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91.

노인요양시설 간호사의 케어 로봇에 대한 인식

홍은민, 신수진 한국노인간호학회 노인간호학회지 11 Pages

한국노인간호학회 노인간호학회지 2019, 제 21권 제 1호 3 22-32 (11 pages)

홍은민, 신수진 저
...
- 4,000원
92.

요양병원 간호사의 셀프리더십과 자기효능감이 간호업무성과에 미치는 영향

한아름, 권수혜 한국노인간호학회 노인간호학회지 10 Pages

한국노인간호학회 노인간호학회지 2016, 제 18권 제 1호 2 12-21 (10 pages)

한아름, 권수혜 저
...
- 3,000원
93.

일 지역 요양병원 간호사의 간호행위 위임정도에 따른 전문직업성 및 직무만족도

양윤서, 김덕희 한국노인간호학회 노인간호학회지 10 Pages

한국노인간호학회 노인간호학회지 2013, 제 15권 제 2호 10 175-184 (10 pages)

양윤서, 김덕희 저
- 3,000원
급속한 고령화 사회로의 진입에 따라 장기요양시설이 활성 화되면서 우리나라 요양병원의 수가 2012년 12월 말 988개 기관으로 2007년 대비 67.2% 증가했다(Health Insurance Review and Assessment Service, 2013). 2008년부터 정부는 요양병원에 간호인력 확보 수준에 따 른 차등수가제를 적용함으로써 간호사 인력을 충분히 확보하 도록 하고 있음(Ministry of Health of Welfare, 2007)에도 불구하고, 요양병원 간호인력이 2007년 간호사는 5,331명에 서 2011년 9,405명으로 76.4% 증가 대비 간호조무사는 3,025명에서 8,921명으로...
94.

요양보호사의 치매노인 돌봄능력 인지도와 인지도에 영향을 미치는 요인

김춘길 한국노인간호학회 노인간호학회지 8 Pages

한국노인간호학회 노인간호학회지 2013, 제 15권 제 2호 2 95-102 (8 pages)

김춘길 저
- 3,000원
치매는 뇌에 병변을 초래하는 질환으로 연령증가와 관련되 며 기억력을 포함한 인지기능장애, 정서 변화와 정신행동 증 상의 유발 및 기동력 저하와 같은 퇴행성 변화에 따라 치매를 가진 이는 점차 다른 사람에게 의존하게 된다(Roger, 2008). 이에 따라 급격한 노령화로 상승하는 우리나라 치매노인에 대 한 돌봄 문제 역시 커지고 있다. 국내 치매노인은 2012년 전 체 노인의 9.1%로 매년 증가하고 있다. 특히 2008년 노인장 기요양보험제도가 실시된 이후 요양 치매노인과 시설의 수가 상당히 증가하여 치매노인의 비용효과적인 질적...
95.

NOT - TWO Nietzsche and “die ewige Wiederkunft des Gleichen”

Michael Skowron 한국동서정신과학회 동서정신과학 35 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2004, 제 7권 제 1호 (통권 10호) 3 33-67 (35 pages)

Michael Skowron 저
...
- 6,400원
96.

Employees’ Learning Goals and Affective Organizational Commitment: The Mediating Role of Career Adaptability

Eun-jee Kim, Soo-young Kim 한국성인교육학회 Andragogy Today 21 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2018, Vol.21 No.4 4 75-95 (21 pages)

Eun-jee Kim, Soo-young Kim 저
...
- 5,000원
The purpose of this study was to examine the relationship between employees learning goals and organizational commitment. This study also attempted to explore the mechanism beyond the relationship between employees’ learning goals and organizational commitment by investigating the mediating role of career adaptability. Employees at a large chemical company in South Korea were solicited to participate in the survey for the study. A total of 131 valid responses were used for the final data...
97.

휠 모델 : 학습사회 건설을 위한 개념구성

WeiyuanZhang 한국성인교육학회 Andragogy Today 21 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.4 6 165-185 (21 pages)

WeiyuanZhang 저
...
- 5,000원
이 연구는 인간의 발달과 학습사회 건설에 요구되는 중요한 4가지 특성에 대하여 언급 하고 있다. 그 다음으로는 학습사회의 휠 모델에 대하여 제언하고 있다. 휠 모델에는 전 통적인 형식적교육기관, 많은 종류의 사회적 관계, 인터넷과 커뮤니케이션 기술, 정치적 지원, 매스미디어 등에 대하여 학습사회건설을 위한 휠 모델의 구성요소로 제시하고 있 으며 이들 간의 관계에 대하여 설명하고 있다. 마지막으로 휠 모델의 청사진에 따라 중 국 성인교육의 발달을 위한 제언으로 이루어져 있다.
98.

통합적 관점의 전환학습 : 요인분석과 교수전략

박경호 한국성인교육학회 Andragogy Today 23 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2006, Vol.9 No.3 6 187-209 (23 pages)

박경호 저
...
- 5,200원
이 연구는 메지로 (Mezirow)의 전환학습이론을 통합적인 관점에서 분석하였다. 전환 학습이 발표된 이후 전환학습이론에 대한 많은 실증적 연구들이 밝히고 있는 것은 학 습의 과정에 작용하는 요인들이 객관적인 것뿐만 아니라 주관적인 요소들도 학습자의 관점전환에 중요한 영향을 미친다는 것이다. 문제는 전환학습을 야기 시키는 요소들을 밝히는 데 초점이 있었지 그것들을 실제 평생교육현장에 어떻게 활용하는가에 대한 연 구가 부족하다는 것이다. 특히 한국적 상황에서의 연구는 거의 이루어지지 않고 있 다.전환학습을...
99.

조직 집합교육에서의 교육 유용성 지각과 심리적 분리가 직무탈진에 미치는 영향

박세웅, 이선희 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 17 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 2호 2 27-43 (17 pages)

박세웅, 이선희 저
...
- 4,600원
본 연구는 조직의 집합교육 과정 중에서 나타날 수 있는 교육의 혜택을 자원기반 스트레 스 이론의 관점에서 살펴보았다. 교육을 통해 스트레스에 대처할 수 있는 자원을 획득하고, 업무적 스트레스로부터 회복할 수 있는 기회를 얻을 수 있다면, 교육은 개인의 직무탈진 수 준에 영향을 미칠 수 있을 것이라고 가정하였다. 구체적으로는 다음과 같은 가설을 설정하고 검증하였다. 먼저 일일 수준의 교육에 대한 유용성 지각은 직무탈진과 부적인 관계가 있을 것으로 예측하였다. 또한 업무로부터 심리적으로 분리되는 경험 역시 일일...
100.

Effects of the ASR-embedded Dictionary App Use on College Students in EFL Pronunciation Class

Hyun Il-sun 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 14 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2018, 제 22권 6호 4 400-413 (14 pages)

Hyun Il-sun 저
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- 4,300원
This study explored the effects of the use of ASR-embedded dictionary app in providing corrective feedback on EFL college students pronunciation. During the six-week instruction, students of the ARS-based feedback group (n = 20) practiced their English pronunciation via the ARS-embedded dictionary app and those of the Peer-feedback group (n = 20) worked in pairs. Comparisons were made between pre- and post-test scores and the students responses to a follow-up questionnaire were analyzed by...

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