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학교중심 블렌디드 학습이 학업성취도와 자기주도적 학습태도에 미치는 효과
이용운, 이영미, 윤수정 한국교육방법학회 교육방법연구 23 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2010, 제 22권 제 4호 9 195-217 (23 pages)
학생들은 학교의 정규적인 수업이후에도 다양한 방법으로 학습을 지속적으로 이행하고 있다. 이것의 대부분은 공교육기관 보다는 사교육기관 등을 통해 이루어지고 있는데, 실로 이에 대한 폐해는 엄청나다. 본 연구는 바로 사교육을 줄이고 학교교육을 정상화할 수 있는 길을 모색하는 방안의 하나로 정규학교교육과 연계한 블렌디드 학습의 교육적 효과를 알아보았다. 이를 위해 서울 강남과 동작지역 세 학교의 학생 376명과 네 명의 교사의 도움을 얻어 실험연구를 실시하였다. 연구기간은 2009년 8월부터 11월 말까지 약 네달에 걸쳐... -
교사의 수업개선을 위한 반성적 사고의 의미 고찰
이진향 한국교원교육학회 한국교원교육연구 20 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2002, 제 19권 제 3호 8 169-188 (20 pages)
수업개선은 교사의 전문성 신장을 위한 필수적인 요소라고 할 수 있다. 따라서 최근 수업개선을 위한 방법으로 대두되고 있는 교사의 수업에 대한 반성적 사고의 의미를 구체적으로 파악할 필요가 있다. 본 연구는 교사의 전문성 신장을 위해 수업개선이 필요하다고 보고, 수업개선을 위한 하나의 방안으로서의 반성적 사고의 의미를 선행연구를 중심으로 고찰하는데 그 목적을 두었다. 본 논문의 주요내용은 반성적 사고와 반성적 수업의 개념, 반성적 사고수준, 반성적 수업모형, 반성적 사고를 촉진하는 방법 등이며, 이를 기초로... -
IEEIA 프로그램을 활용한 수업이 고등학생의 환경 소양에 미치는 영향 - 생명과학Ⅰ의 ‘자연속의 인간’ 단원을 중심으로 -
나원미, 김선영 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 13 Pages
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 2017, 제 7권 제 1호 5 57-69 (13 pages)
본 연구는 생명과학Ⅰ‘자연 속의 인간’ 단원에서 다루어지는 환경 및 생태계의 문제를 학습자들에게 이해시키고, 환경 책무성 행동의 변화를 돕기 위하여 IEEIA 프로그램을 도입한 교수학습 자료를 개발하여 적용 함으로써 고등학생들의 환경 소양의 변화를 살펴보았다. IEEIA 프로그램을 바탕으로 한 8차시 분량의 교수학 습 활동은 학생들 스스로 환경 쟁점과 관련한 정보를 수집하고, 쟁점을 조사 및 분석하며, 문제를 해결하기 위 한 방안을 모색하는 활동으로 이루어져 있으며, 조사활동, 토의활동 및 문제해결과정에 참여하도록... -
Comparing the effects of fathers’ and mothers’ rearing attitudes on children’s aggression : children’s empathy as a mediator
Hong Song-Ee, Hwang Hee Jung 한국학부모학회 학부모연구 29 Pages
한국학부모학회 학부모연구 2020, 제 7권 제 3호 2 19-47 (29 pages)
This study aimed to compare the effects of fathers’ and mothers’ rearing attitudes on adolescent children’s aggression and to examine children’s empathy’s mediating roles in the relationship parents’ rearing attitudes to children’s aggression by using SEM (Structural Equation Modeling). The sample of this study was 383 middle school students in Gangwon and Kyonggi provinces, South Korea. The modified model was good fit in terms of the Goodness of Fit criteria of RMSEA, GFI, AGFI, IFI, and... -
世界化時代의 한국의 法學敎育
이종근, Jong Geun Lee 한국교육행정학회 교육행정학연구 20 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2006, 제 24권 제 4호 19 437-456 (20 pages)
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학생에 의한 강의평가에 대한 교수와 학생들의 인식
Kiyong Byun, 변기용 한국교육행정학회 교육행정학연구 23 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2006, 제 24권 제 3호 12 265-287 (23 pages)
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고교선택제가 배정결과만족도 및 학교만족도에 미치는 영향
백병부, 황여정, 성열관 한국교육사회학회 교육사회학연구 30 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2012, 제 22권 제 4호 6 141-170 (30 pages)
2010학년도부터 서울 전역에 고교선택제가 도입되면서 학교선택제에 대한 관심이 재점화 되었지만, 학교선택의 성과를 살펴본 연구는 상당히 미흡한 실정이다. 그간 학교선택제에 관한 논의는 주로 선택제의 기대효과나 문제점에 대한 지적이 주를 이루었으며, 학교선택제가 학생 ㆍ학부모에게 어떠한 영향을 미치는지에 관한 논의는 제한되어 있었다. 본 연구는 이러한 문 제의식에서 출발하여, 배정결과만족도와 학교만족도를 준거지표로 설정하고 고교선택제가 학 생ㆍ학부모가 체감하는 만족도에 어떠한 영향을 미치는지를 체계적으로... -
영성과 사회복지에 대한 소고: 개념에 대한 분석 중심
오윤수, 정현태 영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 21 Pages
영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 2013, 제 1권 제 1호 5 107-123 (21 pages)
현대사회는 과학기술의 발전에 의한 편리성, 경제발전에 따른 풍요로움을 누리고 있으나 한편으 로는 이런 풍요가 오히려 인간을 소외시키고 있다. 그 결과 초월성에 대한 갈구나 삶의 의미에 대 한 추구, 자기충족이나 자기실현의 욕구를 더 원하게 되었다. 사회복지의 인간관은 육체적-정서적- 사회적 측면을 통합하는 인간관이다. 이 세 가지 측면에 영적 측면을 새롭게 추가하여 인간을 보 다 폭 넓게 이해할 필요가 있다. 많은 사회복지사는 사람들의 삶에서 종교적이고 영적인 측면을 어떻게 다루어야 할 것인지에 대해서 길잡이를... -
상장례는 고대에서 현대에 이르기까지 시대와 장소에 따라 다양하게 행해지는 의례행위이자 축적 된 문화적인 관습이다. 한 민족의 상장례를 살펴보면 당대 사람들의 사생관과 영혼관 등 정신세계를 가늠할 수 있고 사회 문화생활도 알 수가 있다. 필자는 관혼상제 중에서도 상장례가 또 다른 삶의 전환과 새로운 시대의 시작이란 측면에서 박물 관 전시공간에서 어떻게 구현되고 있는지를 사례 분석하고, 상장례 전시의 발전적인 변모 방안을 제 안하고자 한다. 민속계 박물관 상장례 전시 사례분석을 한 결과 첫째, 각각의 민속계...
