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1151.

The Implementation of Contemplative Education in the Assessment and Evaluation of Young Children Course

Sasilak Khayankij 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 15 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2012, Vol.6 No.2 5 85-99 (15 pages)

Sasilak Khayankij 저
...
- 4,400원
The purposes of this action research were to study the process of implementing contemplative education in the Assessment and Evaluation of Young Children course and to investigate students’ learning experiences in the awareness of self, others, and the profession. The research sample was 32 graduate students with a study duration of 16 weeks. Data was collected by using participatory observation, students’ journal writing and final examination, as well as focus group interviews. Data was...
1152.

Holistic Development of the Young Child through an Integrated Curriculum: Rudolf Steiner’s Anthroposophical Research

Jeong Eim Kim 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 10 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2011, Vol.5 No.1 8 161-170 (10 pages)

Jeong Eim Kim 저
...
- 3,000원
1153.

영유아기 자녀를 둔 어머니의 아동기 애착경험이 자녀양육스트레스에 미치는 영향: 부모성찰기능의 매개효과를 중심으로

정윤주 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 22 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2020, 제 15권 제 1호 1 1-22 (22 pages)

정윤주 저
...
- 5,100원
1154.

통합 교육환경에서의 ADHD 증상 학생에 대한 고등학교 교사 태도에 관한 실증 연구

최연숙, 박원희 한국통합교육학회 통합교육연구 24 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2012, 제 7권 제 1호 4 73-96 (24 pages)

최연숙, 박원희 저
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- 5,300원
ADHD는 주의력 결핍 과잉활동 장애증상으로 행동 및 학업성과에서 어려움을 불러일으키는 흔한 장애로 알려져 있다. ADHD 증상을 보이는 학생들 중에서도 특히 실업계 고등학교에 다니고 있는 학생들은 직장생활로의 전환과 직무관련 추가 학습을 지원할 수 있는 프로그램이 필요하다. 본 연구 는 태도와 주관적 규범이 의도의 핵심 선행요인이라는 합리적 행동이론을 이론적 기반으로 설정하 고, 실업계 고등학교 교사들의 ADHD 증상학생에 대한 긍정적 지도의지에 영향을 미치는 요인들을 분석하는데 목적이 있다. 202명의 현직 실업계...
1155.

스크린골프 마니아들의 지각된 가치 및 사회적 지지가 지속적 참여의도에 미치는 영향

염두승 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 10 Pages

한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2012, 제 7권 2호 6 63-72 (10 pages)

염두승 저
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- 3,000원
본 연구는 스크린골프 마니아들의 지속적 참여의도가 지각된 가치 및 사회적 지지에 어 떠한 영향을 미치는 지를 제시하는 연구가 필요하다고 하겠다. 이에 본 연구에서는 스크린골프 마니아들의 지속적 참여의도가 내포하고 있는 지각된 가치 및 사회적 지지의 관점을 재조명하고 스크린골프 마니아들의 실증적 정보와 자료를 제시하며, 스크린 골프 활성화에 기여하는데 그 목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 설정한 연구문제는 다 음과 같다.첫째, 스크린골프 마니아들의 지각된 가치가 지속적 참여의도에 영향을 미칠...
1156.

청소년의 냉담성이 도덕적 이탈을 통해 반응적 및 주도적 공격성에 미치는 영향

한세영, 최혜선 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 22 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2019, 제 15권 제 6호 5 77-98 (22 pages)

한세영, 최혜선 저
...
- 5,100원
1157.

경제성장과 재정지출간의 인과관계분석

문영희, 원일 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 24 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2013, 제 21집 10 225-248 (24 pages)

문영희, 원일 저
- 5,300원
본 연구는 우리나라의 경제성장과 재정지출간의 인과관계를 분석하고자 하였다. 특히 재 정지출의 기능별 성격과 외환위기 경험에 따른 인과관계의 변화여부를 연구 분석해 보았다. 분석을 위해 1970～2009년 기간의 국민계정 시계열 자료를 이용하였다. 이는 그랜저 인과관 계(Granger Causality) 검정 및 충격반응(Impulse Response) 분석, 벡터오차수정모형(VECM), 그리고 차우(Chow) 검정방법이 적용되었다. 전체적인 분석결과 시계열 기간에 있어 경제성장 이 재정지출에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 기능별 재정지출...
1158.

난독현상을 경험하는 아동의 읽기유창성 예측변인 연구

김보배, 양민화 한국학습장애학회 학습장애연구 18 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2021, Vol.18 No.3 3 51-68 (18 pages)

김보배, 양민화 저
...
- 4,700원
본 연구는 초등학교 저학년 난독현상을 경험하고 있는 아동의 읽기유창성 예측지표가 무엇인지, 읽기유창성 성취 수준에 따라 예측지표에는 차이가 있는지 알아보고자 실시되었다. 초등학교 1, 2, 3학년 난독현상을 경험하는 아동 197명이 본 연구에 참여하였다. 난독현상을 경험하고 있는 아동의 읽기유창성 능력의 예측지표를 확인하기 위하여 참여 아동 전체를 대상으로 중다회귀분석을 실시하였다. 또한 읽기유창성 성취 수준에 따라 읽기유창성 상위 집단과 읽기유창성 하위 집단을 나누고 각 집단의 읽기유창성 지표를 확인하기...
1159.

모든 이를 위한 진로결정 자기효능감 검사의 측정학적 적합성 탐색

이옥인, 홍성두 한국학습장애학회 학습장애연구 20 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2015, Vol.12 No.2 4 73-92 (20 pages)

이옥인, 홍성두 저
...
- 4,900원
이 연구에서는 모든 학생들을 위한 진로결정 자기효능감 검사(CDMSE-SF)의 측정학적 적합성을 탐색하기 위해 장애학생과 비장애학생 모두를 대상으로 신뢰도와 타당도 검증을 실시하였다. 연구를 위해 장애학생과 비장애학생 258명(장애학생 80명, 비장애학생 178명)이 참여하였으며, 내적합치도 신뢰도 계수를 산출하고, 구인 타당화를 위해 확인적 요인분석을 실시하였다. 연구결과 CDMSE-SF의 전체 신뢰도는 .936으로 나타났고, 각 요인별로 .692에서 .936으로 분포하여 비교적 양호한 것으로 나타났다. CDMSE-SF 타당도 검증 결과,...
1160.

학습장애아동의 사회적 능력과 전환계획

조용태 한국학습장애학회 학습장애연구 13 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2007, Vol.4 No.2 5 93-105 (13 pages)

조용태 저
...
- 4,200원
사회적 능력은 모든 생활 장면에서 적절한 사회적 기능을 사용하는 능력을 말한다. 학습장애아동은 습득하기 어려운 기능이다. 학습장애아동들은 교실에서 그리고 성인기에 문제의 원인이 될 수 있는 의사소통, 지시 따르기, 과제를 경청하고 완성하는데 문제를 가지고 있다. 그럼에도 이러한 기능들은 학습장애아동을 위한 개별화교육계획과 개별화 전환계획에서는 잘 나타나지 않고 있다. 이 논문의 목적은 학습장애아동의 특성과 사회적 능력 결함의 특성을 탐색하는데 있다. 사회적 능력 문제는 청소년기와 성인기에 이러한 기능의...

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