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1411.

장애유아의 통합교육

최경남 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 6 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2013, 제 9권 제 1호 1 1-6 (6 pages)

최경남 저
- 3,000원
유아기는 인간의 생애주기적인 관점에서 볼 때 가장 중 요한 시기이며, 인지·정서·사회 영역의 기초능력이 집중 되는 시기이기도 하다. 특히 모든 유아들은 독특한 자신만 의 개성, 기질, 학습능력, 발달적 욕구 및 흥미 등을 가지 기 때문에 다른 속도와 유형으로 발달하는데, 이러한 독특 성과 개별성 차원에서 장애 역시 하나의 독특성으로 받아 들이고, 장애유아를 포함한 모든 유아들은 그들에게 필요 한 적절한 교육을 받고 건강하고 행복한 사람으로 성장할 권리가 있다(김민석, 2010). 특히, 현대사회에서는 핵가족화,...
1412.

학령기 난청아동의 교실소음 속 어음 및 환경음 인지에 관한 연구

김연주, 이재희 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 10 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2012, 제 8권 제 1호 11 101-110 (10 pages)

김연주, 이재희 저
...
- 3,000원
일상생활 속에서 현대인은 자동차의 경적음, 컴퓨터의 팬 돌아가는 소리, 공사장 소음 등 여러 가지 크고 작은 소 음을 경험하게 되는데, 실생활 속 소음은 방음실에서 녹음 된 소음에 비해 주파수, 시간적 정보 면에서 보다 복잡하고 강도와 스펙트럼 상 다변화하는 양상을 보인다(Crandell & Bess, 1986; Rhebergen et al., 2008). 아동의 경우 성인 보다 소음 속에서 말소리를 듣고 이해하는 것이 어렵고 (Elliott et al., 1979; Fallon et al., 2000; Nittrouer & Boothroyd, 1990; Picard & Bradley, 2001), 특히 건청 아동보다...
1413.

압축역치의 조절을 통한 음질의 개선 사례보고

최민정, 이경원 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 6 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2011, 제 7권 제 1호 12 100-105 (6 pages)

최민정, 이경원 저
...
- 3,000원
내이의 유모세포의 손상으로 인해 발생하는 감각신경성난청(Sensorineural Hearing Loss, SNHL)의 역동범위는 누가현상(recruitment)으로 인해 정상청각 또는 전음성난청에 비해서 좁은 편이다. SNHL의 좁은 역동범위는 비선형 보청기의 압축비율(Compression Ratio, CR) 그리고 압축역치(Compression Threshold, CT)의 조절을 통하여 개선할 수 있으며, 청력역치(Hearing Threshold Level, HTL)가 증가할수록 50 dB SPL 이하의 낮은 CT와 2:1 이상의 높은 CR을 가진 광역동범위압축(Wide Dynamic Range Compression) 방식의 보청기가...
1414.

역경사형 청력손실자의 보청기적합 사례

이경원, 장현숙 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 6 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2009, 제 5권 제 1호 12 80-85 (6 pages)

이경원, 장현숙 저
...
- 3,000원
난청인 특히 역동범위(dynamic range, DR)가 좁은 감각신경성 난청인에 대하여 보청기의 이득(gain)과 주파수 반응곡선(frequency response curve)을 결정하는 것은 매우 까다로운 편이다. 일반적으로 이득의 결정을 위해 사용하는 청각적인 요소에 역치(hearing threshold level, HTL), 쾌적수준(most comfortable level, MCL) 등이 있으나 MCL의 경우는 측정방법, 신호의 종류 등에 따라 측정값의 변동 폭이 크기 때문에5)12) 보청기 처방법(hearing aid prescription method)은 주로 HTL을 이용하고 있다. 보청기의 효과적인 이득을...
1415.

청각인지에 영향을 미치는 교실음향 변수

임덕환 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 5 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2009, 제 5권 제 1호 1 1-5 (5 pages)

임덕환 저
...
- 1,500원
청취자에 대한 음향환경을 나타내는 척도는 알려진 것이 여러 가지가 있다. 대표적인 것이 소음과 왜곡현상이다. 이 두 가지가 반드시 구별 가능한 것은 아니지만, 이러한 특징을 나타내는 음향환경이 청취자에게 심리음향학적으로 여러 영향을 미치게 된다. 이러한 영향은 관련된 청각 기능에 따라서 매우 다양하게 나타난다. 음향환경과 연관된 기본적인 변수로는 반향(reverberation)과 신호대잡음비(signal to noise ratio, SNR)를 예로 들 수가 있다. 반향을 나타내는 반향시간(reverberation time)과 신호대잡음비와 연관되어 있는...
1416.

