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J. Rawls의 복지국가적 정의관에 나타난 자유와 평등의 문제
이강희 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 20 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2011, 제 8권 제 2호 3 57-76 (20 pages)
본 연구는 롤즈의 사회정의론이 제시하고 있는 정의원칙을 검토하여 자유와 평등의 조화가 어떻게 나타나는지를 분석하여 수정자본주의적 내지 복지국가적 정의관으로서의 이론적 정당성과 한계를 밝히고자 하였다. 롤즈는 정의를 자유와 평등을 조화시키는 문제로 보고 원초적 입장의 가설적 계약상황에서 정의의 두 원칙을 정식화하여 자유와 평등을 양립시키고 있다는 점에서 강점을 지니고 있다. 그러나 롤즈의 중도통합적 입장은 사회주의자들과 자유주의자들 양쪽에서 비판받을 수 있는 한계를갖고 있다. 이러한 한계에도... -
Transforming the Fitness Center Business Model: A Service-Profit Chain Approach
Sunny Yi, Timothy Connerton, Cheongyeul Park 한국여가문화학회 여가학연구 20 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2019, vol.17 no.3 2 23-42 (20 pages)
With the surging need for indoor leisure activities for Koreans due to deteriorating air condition and weather, the competitions among various business segments in the fitness industry have also grown, facing a considerable challenge for survival. Many fitness centers suffer from bad quality of service, transient and poorly trained workforce, and damaging reputation; thus, deteriorating sustainability in the long run. While a few fitness center operators offer differentiated products and... -
경기도 어르신전담생활체육지도자의 교육운영 평가분석
한국여가문화학회 여가학연구 2016, Vol.14 No.2 2 19-36 (18 pages)
본 연구는 경기도 어르신전담생활체육지도자를 대상으로 교육운영 실태를 파악하 는데 그 목적이 있다. 구체적으로 살펴보면, 경기도 어르신전담생활체육지도자의 교육운영, 지도자와 어르신 간 상호작용, 지도 역량 및 사업운영 탐색을 통해 교 수학습과 교육운영 실태에 대한 현장 중심 질적 평가방법을 활용하여 조사하였 다. 교육운영의 질적 평가분석 결과, 어르신전담생활체육지도자의 교수학습 요인 으로는 교육내용측면(교육내용 개별적 설계/적극적 탐색을 통한 교육내용 발굴/공 유를 통한 교육내용 발굴), 지도방법측면(탄력적... -
모방에서 창조로 : 애니메이션 제작 프로세스에서의 해외법인의 역할에 대한 사례연구
정지용, 조동성 한국여가문화학회 여가학연구 22 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2011, Vol.8 No.3 5 93-114 (22 pages)
애니메이션과 같은 영상콘텐츠는 지역 간 문화적 장벽이 높기 때문에 해외 진출을 목적으로 하는 콘텐츠 제작 시 타깃 시장의 기호와 문화적 특성을 잘 반영하는 것이 중요하다. 따라서 이를 위해서는 수출이나 라이선스보다는 해외직접투자를 통한 현지 법인과의 공동제작이 더 효과적이다. 한국기업들은 해외직접투자보다 수출과 라이선스를 선호하고 있다. 본 연구는 해외직접투자를 한 애니메이션 기업의 사례를 통해 현지 법인에 요구되는 핵심 역량을 분석함으로써, 해외직접투자를 활성화하는 방법을 찾아보았다. 그 결과... -
문화컨텐츠에 대한 태도가 국가이미지와 브랜드 태도에 미치는 영향에 관한 연구 : 한국내 일본 영화 및 드라마를 중심으로
백목윤, 김병조, 최석호 한국여가문화학회 여가학연구 27 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2009, Vol.7 No.1 3 53-79 (27 pages)
