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  • 학교 내 부적응행동 이해 및 효율적 지도 : 기능평가

    조정연 한국카운슬러협회 상담과지도 11 Pages

    한국카운슬러협회 상담과지도 2010, 제 45호 17 283-293 (11 pages)

    • 4,000원
    요즘 가정이나 교육 현장에서 직면하는 가장 어려운 문제 중 하나는 아이들의 공격 행동, 집단이탈. 주의산만, 과잉행동, 고집부리기, 불순종. 파괴적인 행동 등과 같은 바람직하지 못한 행동들일 것이다. 이러한 사회적으로 용인되지 못하는 부적응행동들에 대해 별 뾰족한 방법 없이 방치하거나 부적응행동이 일어날 때마다 행동이 더 이상 일어나지 않도록 즉흥적으로 벌을 가하거나 야단을 치고 물리적으로 억제시키는 경우를 보곤 한다. 그러나 그와 같은 방법은 일시적인 억제를 가져올 뿐 근본적인 접근이 되지 못하여 또 다른...

  • Wee 클래스 운영과 학교상담

    하현주 한국카운슬러협회 상담과지도 25 Pages

    한국카운슬러협회 상담과지도 2010, 제 45호 6 97-121 (25 pages)

    • 5,400원
    2) Wee Project의 개념 및 체계 가.『Wee Project』도입의 필요성 (1)「학교안전통합시스템」구축 사업을 학생들의 감성과 문화에 접목하여 학생들이 쉽게 접근할 수 있도록 브랜드화가 시급 (2) 학생, 학부모가 전국 어디에서나 브랜드만 보고도 찾아가 양질의 서비스를 받을 수 있도록 서비스의 표준화 필요 나.『Wee Project』의 개념 (1)『Wee』는 “We(우리들)＋education(교육)”, “We(우리들)＋emotion (감성)”의 이니셜이며, 여기에 하트(♥)를 접목시킨 브랜드 임.

  • 학습능력 향상과 Wee 프로젝트 : 학습클리닉 검사 활용을 중심으로

    박병관 한국카운슬러협회 상담과지도 12 Pages

    한국카운슬러협회 상담과지도 2010, 제 45호 2 31-42 (12 pages)

    • 4,100원
    많은 학생들이 오랜 시간을 책상에 앉아 있지만 앉아 있는 시간에 비해 학업성취 결과가 좋지 못하고 갈수록 학업의 재미와 필요성을 잃어가며, 앉아 있는 행동 자체가 단순히 의미 없는 반복된 행동이 된다. 이러한 행동의 원인을 스스로의 지능수준이나 학생의 노력 부족으로 보고 자포자기를 하거나 효율이 낮은 노력을 반복하고 있고, 부모님을 비롯한 주변 사람들 또한 그렇게 아이들에게 조언과 충고를 한다. 때론 이러한 접근이 맞는 경우도 있지만 대개는 그렇지가 않다. 학생 개개인의 인지적 특성, 성격적 특성, 환경적 특성...

  • 초등학생을 위한 학업적 꾸물거림 극복 프로그램

    최윤정 한국카운슬러협회 상담과지도 15 Pages

    한국카운슬러협회 상담과지도 2009, 제 44호 25 389-403 (15 pages)

    • 4,400원
    학업적 꾸물거림에 대한 정의는 학자들마다 다양하게 정의하고 있다. 학업적 꾸물거림에 관한 초기연구자들인 Ellis와 Knaus(1977)는 학업적 지연행동을 예정된 시간까지 과제나 활동을 시작하거나 혹은 완성하는데 실패하는 것이라고 정의했다. Solomon과 Rothblum(1984)은 주관적인 불편감을 경험하면서 불필요하게 과제를 미루는 것으로 정의하면서, 근래에는 지연행동을 단지 ‘공부습관이나 시간관리의 문제’가 아니라 ‘행동적, 인지적, 정서적 요인의 복합적인 상호작용의 결과’라는 쪽으로 의견이 모아지고 있다고 밝혔다....

  • 에니어그램과 심성수련

    김원휘 한국카운슬러협회 상담과지도 18 Pages

    한국카운슬러협회 상담과지도 2009, 제 44호 16 271-288 (18 pages)

    • 4,700원
    Enneagram의 어원은 그리스어의 Ennea와 gram의 합성어로 아홉을 뜻하는 에니어(Ennea), 점․ 무게라는 뜻을 지닌 그램(gram)으로 ‘9개의 점’을 뜻한다. 이는 살아오면서 만들어진 ‘사람의 아홉가지 성격 유형’이란 의미이다. 신비로운 인간학이며 분석 심리학이 아닌 직관을 통한 통찰로써 통합된 심리학이다. 이것은 2500년 전부터 구전으로 유래된 고대 근동지방의 유대 밀교, 수피교(이슬람교의 신비주의) 승려들이 ‘인간이 신에게로 가는 길을 도와주려는 목적’에서 행해졌던 영성수련의 한 방법이다. 진정한...