한국표준 학령기용 및 학령전기용 단음절어표 개발

김진숙, 임덕환, 홍하나, 신현욱, 이기도, 홍빛나, 이정학 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 20 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2008, 제 4권 제 2호 5 141-160 (20 pages)

김진숙, 임덕환, 홍하나, 신현욱, 이기도, 홍빛나, 이정학 저
...
- 4,900원
최근 2007년 8월부터 보건복지부에서 선천성 난청의 조기진단 및 재활을 위한 청각선별검사 시범사업이 진행 중이고12) 보청기 및 인공와우 적합 전후 평가와 재활에 대한 관심이 증가하면서 이에 따른 아동의 청력검사의 중요성이 강조되고 있다. 특히 아동의 청력 검사에서 순음 청력검사보다 어음청력검사가 익숙한 어음으로 검사할 수 있어 더 쉽고 아동의 청력평가에 더 가치 있는 정보를 제공할 수 있는 것으로 알려져 있다.33) 그러나 청각장애 아동들에게는 다음과 같은 이유로 성인과 같은 검사 도구와 방법을 사용하는 데
1417.

어음재인도를 활용한 보청기 청능재활 사례보고

백혜정 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 7 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2008, 제 4권 제 1호 13 74-80 (7 pages)

백혜정 저
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- 3,000원
보청기를 착용하는 주요한 목적중 하나는 일상생활에서의 청취력향상과 명료도의 개선이다. 그러므로 청능사는 보청기를 착용하는 난청자에게 의사소통의 어려움을 최대한 감소시켜주고 난청인의 청력평가에 따라 보청기의 전기음 향학적인 반응을 잘 맞추어 주어야하며 난청인의 특성에 맞 는 보청기상담과 체계적인 청능재활 계획을 세우는 것이 중요하다.3)6) 이 과정에서 여러 청각평가도구가 사용되게 된다. 일반적으로 여러 주관적인 평가도구 중에서 어음청력평가는 순음청력평가와 다르게 언어의 명료도를 판정할 수 있을 뿐...
1418.

어음인지역치검사를 위한 학령기용 및 학령전기용 이음절어표 개발

조수진, 이정학, 임덕환, 이경원, 한희경 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 11 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2008, 제 4권 제 1호 7 37-47 (11 pages)

조수진, 이정학, 임덕환, 이경원, 한희경 저
...
- 4,000원
청력손실(hearing loss)은 보이지 않는 장애이지만 개인의 삶에 미치는 영향은 상당히 크기 때문에 성인들의 경우 직장 혹은 가정 내의 일상생활에서 여러 가지 어려움들을 겪게 되고, 유소아나 아동들의 경우에도 말이나 언어를 습득하거나 학교 혹은 가정 내의 일상생활에서 성인과 비슷한 어려움을 겪게 된다. 특히 유소아기의 청력손실인 경우 성인과 마찬가지로 다양한 원인에 의해 여러 가지 형태로 나타나는데, 대부분 말을 배우는 시기인 언어습득기의 청력손실로 인해 언어 및 지능발달을 방해하고 정상적인 학습에 지장을 주기...
1419.

다문화가족 심리지원을 위한 국내 예술심리치료 적용 연구동향 분석

원상화 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 20 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2017, 제 13권 제 3호 (통권 40권) 1 1-20 (20 pages)

원상화 저
...
- 4,900원
본 연구는 국내의 다문화가족 심리지원을 위한 예술심리치료 분야에서 2006년부터 2016 년까지 실시된 적용효과를 검증한 연구를 중심으로 동향분석을 하였다. 자료 분석은 기초 적 자료 분석, 연구방법, 연구내용에 따라 분석하였다. 기초적 자료 분석에 따라 72편을 선 정하여 연구방법과 연구내용을 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 연구대상자 수는 5-10명 을 실험집단으로 하는 경우가 가장 많았으며, 연령별 연구대상은 유아동이 가장 높은 빈도 를 나타냈다. 중재기간은 11-15회기 진행이 가장 많았다. 둘째, 연구문제를...
1420.

북한이탈아동의 자기존중감과 또래관계 기술에 대한 게슈탈트 집단미술치료 프로그램 사례 연구

정순택, 오현숙 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 29 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2017, 제 13권 제 1호 (통권 38권) 5 107-135 (29 pages)

정순택, 오현숙 저
...
- 5,800원
본 연구는 집단미술치료를 게슈탈트 이론에 적용하여 북한이탈아동의 자기존중감과 또래 관계기술 향상에 어떠한 영향을 미치는지 연구 하였다. 본 연구를 위해 K시 북한이탈아동 지원 지역아동센터의 북한이탈아동 저학년 3명과, 남한아동 저학년 3명을 선정하여 16회기 에 걸쳐 주1회 90분 시행하였다. 측정도구로 Coopersmith(1967)의 연구를 참조하여 최보가 와 전귀연(1993)이 연구개발한 자기존중감 척도를 최상길(2005)이 수정?보완한 것을 사용 하였고, 또래관계기술 척도는 양윤란과 오경자(2005)이 새롭게 구성한 아동ㆍ청소년...

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