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101.

Work and Education in the Era of the Fourth Industrial Revolution

Yeo Young-Gi 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 17 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 41권 특별호 6 103-119 (17 pages)

Yeo Young-Gi 저
...
- 4,600원
Machines have been increasingly replacing aspects of human physical labor since the modern industrial revolution, and scientists and futurists predict that future scientific and technological revolutions will soon replace most mental labor. This prediction creates two conflicting educational requirements. The first is the need for jobs that have promising potential in future society and can withstand job cuts and rapid changes in the labor market. The second is the question of what humans should...
102.

고등학교 교과서의 수학과제 분석

김미희, 김구연, Kim. Mihee, Kim. Goo Yeon 대한수학교육학회 학교수학 23 Pages

대한수학교육학회 학교수학 2013, Vol.15 No.1 37-59 (23 pages)

김미희, 김구연, Kim. Mihee, Kim. Goo Yeon 저

이 논문은 한국과학기술정보연구원과 논문 연계를 통해 무료로 제공되는 원문입니다.
- 무료
이 연구의 목적은 학생들의 학습 과정과 관련된 수학 교과서를 분석을 통하여 2007개정 교육과정에 따라 개발된 고등학교 1학년 수학교과서가 학생들의 수학 학습 과정을 지원하는 도구로서 수학과제를 어떻게 제시하고 있는지 살펴보는 것이다. 따라서 이 연구를 위해 선정된 2종의 고등학교 1학년 수학교과서에 포함된 수학과제가 학생들에게 어떠한 인지적 노력수준을 요구하고 있는지 수학과제 분석 결과를 통해 살펴보았다. 수학 교과서가 포함하는 2565개의 수학과제를 분석한 결과 학생들에게 낮은 인지적 노력 수준을 요구하는...
103.

Notes on "Perpetual Question" of Problem Solving: How Can Learners Best Be Taught Problem-Solving Skills?

Oleksiy. Yevdokimov, Peter. Taylor 한국수학교육학회 數學敎育硏究 13 Pages

한국수학교육학회 數學敎育硏究 2008, Vol.12 No.3 179-191 (13 pages)

Oleksiy. Yevdokimov, Peter. Taylor 저

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104.

중학교 수학 교과서에 제시된 기하영역의 수학 과제 분석

권지현, 김구연, Kwon. JiHyun, Kim. Gooyeon 한국수학교육학회 數學敎育 18 Pages

한국수학교육학회 數學敎育 2013, Vol.52 No.1 111-128 (18 pages)

권지현, 김구연, Kwon. JiHyun, Kim. Gooyeon 저

이 논문은 한국과학기술정보연구원과 논문 연계를 통해 무료로 제공되는 원문입니다.
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105.

초등학교 4, 5학년 수학 영재학생이 만든 다양한 계산식에 관한 비교 연구2

임문규 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 20 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 49권1호 18 253-272 (20 pages)

임문규 저
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- 4,900원
이 연구는 초등학교 4학년과 5학년 수학 영재학생들에게, <다양한 계산식 만들기> 문제, 즉, 4 4 4 4 =에서 ＋, －, ×, ÷, ( )를 사용하여 0부터 10까지의 수가 되는 계산식을 만들도록 요구하고, 이에 대해 학생이 만든 식을 분석하여 학년별로 비교 하였다. 본 연구자는 2009년도에 초등학교 4학년 수학 영재학생을 대상으로 위의 문제를 조사한 결과, 다양하고 많은 계산식을 만들 수 있음을 발견하고[임문규(2010)], 2010년도 같은 문제를 5학년 수학 영재학생을 대상으로 조사?분석하였다. 이 연구에서는 조사한 년도가 1년 차이는...
106.

