동, 피해 경험, 방관행동, 가해동조행동, 피해자방어행동)을 주요 연구변인으로 설정하여 이들 간의 인 과관계를 고찰하고, 이를 실증적으로 확인하는 것으로 교사의 공동체적 수업과 학생의 돌봄 적 수업태도가 학교폭력에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 이를 위해 부산시와 양산시 초등학교 12개교에 재학하고 있는 6학년을 대상으로 1,190명을 표집하였다. 이들에게 교사 의 공동체적 수업, 학생의 돌봄적 수업태도, 학교폭력을 측정하는 문항으로... -
농어촌지역 학교의 교직문화 연구
한국교육사회학회 교육사회학연구 2004, 제 14권 제 1호 4 69-99 (31 pages)
교직문화는 교사의 교육활동에 영향을 주며, 이는 다시 그들의 교육활동의 질을 결정하기 때문에 중요한 의미를 갖는다. 이 연구는 교사의 삶과 문화가 농어촌이라는 지역적인 특성과 관련하여 어떠한 방식으로 전개되고 있는 가를 분석하였으며, 연구의 방법으로는 심층면접의 기법을 활용하였다. 연구의 결과에 따르면 농어촌지역에 배치되는 교사들은 희망과 좌절을 동시에 경험하면서 그들 나름의 교직관을 형성해 간다는 것을 알 수 있다. 농어촌학교가 갖는 조건의 열악성과 자원의 한계성은 교사들로 하여금 자기 역할의 중요성과... -
질적 연구에서 자기 성찰의 의미와 방법 -미술교육 연구방법론적 탐구 -
한국조형교육학회 조형교육 2009, 제 33집 2 39-57 (19 pages)
최근 미술교육의 성격과 내용은 급속도로 확장되고 있다.시각문화 환경의 변화와 함께 ‘미술’교과의 성격 자체를 재정립하고자 하는 시도가 있어왔고,정부의 문화예 술교육 정책에 따라 미술이 가르쳐지고 향유되는 맥락과 대상의 폭이 넓어지고 있다 (황연주?정연희,2005;AndersonㆍMilbrandt,2007).예를 들어 사회문화예술교육은 학교 교육과는 다른 차원에서 보육원,군부대,소년원,양로원 등 사회의 다양한 구성 원들이 모두 미술교육의 기회를 얻도록 하는 데에 중점을 두고 있다.이와 같이 증가 하는 사회적 요구와 관심이... -
한국 보육정책과 보육이념의 형성과정
김익균 한국아동보육실천학회 아동보육연구 23 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2005, 제 1권 1호 9 1-23 (23 pages)
본 연구는 우리나라 보육이념에 따른 보육정책의 형성에 대해 접근하고 있다. 그 나라 의 보육정책은 그 나라의 보육이념에 따라 달라진다. 우리의 경우 보육역사가 짧기 때문 에 보육사업이 발전한 보육정책을 영향을 많이 받고 있다. 이러한 현상으로 우리나라의 적합한 보육이념에 따른 보육정책을 형성하지 못하고 있다. 그래서 본 연구에서는 우리 나라 보육이념을 살펴보고 앞으로 우리나라의 보육정책을 어떻게 형성할 것인가를 제시 하고자 한다. 보육정책에 대한 의의는 시대와 상황에 따라 보육사업의 개념은 다소 다르게... -
학교폭력과 주변인 역할에 관한 연구
최지훈, 남영옥 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 23 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 2호 12 275-297 (23 pages)
본 연구는 학교폭력 가해자와 피해자뿐만 아니라 주변인의 역할이 중요하다는 관점에서 학교폭력 주변인 역할에 영향을 미치는 요인이 무엇인지 살펴보았다. 이를 위해 대구광역시에 위치한 중학교 4개교와 인문계고등학교 2개교, 특성화고등학교 2개교에 재학 중인 721명의 남?여 청소년을 대상으 로 조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 21.0 프로그램을 이용하여 분석하였으며, 그 결과는 다음 과 같다. 학교폭력 주변인 역할에 영향을 미치는 요인을 분석한 결과, 방관자 역할에는 성별, 학교급, 피해자에 대한 공감, 폭력에 대한...
