이 연구는 인지과제 수행 시, 컴퓨터게임 중독성향에 따른 두뇌 상태의 집단간 차이를 규명하기 위해서 컴퓨터게임 중독성향 집단의 아동 21명과 컴퓨터게임에 중독되지 않은 비교집단의 아동 21명을 대상으로 좌반구성 인지과제, 수 계산하기와 읽기과제 수행 시의 뇌파를 측정했다. 측정된 뇌파수치는 선형 분석을 실시하여 각 파장대별로 활성도를 구했으며, 이를 뇌기능 분석프로그램을 이용하여 통계처리하여 인지과제 수행 시 게임중독성향군 아동의 뇌가 비교군 아동의 뇌보다 덜 활발하게 활동하고 스트레스를 더 받는다는 사실을 밝혔다.
This study compared EEG(Electroencephalogram) between elementary school students having a tendency to computer game addiction(CGA) and elementary school students scarcely using computer game(SCG). For this, 42 students(21 CGA, 21 SCG) from 5th grade of an elementary school in Seoul were selected. EEG was measured during performing left brain hemisphere typed cognitive tasks and the data of EEG by using linear and spectrum methods were statistically analysed. Brain function score by EEG(BQ Test) in 2 positions of brain(Fp1, Fp2) was calculated. It was revealed that brain activity level of CGA was lower than that of SCG and brain stress level of CGA was higher than that of SCG in performing cognitive tasks.
1.서론 2.연구방법 3.결과 및 해석 4.결론 및 논의 <참고문헌>
