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온라인 피아노 교육의 연구
윤소영(Soyoung Yoon) 한국음악교육공학회 음악교육공학 26 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2018, 제 34호 1 1-26 (26 pages)
이 논문은 기존의 피아노 교육에서 파생된 새로운 형태의 온라인 피아노 교육 내용과 방법, 그리고 적용에 따른 성과에 대한 연구를 바탕으로 하였다. 현대사회의 과학 발전과 통신망의 발달은 교육 시스템의 온라인화를 이끌어 내었으며 점차적으로 많은 학문분야에서 온라인 교육과 인터넷 교육이 보편화 되고 있다. 실기 위주의 교육이라는 특이점으로 변별성을 갖고 있는 피아노 교육은 지금까지 온라인 교육이 불가능한 것으로 인식되었으며 이로 인하여 제일 늦은 시점에서 온라인 시스템을 도입하게 되었다. 피아노 교육의... -
비만 치료에 있어서 체중 감량에 영향을 주는 인자들에 대한 고찰
남승희, 김서영, 임영우, 박영배 한방비만학회 대한한방비만학회지 13 Pages
한방비만학회 대한한방비만학회지 2018, 제 18권 제 2호 7 115-127 (13 pages)
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양성(養性)치료가 여성들의 체중감소와 자존감, 자기통제에 미치는 영향
최형석(Hyung Suk Choi), 최승(Seung Choi), 송원영(Won Young Song), 이영진(Young Jin Lee) 한방비만학회 대한한방비만학회지 23 Pages
한방비만학회 대한한방비만학회지 2004, 제 4권 제 1호 13 161-183 (23 pages)
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우즈베키스탄 비만변증 설문지 개발
김윤영(Yun young Kim), 문진석(Jin Seok Moon), 최선미(Sun Mi Choi), 장은수(Eun su Jang) 한방비만학회 대한한방비만학회지 10 Pages
한방비만학회 대한한방비만학회지 2016, 제 16권 제 1호 1 1-10 (10 pages)
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갈근 추출물이 에스트로겐 결핍 Rat의 비만관련 호르몬에 미치는 영향
백선은(Seon eun Baek), 백지윤(Ji Yun Baek), 강기성(Ki sung Kang), 유정은(Jeong eun Yoo) 한방비만학회 대한한방비만학회지 8 Pages
한방비만학회 대한한방비만학회지 2017, 제 17권 제 2호 7 111-118 (8 pages)
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포스트 트루스 시대의 소통을 위한 음악교육의 방향 탐색 - 누스바움의 감정론을 중심으로 -
한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 4호 8 187-211 (25 pages)
본 연구는 오늘날 우리 사회가 객관적인 사실보다 감정이나 개인적 믿음에 의지하는 포스트 트루스 시대를 겪고 있다는 문제의식에서 출발한다. 포스트 트루스의 배경에는 21세기 디지털 발달에 기반한 디지털 소통이 자리하는데, 이는 동일한 감정과 생각을 공유하는 사람들간의 연결을 강화함으로써 공동체의 소통을 방해하고 있다. 이에 연구자는 감정을 사유로 바라 본 누스바움의 감정론을 토대로 음악교육이 포스트 트루스 시대의 소통을 위하여 어떠한 방향을 향해야 하는지 탐색하였다. 누스바움에 따르면 감정은 서사적 구조를... -
마인크래프트(Minecraft) 소리상자(Note Block)를 활용한 가락창작 지도 방안 연구
한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 4호 5 119-141 (23 pages)
본 연구는 가상공간 플랫폼을 활용한 게임기반학습의 일환으로 마인크래프트(Minecraft)의 소리상자(Note Block)를 음악교과에 적용한 가락창작 지도 방안을 개발하는 것이 목적이다. 연구를 위해서 게임기반학습에 대한 개념과 함께 마인크래프트를 소개하고, 소리상자를 탐색하며 제작하는 방법과 이를 기반 한 2차시 교수?학습 과정안을 설계하였다. 아울러 음악교과 수업의 목표를 게임기반학습의 핵심적 영역인 인지, 정의, 심동적영역으로 구분하여 지도안을 구성하였고, 초등학생들이 스스로 게임에 참여하여 가락을 창작할 수... -
A Study on the Development of an Application for the Learning of Recorder Ensemble in Elementary School Using App Inventor
Sumi Kwon, Yoon Jeong Jung 한국음악교육학회 음악교육연구 23 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 4호 1 1-23 (23 pages)
The purpose of this study is to design and develop a recorder duo educational app for elementary school students using App Inventor. The app developed in this study provides sound sources of recorder duets, and piano accompaniment in a slow tempo for practice and a fast tempo for performance. Total 11 pieces for recorder duets were chosen from music textbooks for grades 3-6 of elementary school. Using these sound sources, students can develop their "inner hearing" to imagine or listen to the... -
모바일 앱을 활용한 음악수업의 동향연구
김수연, 김민정 한국음악교육학회 음악교육연구 27 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2020, 제 49권 제 2호 2 41-67 (27 pages)
본 연구는 음악수업에서 활용되는 모바일 앱의 경향을 분석하여, 음악 교수자들이 음악 수업 영역별 활동에 맞는 모바일 앱을 효과적으로 활용할 수 있는 시사점을 제공하는 것을 목적으로 하고 있다. 이와 같은 목적을 위하여 조건에 맞는 최종 43편의 논문을 선정하였다. 최종 선정된 43편의 논문은 학술지 7편, 학위논문 36편으로 구성되어 있었으며, 중학생을 학습대상으로 한 연구가 21편으로 가장 많았다. 구체적으로, 음악교육 영역별 모바일 앱의 활용은 창작 영역이 가장 많았고, 기악, 교과연계, 가창, 감상 순으로 나타났다.... -
교육여부에 따른 클래식 음악 청취방식의 차이에 관한 연구: 디지털화를 중심으로
고윤화(Yun Hwa Koh), 문정훈(Jung Hoon Moon), 이석원(Suk Won Yi) 한국음악교육학회 음악교육연구 24 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2015, 제 44권 제 2호 1 1-24 (24 pages)
본 연구의 목적은, 청취자의 음악교육 여부에 따라 디지털 환경에서의 음악청취 방식과 태도에 나타나는 차이를 밝히는 데 있다. 이를 위해 서울소재 모대학교 클래식 음악관련 수업을 듣는 대학생 (N=153)을 대상으로 클래식 음악 청취와 디지털 음원 및 관련 활용도에 관한 설문조사를 진행했으며, 설문결과는 설문대상자의 클래식 관련 전문교육 참여 기간이 1년 이상과 1년 이하인 두 그룹으로 나누어 비교분석했다. 설문지는 클래식과 기타 장르를 비교해 각각 음악청취 시 중요하게 생각하는 요소들에 대해 5점 척도화 문항과...
