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1191.

청소년의 환경적 위험과 자아탄력성이

남영옥, 윤혜미 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 2호 5 93-111 (19 pages)

남영옥, 윤혜미 저
...
- 4,800원
본 연구는 청소년의 생활에 밀접한 가족과 학교 및 또래의 환경적 위험과 개인의 심리적 적응유연성이라고 볼 수 있는 자아탄력성이 음주, 흡연, 폭력이라는 청소년의 위험행동에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 하였다. 대도시, 중소도시, 군 지역에서 표집된 중학교 3학년에서 고등학교 2학년까지 2,271명의 자료를 기초로 차이검증 및 로지스틱회귀분석을 수행하였다. 연구결과, 조사대상자들의 위험행동 발현정도는 음주(57.3%), 폭력(15.1%), 흡연(14.7%)의 순으로 나타났고, 성과 학년, 학교유형에 따른 차이가 있었다. 환경적...
1192.

좌반구성 인지과제 수행시 컴퓨터게임 중독성향 아동과 비교집단 아동의 뇌지수 차이

심도현, 이순형 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2005, 제 12권 제 4호 10 191-207 (17 pages)

심도현, 이순형 저
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- 4,600원
이 연구는 인지과제 수행 시, 컴퓨터게임 중독성향에 따른 두뇌 상태의 집단간 차이를 규명하기 위해서 컴퓨터게임 중독성향 집단의 아동 21명과 컴퓨터게임에 중독되지 않은 비교집단의 아동 21명을 대상으로 좌반구성 인지과제, 수 계산하기와 읽기과제 수행 시의 뇌파를 측정했다. 측정된 뇌파수치는 선형 분석을 실시하여 각 파장대별로 활성도를 구했으며, 이를 뇌기능 분석프로그램을 이용하여 통계처리하여 인지과제 수행 시 게임중독성향군 아동의 뇌가 비교군 아동의 뇌보다 덜 활발하게 활동하고 스트레스를 더 받는다는 사실을...
1193.

청소년의 가족 지칭어에 대한 이미지 연구 : 서울․경기지역의 중․고등학생을 대상으로

최명선, 김영희, 이지항 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2005, 제 12권 제 3호 3 31-48 (18 pages)

최명선, 김영희, 이지항 저
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- 4,700원
본 연구에서는 서울시와 경기도의 중･고등학생 총 597명을 대상으로 가족 지칭어에 대한 이미지를 알아보았다. 가족 지칭어에 대한 이미지를 분석하기 위해 Osgood 등(1957)의 의미분석법(semantic differential technique)에 근거하였으며, 자료분석 방법으로는 빈도와 백분율, t-test를 실시하였다. 그 결과 청소년이 지각하는 가족 지칭어에 대한 이미지는 우선 능력 차원과 평가 차원은 거의 유사한 순서를 지니는 특성을 보였다. 또한, 어머니, 오빠, 언니, 남동생, 여동생과 같은 지칭어는 성에 따른 차이를 나타냈는데,...
1194.

지역아동센터 아동의 자아성장과 또래관계에 대한 인간중심 미술치료사례연구

윤라미, 박윤미 한국미술치료학회 미술치료연구 33 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2019, 제 26권 제 2호 (통권 101호) 4 293-325 (33 pages)

윤라미, 박윤미 저
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- 6,200원
본 연구는 인간중심 집단미술치료 과정에서 나타난 지역아동센터 아동의 자아성장과 또래관계의 변화를 살펴보는데 목적이 있다. 이를 위해 문헌연구 및 슈퍼비전을 통해 프로그램을 구성했으며, 경기도 P시 ??지역아동센터 초등학교 3, 4학년 아동 6명을 대상으로 2018년 3월부터 8월까지 주 1회, 총 20회에 걸쳐 90분씩 집단미술치료를 실시했다. 회기별 치료일지, 작품, 아동별 개인면담, 원장 및 담당 사회복지사와의 면담, 연구자의 연구일지를 수집해 인간중심 집단미술치료 이완-탐색-변화-통합 단계에서의 변화양상 및 개인별...
1195.

중년여성의 실존적 접근 미술치료 경험에 관한 존재론적 탐구

송주영(Song Joo-young), 전영숙(Jeon Young-sook) 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2018, 제 25권 제 3호 (통권 96호) 3 307-328 (22 pages)

송주영(Song Joo-young), 전영숙(Jeon Young-sook) 저
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- 5,100원
본 연구는 실존적 접근 미술치료를 실시하여 중년여성이 자신의 존재 의미와 삶의 의미를 어떤 과정을 거쳐서 찾아가는지, 실존적 접근 미술치료의 가치는 무엇인지 탐구하는데 목적이 있다. 특히 본 연구는 연구자의삶에서 나온 실존적 물음을 바탕으로 시작되었다. 이를 위해 연구자는 10회기의 실존적 접근 미술치료 프로그램을 구성한 후 2명의 중년여성을 대상으로 미술치료를 실시하였다. 본 연구자가 선택한 연구방법은 존재론적탐구이며 이 과정에서 밝혀진 존재론적 의미는 다음과 같다. 첫째, ‘존재 물음을 통해 자신의 내면과...
1196.