  • 미술치료를 통한 학생 이해 및 지도 프로그램

    이미경 한국카운슬러협회 상담과지도 11 Pages

    한국카운슬러협회 상담과지도 2009, 제 44호 15 259-269 (11 pages)

    • 4,000원
    최근 임상 현장에서 새로운 도구로 자리 잡고 있는 예술 치료는 심리치료, 재활, 교육, 상담 등의 분야에서 다양한 역할을 수행하고 있어 그 인식이 매우 높아지고 있다. 특히 미술적 표현은 정서적인 표현매체로서 인간의 무의식에 쌓여있는 억압을 비언어적 수단으로 통제를 적게 받으면서 표출할 수 있는 특성이 있다. 또, 미적 체험을 통해서 성취감을 맛볼 수 있고, 자신의 눈으로 자신의 현재 상태를 타인의 개입 없이도 통찰할 수 있는 일면을 가지고 있다. 미술이라는 매개체는 인간의 내면을 간접적으로 표현하는 것이므로...

  • 인터넷 중독의 예방과 치료

    전종국 한국카운슬러협회 상담과지도 14 Pages

    한국카운슬러협회 상담과지도 2009, 제 44호 8 129-142 (14 pages)

    • 4,300원
    인터넷은 이제 우리의 생활 속에 가장 필요한 매체이며, 인터넷의 사용은 우리 생활에서 하나의 문화로 자리 잡고 있다. 인터넷의 발달은 우리의 생활의 편의를 제공하기도 하지만, 인터넷의 역기능적 문제들이 발생하여 많은 사회적 문제를 야기하기도 한다. 흥미있는 가상공간에서의 놀이는 절제력을 잃게 만들기도 하고, 탐닉으로 빠지게 한다. 특히 아동기나 청소년기에 사용습관이 제대로 되지 않으면, 학업성적이 떨어진다거나 등교거부, 장기결석, 건강악화, 생활파괴, 사회생활 위축, 성격변화, 가상세계와 현실세계의 혼돈,...

  • 사이버 공간의 청소년이해와 지도

    연문희 한국카운슬러협회 상담과지도 21 Pages

    한국카운슬러협회 상담과지도 2009, 제 44호 1 1-21 (21 pages)

    • 5,000원
    ‘사이버 공간’(cyberspace)이라는 말은 인공두뇌학(cybernetics)이라는 단어의 cyber 와 공간(space)이라는 단어의 합성어로 가상공간(假想空間)이라고도 한다. 공상과학소설가 William Gibson이 1982년에 만든 용어이다. 컴퓨터 네트워크로 조성되는, 현실과 유사한 경험을 할 수 있는 가상공간을 의미한다. 사이버 공간은 다음과 같은 특성에서 주목을 끌고 있다. 첫째 컴퓨터의 연결로 디지털 자료와 정보의 흐름에 의해서 만들어지는 가상현실인데 입체적으로 눈에 보이고 귀에 들리는 생생한 세계이면서도 손으로 만질 수 없고...

  • 애니어그램과 심성수련

    김원휘 한국카운슬러협회 상담과지도 25 Pages

    한국카운슬러협회 상담과지도 2008, 제 43호 12 203-227 (25 pages)

    • 5,400원
    Enneagram의 어원은 그리스어의 Ennea와 gram의 합성어로 아홉을 뜻하는 에니어(Ennea), 점․ 무게라는 뜻을 지닌 그램(gram)으로 ‘9개의 점’을 뜻한다. 이는 살아오면서 만들어진 ‘사람의 아홉가지 성격 유형’이란 의미이다. 신비로운 인간학이며분석 심리학이 아닌 직관을 통한 통찰로써 통합된 심리학이다. 이것은 2500년 전부터 구전으로 유래된 고대 근동지방의 유대 밀교, 수피교(이슬람교의 신비주의) 승려들이 ‘인간이 신에게로 가는 길을 도와주려는 목적’에서 행해졌던 영성수련의 한 방법이다. 진정한 자기의...

  • 모래놀이를 통한 심리치료

    전애영 한국카운슬러협회 상담과지도 15 Pages

    한국카운슬러협회 상담과지도 2008, 제 43호 11 187-201 (15 pages)

    • 4,400원
    모래놀이치료(sandplay therapy)는 원래 유럽에서 발전된 심리치료의 하나이며미국이나 프랑스, 독일, 캐나다 등지에서 정착하고 활성화되고 모래놀이치료에 관심을 갖고 있는 사람은 점점 많아져가고 있는 실정이다. 모래놀이치료의 기법의 역사는 길지 않으나 모래놀이치료의 비젼은 역사가 깊다. 비젼의 과정은 상징적 이미지를 파악하여 의식을 확장시킨다. Weinrib 에 의하면 모래놀이치료 자체의 비젼의 오랜 역사는 미국의 원주민 나바호(Navajo) 인디언들이 모래를 가지고 표현함으로써 치료를 했고 의식을 열었다고 했다(김경희,...

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