학지사 뉴논문

총 340건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

101.

Evaluative Research on Reminiscence Partnership Program for Elderly Persons in Community

Toyoko Nomura 한국노년학연구회 한국노년학연구 21 Pages

한국노년학연구회 한국노년학연구 2009, 제 18권 6 85-105 (21 pages)

Toyoko Nomura 저
...
- 5,000원
in aging and their reflection on themselves as future career. A conceptual model is proposed in understanding the multi-dimensional effects of reminiscence intervention. The differences in the group development and dynamics between the two groups are also described. Themes of reminiscence and some ethical considerations in conducing reminiscence group are discussed. Evaluative research on the intervention of reminiscence group with both qualitative and quantitative account is highly invited.
102.

Psychology’s Challenges in the 21st Century

Leonard W. Poon 한국노년학연구회 한국노년학연구 11 Pages

한국노년학연구회 한국노년학연구 2011, 제 20권 1 3-13 (11 pages)

Leonard W. Poon 저
...
- 4,000원
This essay addresses the inevitable and impending changes in our societies and psychology’s responsibilities to help our populations to facilitate and adjust to these changes. To be very specific, population structures in all industrialized countries are changing in a rapid pace. Are these countries ready to deal with the changing demographics? More importantly for psychologists, do we have sufficient information or are we doing the necessary preparations to meet the challenges of the changing...
103.

Fin Tube 타입 열저장장치(Heat-ESS)에서의 상변화 물질(PCM) 용융 특성에 대한 수치해석적 연구

박동규, 정법묵, 김동주, 이진욱, 구재회, 김동철 한국열환경공학회 열환경공학 13 Pages

한국열환경공학회 열환경공학 2019, 제 14권 1호 4 30-42 (13 pages)

박동규, 정법묵, 김동주, 이진욱, 구재회, 김동철 저
...
- 무료
104.

용융슬래그의 콘크리트용 골재로서 활용성에 관한 연구

유영석, 신현철, 김범석, 서형석, 최재석 한국열환경공학회 열환경공학 8 Pages

한국열환경공학회 열환경공학 2006, 제 3권 1호 4 31-38 (8 pages)

유영석, 신현철, 김범석, 서형석, 최재석 저
...
- 무료
105.

용융슬래그 혼합토의 공학적 특성

유영석, 신현철, 김범석, 서형석, 최재석 한국열환경공학회 열환경공학 10 Pages

한국열환경공학회 열환경공학 2006, 제 3권 1호 3 21-30 (10 pages)

유영석, 신현철, 김범석, 서형석, 최재석 저
...
- 무료
106.

대학수업에서의 학습지원을 위한 노트필기 어플리케이션 설계와 개발

정종원, 김돈한 한국교육방법학회 교육방법연구 23 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2016, 제 28권 제 1호 9 201-223 (23 pages)

정종원, 김돈한 저
...
- 5,200원
본 연구는 대학수업에서 이루어지는 대표적인 학습활동인 노트필기에 내재된 학습과정을 지원할 수 있는 노트 앱의 설계전략 도출과 구현을 목적으로 실시되었다. 노트필기가 내재하고 있는 학습과정 을 지원할 수 있는 노트 앱의 설계전략은 대학생들의 노트 앱 사용맥락을 토대로 한 설계전략, 앱을 통한 노트필기 수행과 구체적인 학습성과와의 연계전략, 모바일 앱의 특성을 고려한 설계전략으로 나누어 도출되었다. 이같은 설계전략은 노트작성과 비교검토, 일정관리를 통한 자기주도적 학습지원, 플래시카드를 통한 내용학습지원...
107.

창의ㆍ융합 교육을 위한 수업설계원리 개발

강정찬 한국교육방법학회 교육방법연구 31 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2015, 제 27권 제 3호 1 275-305 (31 pages)

강정찬 저
...
- 6,000원
본 연구의 목적은 창의?융합교육에 대한 통합된 정의를 바탕으로 교수자가 창의?융합 수업을 설계하고 실행하는데 필요한 구체적인 활동, 절차 및 과정, 설계지침 등이 포함된 수업설계원리를 개발하는데 있다. 본 연구는 형성연구를 적용하여 문헌분석을 통해 이론적 모형을 개발하고 전문가검토와 현장 적용을 통한 형성적 순환을 거쳐 현장에 필요한 실천적인 수업설계원리로 개발되었다. 본연구결과 개발된 창의?융합교육을 위한 수업설계원리는 첫째, 창의?융합교육의 개념 및 의미, 구성요소와 부합되면서 수업설계의 대표적인 방향...
108.

웹 기반 학습 환경에서 집단 유형과 과제 유형에 따른 자기조절학습 효과에 관한 연구

남정권 한국교육방법학회 교육방법연구 19 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2005, 제 17권 제 1호 5 19-37 (19 pages)

남정권 저
...
- 4,800원
본 연구는 웹 기반 학습 환경에서 자기조절학습이 집단 유형과 과제 유형에 따라 어떠한 학습 효과가 있는지를 실증적으로 분석한 것이다. 웹 기반 협력학습, 인지이론, 과제중심학습 및 학습자 성찰을 연구의 주요 이론적 기저로 삼았다. 여기서는 개인학습과 협력학습을 집단 유형’으로 개념이해형 과제와 지식적용형 과제를 ‘과제 유형’으로 규정하고 두 변인이 자기조절학습에 미치는 효과를 살펴보았다. 과제를 해결하는 과정에 있어서 같은 집단 유형이라도 과제 유형에 따라 메시지 빈도가 다르게 나타났으며, 메시지 항목별로...
109.

웹기반 사례중심학습환경에서 사례제시방식, 메타인지가 개념이해, 문제해결에 주는 효과

윤수정 한국교육방법학회 교육방법연구 19 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2006, 제 18권 제 2호 5 201-219 (19 pages)

윤수정 저
...
- 4,800원
본 연구의 목적은 웹기반 사례중심학습환경에서 애니메이션과 텍스트 중심으로 각각 설계한 학습내용이 어떠한 학습효과가 있는가를 알아보고자 한다. 이를 위해 애니메이션으로 설계된 학습 자료와 텍스트 중심의 전통적인 학습 자료를 학습자들이 자율적으로 학습하게 했을 때, 개념이해와 문제해결에 있어서의 차이를 분석하였다. 연구결과, 애니메이션 사례로 학습한 학습자들은 텍스트 사례로 학습한 학습자들보다 개념이해 점수가 높게 나타났으나, 통계적으로 유의미한 차이는 없었다. 문제해결 점수는 애니메이션 사례학습 집단이...
110.

유비쿼터스 학습환경에서의 적응적 수업체제 적용을 위한 논의

류지헌 한국교육방법학회 교육방법연구 18 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2008, 제 20권 제 1호 4 75-92 (18 pages)

류지헌 저
...
- 4,700원
이 연구는 적응적 수업체제와 유비쿼터스 학습환경과의 공통점과 차이점을 살펴봄으로써 유비쿼터스 학습환경에서의 적응적 수업체제의 적용가능성을 논의하기 위한 것이다. 우선 적응적 수업체제의 특징을 검토하였으며, 유비쿼터스 학습환경의 특징과 적응적 수업체제와의 관련성을 논의하였다. 적응적 수업체제는 학습자에 대한 인지적 진단과 처방을 제시하여 최적의 학습경험을 제공하려는 것이다. 이를 위하여 미시적 수준에서의 학습자 진단 및 처방과정이 중요한 고려사항이 된다. 또한 적응적 수업체제를 설계하기 위해서는...

한주간 이슈검색어