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미래교육을 위한 테크놀로지 기반 미술교육의 쟁점 탐구
한국조형교육학회 조형교육 2020, 제 75집 11 271-291 (21 pages)
테크놀로지, 뉴미디어 리터러시, 사고력과 문제해결력을 미술교육에 접목시키려는 시도는 미래 미술교육의 모습을 구체화하기 위한 출발이 될 수 있다. 본 논문에서는 테크놀로지 기반 미술교육의 다양한 쟁점들을 조망하고, 실천 가능한 방법들을 탐구하고자 한다. 이에 미술교육 현장에서 도입이 진행되고 있거나 예정에 있는 기기들의 검토 과정을 교사의 실습과성찰을 통해 자료 분석하여 제시하였다. 이를 위해 먼저 미래 미술교육 구성을 위한 전제로 BYOD와 에듀테크의 가능성을논의하였다. 다음으로 테크놀로지 기반 미술교육을... -
과학·예술 융합형 프로그램(STEAM)의 개발과 적용 사례: 중학교 3학년을 중심으로
강윤정, 노용 한국조형교육학회 조형교육 24 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2014, 제 51집 1 1-24 (24 pages)
본 연구는 과학?예술 융합형 프로그램(STEAM)을 개발하고, 프로그램의 현장 적용 가능성 을 알아보고자한 것이다. 이를 위하여 융합인재교육(STEAM) 관련 문헌들을 고찰하였고, 교 육과정 및 교과서 분석을 바탕으로 과학?예술 융합형 프로그램을 예술작품과 창의적 제작활 동 등 두 주제를 각 학교 급별로 각각 32차시씩 총 64차시 분량을 개발하여 적용하였다. 사 례로 제시하는 프로그램은 예술작품이라는 주제 속에서 중학생을 대상으로 한 프로그램이다. 이 프로그램은 과학과 미술교과의 교육과정 및 융합인재교육의 학습단계요소... -
디자인 발명 촉진을 위한 용도 발상과 조형전개에 관한 연구
한국조형교육학회 조형교육 2007, 제 29집 13 379-402 (24 pages)
디자인은 그 시대를 사는 사람들의 사고의 가치와 선호를 반영한다. 오늘날 디자인의 특징은 조형전개에서 개념설정에 보다 큰 가치를 부여하는 경향을 보이고 있다. 디자인에서 개념설정이란 디자인 프로젝트나 그 대상에 고유의 특정한 개념을 설정하여 디자인의 의미부여나 방침 또는 대상물의 형상과 구조를 개념에 부합되도록 형태를 전개하고 의미를 조성하려는 것이다. 디자인은 기술적으로는 과학적 원리와 수리적 체계를 기반으로 용도를 새롭게 하고 창의적 발상으로 조형적 형상을 전개하여 대상물의 각 요소가 정리 되고... -
What Should We Preserve? What Should We Change? - Points in the Revision to the Museum Law -
Eiji Mizushima 한국박물관학회 박물관학보 14 Pages
Advancing globalization and the development of new communication technologies and transφ때on methods have transforrned the daily lives of the people, even their inner 띠nds. In other words, not only our material culture but our spiritual culture has been transforrned. At the time of the birth of the first museums in ]apan, they put top priority on collecting, protecting and preserving cultural artifacts scattered by the late nineteenth century anti-Buddhist movement, but eventually a museum... -
Route of the Korean Envoys of Chosun Dynasty and Their Cultural Legacy in Japan
Kim Kwangsik 한국박물관학회 박물관학보 9 Pages
만llS paper w피 explore the significance of the Korean diplomatic envoys to Japan in 17 - 19C. It will provide examples of cultural exchange, with particular attention to the impact on the cultural lives of both countries. The theme of this presentation is that what was ori밍nally intended for political purposes became a venue of cultural exchange that was beneficial to both countries. 8inæ time immemorial ru1ers in Korean peninsula and Japanese islets have maintained veη close relations. Most... -
한국 성인에게 적용한 산림치유요법 고찰
채영란, 김주현, 강현욱 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 10 Pages
한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2018, Volume 20, No 2 8 122-131 (10 pages)
Purpose: This study was conducted to ascertain the effectiveness of forest healing therapy by analyzing researches on forest healing therapy applied to Korean adults and to confirm that forest healing therapy can be used as a therapeutic intervention program for elderly nursing or rehabilitation nursing. Methods: We searched 972 research papers on forest therapy applied to Korean adults. We reviewed appropriate 25 research papers with experimental design among them in the final analysis.... -
한국형 DASH 교육 프로그램이 여성노인의 산화스트레스, 항산화능력과 호모시스테인 농도에 미치는 효과
최승혜, 최스미, 곽충실, 이해영 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 10 Pages
한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2017, Volume 19, No 3 3 141-150 (10 pages)
노화과정은 활성산소(reactive oxygen species, ROS)와 우리 체내 항산화 능력 간의 불균형으로 인한 산화스트레스(oxidative stress)와 밀접한 관련이 있는 것으로 알려져 있다[1]. 산화스트레스는 심혈관계 질환, 호흡기, 근골격계 질환 같은 노인성 질환과 수명에 영향을 미친다[1,2]. 산화스트레스는 다양한 요인에 의해 발생하는 것으로 보고되었으며[1,2], 그 중 호모시스테인은 산화과정을 통해 동맥혈관에 급격한 산화스트레스를 유발하여[3] 동맥경화증의 독립적인 위험인자로 알려져 있다. -
간호사의 뇌졸중 관련 영양지식 및 영양교육 요구도 조사
송숙희, 최스미, 백지현, 송경자, 고진강 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 8 Pages
한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2015, Volume 17, No 3 2 228-235 (8 pages)
Purpose: Although the prevalence rate of chronic diseases is rapidly increasing due to an unhealthy diet in Korea, nurses may not have enough nutritional knowledge to educate their patients. This study investigated the level of nurses’ nutritional knowledge for chronic diseases as well as for strokes, and the needs for nurses’ nutritional education. Methods: This research is a descriptive research conducted from April to August of 2014, on 242 nurses who work with stroke patients, in two...