본 연구는 문화컨텐츠에 대한 태도가 해당 국가의 다차원적인 국가이미지 형성에 어떤 영향을 미치는지, 그리고 이렇게 형성된 국가이미지가 브랜드 태도에 어떤 영향을 미치는지를 알아보는데 목적이 있다. 최근 들어 드라마 및 영화 등 일본 문화컨텐츠에 대한 관심이 증가하고 있는 현상을 반영해, 본 연구에서는 국내 대학생을 대상으로 호감도와 경험도로 측정된 일본 문화컨텐츠에 대한 태도가 경제적 이미지, 문화적 이미지, 국민 이미지 및 전반적 제품이미지로 측정된 일본의 국가이미지 형성에 어떠한 영향을 미치는지... -
직무재량과 학습 참여의 관계 및 교육불일치의 조절효과
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 1호 2 27-56 (30 pages)
본 연구의 목적은 직무재량과 학습 참여의 관계를 조사하는 것으로 학습유형별로 직무재량과의 관계를 분석하고 교육불일치에 의한 직무재량과 학습참여의 관계에 대한 조절효과를 고찰하는 것이다. 직무재량은 의사결정, 문제해결의 유연성 확보를 위해 바람직하지만 도덕적 해이를 일으킬 수 있어 양날의 검으로 인식된다. 직무재량이 부여하는 선택의 자유와 범위 확대는 학습의 장애를 제거하지만 학습 참여 의지 및 태도에 영향을 줄 수 있다. 과잉교육이 사회적 인력활용에서 지속적으로 이슈가 되고 있지만 과잉교육과 직업훈련... -
A Qualitative Study on the Job Socialization Process of Independent Corporate Instructors
SooYong Lee, kyoungJin Jang, HoJin Lee 한국성인교육학회 Andragogy Today 28 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2019, Vol.22 No.4 2 31-58 (28 pages)
exclusive networks which is hard for newcomers to join. Instructors coped with this challenge by building broader networks with people that have different occupations, utilizing social network services(SNS) and publishing books. The analysis shows that the instructors aim to build strong and unique brand identities to be successful in the market. It was also found that the instructors often redefine the meaning of their career and often prepare for the next career move in metamorphosis stage. -
성과관리체계 구성요소와 논쟁점 : 문헌연구와 HRD 시사점
배을규 한국성인교육학회 Andragogy Today 29 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2005, Vol.8 No.2 6 141-169 (29 pages)
이 연구는 인적자원개발의 한 영역인 조직개발의 방법으로서 성과관리(performance management)의 체계를 수립하고자 할 때, 성과관리체계의 주요 구성 요소들과 관련된 이슈들을 규명하여 조직의 성과관리체계 수립과 실행에 도움이 될 수 있는 제안점을 도출하는데 그 목적을 두고 있다. 이를 위하여 Business Source Premier, PsycINFO, Proquest 등의 문헌데이터베이스를 검색하여 관련되는 이론적 및 실천적 문헌을 조사 분석하였다. 그 결과 성과관리체계는 성과의 의미 규정과 성과 기준의 상세화, 공정하 고 정확한 성과 평가의... -
한국 기업교육의 ‘위기의 본질’과 ‘본질의 위기’ : 단동십훈(檀童十訓)에서 배우는 한국기업교육의 위기극복 교훈
유영만 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 30 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2011, 제 13권 제 1호 1 1-30 (30 pages)
본 연구는 기업교육의 위기는 경기불황과 같은 기업교육의 외생적 변수와 관계없는 기업교육 본질의 위기라고 가정한다. 한국 기업교육의 위기는 한국 기업교육현장의 사회문화적 맥락성과 지식 창조 주체의 문제의식이 체화된 실제적 지식(practical knowledge)보다 실용적 가치와 경영성 과 달성에 직결되는 기법적 지식(technical knowledge)을 서구에서 도입하고 적용하는 과정을 상대 적으로 강조하는 과정에서 발생했다고 본다. 이러한 한국 기업교육의 위기를 극복하기 위한 대 안적 담론으로 본 연구는 한국 기업교육의 본질을...


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