미술치료 관점에서 본 집의 심리적 의미: 장욱진의 작품을 중심으로

정영인 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 2호 (통권 89호) 6 417-437 (21 pages)

정영인 저
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- 5,000원
본 연구는 한국현대미술에 표현된 집의 심리적 의미를 탐색하고, 미술치료 관점에서 장욱진의 작품에 내재 한 그의 심리적 특성을 살펴보고자 한다. 끊임없이 집을 주제로 그림을 그린 장욱진은 거주지에 따라 작품 세 계가 변화될 정도로 실제로 집에 대한 애정이 각별하였다. 본 연구에서 분석한 장욱진의 집 그림은 시대적 흐 름에 따라 변화된 세 가지 주제를 중심으로 살펴보았고, 그 결과는 다음과 같다. 첫 번째, 집은 보호공간으로서 전쟁과 위험 환경으로부터 보호해줄 수 있는 내적 공간이자 그의 공포나 불안 심리를 감싸주는...
1197.

초등학생의 정서행동문제와 이야기 그림검사(DAS) 반응특성에 관한 연구

정수미, 고정연 한국미술치료학회 미술치료연구 27 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 2호 (통권 89호) 1 303-329 (27 pages)

정수미, 고정연 저
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- 5,600원
본 연구의 목적은 이야기 그림검사(DAS)가 초등학생의 정서행동문제를 진단할 수 있는 투사검사로서의 유 용성을 알아보는 데 있다. 연구대상은 B시에 소재한 5개 초등학교(D, G, N, S, Y)에 재학 중인 3, 4, 5, 6학년 406명(남학생 216명, 여학생 190명)이다. 연구도구에서 정서행동발달 선별검사(CPSQ)는 각 학교에서 사전 가정 통신문을 통하여 안내를 하고 가정으로 보내어 보호자가 응답하였고, DAS 검사는 연구자가 수업시간에 집단으 로 실시하였다. 자료 분석은 성별과 학년에 따른 정서행동문제와 DAS 반응특성을 알아보기 위해...
1198.

불안정 애착아동의 미술치료과정에서의 신뢰형성에 관한 미술치료 사례연구

박민선, 전종국 한국미술치료학회 미술치료연구 28 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 1호 (통권 82호) 13 313-340 (28 pages)

박민선, 전종국 저
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- 5,700원
본 연구에서는 불안정 애착아동이 미술치료과정에서 치료자와 아동의 관계를 통해 안정된 애착을 재경험 하게 하여 아동의 신뢰감 회복 과정을 탐색하고자 하였다. 본 연구의 대상은 서울시 00소재 초등학교 2학년에 재학 중인 남자 아동이다. 이 아동을 대상으로 24회기의 미술치료를 실시하였고, 어머니와의 개인상담 3회기를 진행하였다. 분석방법은 질적 분석 방법으로 Miles와 Huberman의 매트릭스와 네트워크를 활용하여 불안정 애착을 유발시키는 요인, 불안정 애착아동의 신뢰형성에 영향을 미치는 치료적 요인, 미술치료가...
1199.

학교폭력 가해청소년과 일반청소년의 이야기그림검사(DAS) 반응특성 비교연구

오종은, 김세영 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 5호 (통권 74호) 3 899-917 (19 pages)

오종은, 김세영 저
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- 4,800원
본 연구의 목적은 일반청소년과 구별되는 학교폭력 가해청소년의 이야기그림검사(DAS) 반응특성을 알아보 고, 효과적인 학교폭력 예방 선별도구로서 이야기그림검사의 유용성을 검증하는 것이다. 연구대상은 실제 학교 폭력 가해처분을 받은 청소년 104명과 수도권 소재의 일반청소년 104명이며, Silver의 이야기그림검사에 반영된 정서내용점수와 자기상, 선택그림, 표현특징, 감정반응을 비교 탐색하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 첫째, 학 교폭력 가해 청소년이 일반 청소년에 비해 부정적 정서가 높고, 자기상에 대한 병적인...
1200.

수용미학 관점의 명화감상을 통한 심리치료 사례연구

박정선 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 2호 (통권 71호) 6 309-330 (22 pages)

박정선 저
...
- 5,100원
본 연구는 수용미학 관점의 감상이론을 기초로 한 명화감상 프로그램을 심리문제를 가진 청소년에게 실시하 여 명화감상을 통한 심리치료의 효과를 알아보는 것이다. 이를 위해 수용미학 관점의 감상을 위한 조건으로 제 시된 대상자에게 적합한 명화선정, 기대지평 변화의 촉진을 위한 치료자의 질문, 감상 후 활동을 선행연구 고 찰을 통해 분류 및 정리하여 명화감상프로그램을 구성하였다. 연구대상은 C시에 위치한 O정신과 의원에 우울 증과 감정조절의 어려움을 주 호소문제로 하여 내원한 청소년 2명이었다. 연구는 2013년 10월...

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