학생 능력수준에 따른 창의성 신장 교수학습 모형 효과

김미숙, 윤초희 한국교육방법학회 교육방법연구 25 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2005, 제 17권 제 2호 3 197-221 (25 pages)

김미숙, 윤초희 저
...
- 5,400원
본 연구에서는 현재 우리나라 영재교육 프로그램에서 많이 적용되고 있는 Renzulli의 3부 심화 교수학습 모형, Parnes의 창의적 문제해결력 모형, Treffinger의 자기주도적 학습 모형 등을 통합하여 개발한 KEDI 심화 학습모형을 능력수준이 다소 다른 최상위 집단(영재학생)과 상위 집단(우수학생)에 적용하여 그 효과를 분석하는 한편, KEDI 심화 학습모형을 경험한 영 재학생이 같은 기간동안 전통적 속진 교수학습 모형을 경험한 영재학생과 창의적 문제해결력 신장에서 차이가 있는지를 비교 분석하였다. 연구대상으로 경북지역의...
107.

북한교사의 역할과 권한에 대한 질적 사례연구

임해경, 채소린, 한마음, 박순용 한국교육사회학회 교육사회학연구 32 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2019, 제 29권 제 1호 3 53-84 (32 pages)

임해경, 채소린, 한마음, 박순용 저
...
- 6,100원
이 연구에서는 통일대비 교육통합 문제의 예견을 위한 이해차원에서 북한 교육의 주 행위자인 교사의 인식과 경험을 탐구하고자 한다. 이를 위해 북한교육관련 문헌연구 및 북한에서 교직경험이 있는 탈북자와의 면담을 통해 북한의 교육체제와 교육일상을 교차시켜 북한사회의 교육문화를 살펴보았다. 특히 북한에서 교사들이 학교에 배정되어 교직에 종사하는 일련의 과정 속에서 교육의 또 다른 주체인 학생 및 학부모와 어떻게 상호작용하고, 학교와 사회에서 스스로에게 어떤 역할을 부여하는지에 주목하였다. 연구결과 첫째, 북한...
108.

학교적응유연성 증진 집단상담이 기능적 결손가정 중학생의 학습된 무기력에 미치는 영향

김문주, 심혜숙 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 25 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2012, 제 22권 제 2호 4 71-95 (25 pages)

김문주, 심혜숙 저
...
- 5,400원
본 연구에서는 학교적응유연성의 보호요소인 자아존중감, 대인관계기술, 책임감을 반영한 학교적응유연성 증진 집단상담이 기능적 결손가정 중학생의 학습된 무기력에 미치는 영향을 검증하고자 하였다. 이와 같은 목적을 해결하기 위하여 부산광역시에 소재한 D중학교 2학년에 재학 중인 236명을 대상으로 가족기능 검 사를 실시한 후 절단점 30점 이상인 41명의 학생들을 기능적 결손가정 중학생으로 선별하였다. 이 중 본 연구에 참여하기를 희망하는 학생 24명을 각각 12명씩 실험집단과 통제집단에 무선적으로 배치하였다. 실...
109.

Do Children Do as Parents Do?: Parents’ and Pre-School Children’s Knowledge, Attitudes and Practices on Waste Segregation

Jewely Jean V. Padilla, Marison Felicidad R. Dy, Sue Liza C. Saguiguit 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 27 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.3 6 123-149 (27 pages)

Jewely Jean V. Padilla, Marison Felicidad R. Dy, Sue Liza C. Saguiguit 저
...
- 5,600원
This study determined the knowledge, attitude, and practices (KAP) of parents and children on waste segregation and if the parents’ KAP influence the children’s KAP. Fifty-six pupils at a preschool laboratory were administered a pictorial interview schedule. The parents accomplished a self-administered questionnaire. The correlation coefficients were generated to determine relationships between children’s age and sex to their KAP and parents’ KAP and children’s KAP. Regression analysis was...
110.

The Effects of Digital Game-Based Learning on Early English Literacy Task for Non-Native Speakers

Norehan Zulkiply, Afina Abd Aziz 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 18 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2019, Vol.13 No.2 7 123-140 (18 pages)

Norehan Zulkiply, Afina Abd Aziz 저
...
- 4,700원
Despite the growing evidence for the benefits of digital game-based learning (DGBL) in promoting learning in various contexts, the effects of DGBL on early English literacy learning for non-native speakers remains unknown. The present study examined the effectiveness of using DGBL in enhancing student learning in an early English literacy task for non-native speakers. In the experiment, 66 Malay pre-school students who were identified as having low literacy in English (determined using a...

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