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- 한국게임학회 논문지(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국사례관리학회 학술대회지(1)
- 한국생태학회지(1)
- 한국소음진동공학회논문집(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 해결중심치료학회지(1)
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청소년의 동조적 또래괴롭힘에 대한 매개된 조절모형 검증 : 또래동조성의 작용을 중심으로
조윤주, 정옥분 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 3호 5 91-111 (21 pages)
본 연구의 목적은 또래압력과 영향저항력의 상호작용이 또래동조성을 매개로 하여 동조적 또래괴롭힘에 영향을 미치는 과정을 매개된 조절효과 모형을 통해 검증하고, 성별에 따라 이러한 모형에 차이가 있는 지를 알아보는 것이다. 본 연구는 중학교 2학년 남녀 391명을 대상으로 하였고, 구조방정식 모형을 이용하여 매개된 조절효과 검증과 성별에 따른 다집단 분석을 실시하였다. 상호작용효과 검증을 위해서는 Ping(1996)의 2단계 추정방법을 적용하였고, 다변량 델타방법을 이용한 Sobel(1982)의 공식을 적용하여 매개효과를... -
고등학생 부모가 지각한 자녀의 효도에 대한 토착심리 분석
박영신, 김의철, 신영이 한국인간발달학회 인간발달연구 33 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 2호 7 109-141 (33 pages)
이 연구의 주된 목적은 고등학생 부모가 지각한 자녀의 효도에 대한 인식을 분석하는데 있다. 나아가서 자녀의 효도가 부모의 자녀양육효능감 및 가정생활만족도에 미치는 영향도 살펴보고자 하였다. 이를 위해 분석대상은 고등학생의 부모 866명(부 433명, 모 433명)이었다. 자녀양육효능감 척도는 Bandura(2000)가 제작한 것을 사용하였으며, 자녀의 효도와 가정생활만족도를 측정하는 도구들은 박영신과 김의철이 제작한 질문지를 사용하였다. 분석결과는 다음과 같다: 첫째, 부모가 지각한 자녀의 효도 행동으로는 순종이 가장... -
어머니의 무표정한 상황에서 6개월 영아 반응과 15개월경, 사회 정서적 행동 간 관련성
김수정, 곽금주 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 2호 1 1-21 (21 pages)
현 연구의 목적은 6개월경 SF 상호작용에 대한 영아의 반응과 15개월경 사회-정서적 행동 간 관계를 조사하는 것이다. 연구 대상은 서울과 경기도에서 모집된 36명의 영아와 어머니 쌍들이다. 6개월경, 영아와 어머니들은 SF 패러다임에 참여 했으며, 영아가 15개월이 되었을 때, 어머니들은 TBC(Toddler Behavior Checklist, 1989)에 의해 영아들의 행동 특성을 보고하였다. SF 패러다임에서 영아 반응은 긍정적 반응, 부정적 반응, 그리고 자기위안(조절) 행동으로 범주화되었다. SF 반응에서의 차이와 영아의 사회-정서적 행동 특성에... -
보육교사의 선택ㆍ최적화ㆍ보상 책략과 소진과의 관계
한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 3호 11 207-223 (17 pages)
본 연구는 보육교사를 대상으로 선택ㆍ최적화ㆍ보상 책략(이하 SOC 책략)과 소진 간에 어떠한 관계가 있는지를 살펴보고자 하였다. 연구대상은 서울에서 근무하는 263명의 보육교사를 대상으로 하였다. 엄세진과 정옥분(2001)에 의해 번안된 SOC 책략 척도와 MBI(Maslach Burnout Inventory)를 번안한 최혜윤(2002)의 소진 척도를 이용해 수집된 자료는 빈도, 백분율, 평균, 표준편차, 이원분산분석, Pearson의 적률상관계수, 그리고 정준상관분석을 통해 분석되었다. 본 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 보육교사의 SOC 책략과 소진은... -
중학생의 부모양육태도와 외현화 증상과의 관계에서 자아통제와 자아존중감의 매개효과 탐색
한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 2호 5 87-102 (16 pages)
본 연구에서는 부모양육태도와 중학생의 외현화 증상과의 관계를 자아통제와 자아존중감이 매개하는지 종단자료를 통해 탐색하였다. 한국청소년패널조사의 중 2 패널 데이터에서 2003년-2004년 자료를 사용하였으며 최종 분석 대상은 결측치를 제외한 총 3143명이었다. 연구문제 분석은 AMOS 7.0을 사용하여 구조방정식 모형을 통해 검증하였으며 결과는 다음과 같다. 시기 1(2003년)의 외현화 증상을 통제한 후, 시기 1(2003년)의 부모양육태도가 1년 후인 시기 2(2004년)의 외현화 증상에 영향을 미치는 과정에서 청소년의 자아통제와... -
유아의 정서표출 여부 결정과 정서표출 동기 추론
심현주, 이순형 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 4호 3 33-53 (21 pages)
이 연구의 목적은 1) 연령, 대상, 표출상황, 정서유형에 따라 유아의 정서표출 여부 결정이 달라지는 지 살펴보고, 2) 연령, 표출상황에 따라 유아의 정서표출 동기 추론에 차이에 있는 지를 살펴보는 것이다. 이 연구는 서울 및 경기도 중류층 거주 지역 소재 어린이집에 다니고 있는 만 3세 유아 39명과 5세 유아 46명을 대상으로, 이야기책 형식의 그림카드를 이용하여 면접을 실시하였다. 주요 연구 결과는 첫째, 유아의 정서표출 여부 결정은 연령, 표출상황, 정서유형에 따라 유의한 차이가 있었다. 만 3세 유아도 상황에... -
대학생의 행동억제/활성화 체계에 따른 자존감의 차이에 관한 연구
민성혜, 유영미 한국인간발달학회 인간발달연구 15 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 1호 5 81-95 (15 pages)
이 연구는 대학생을 대상으로 행동억제/활성화 체계에 따라 자존감이 차이나는지를 살펴보기 위하여 대학생의 행동억제/활성화 체계를 군집화하고, 군집별로 자존감이 차이나는지를 살펴보았다. 연구대상은 서울과 안양, 대전 소재의 3개 대학교 학생 198명(남 91명, 여 107명)이었으며, 측정도구로는 김교헌과 김원식(2001)이 번안․개발한 ‘행동 억제/활성화 체계(BIS/BAS) 척도’와, 백지숙(2000)이 번안한 ‘자아존중감 척도’를 사용하였다. 본 연구의 대상이 된 대학생의 행동 억제/활성화 체계를 대상으로 위계적 군집분석을... -
부모와 아동의 분노 표현방식이 자기주장 행동에 미치는 영향
손민정, 김광웅 한국인간발달학회 인간발달연구 15 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2005, 제 12권 제 1호 6 89-103 (15 pages)
이 연구는 부모의 분노 표현방식과 아동의 분노 표현방식이 어떤 관계가 있는지 밝히고, 아동의 분노 표현방식에 따라 자기주장 행동은 어떤지에 대해서 알아보고자 하였다. 서울, 경기 지역에 위치한 각각 2개 초등학교의 4, 5, 6학년 학생들 500명과 그들의 부모를 대상으로 하였고 수집된 자료는 t-test, 카이검증, F-검증을 통해 분석하였다. 연구 결과에 의하면, 자기주장 행동은 남아가 여아보다 소극성, 공격성, 주장성이 높게 나타났다. 또한 어머니의 분노 표현방식에 따라 여아의 분노 표현방식은 차이가 있는 것으로 나타났다.... -
대학생들의 연애관계에서 결별을 예측하는 관계적 요인
김금운, 윤가현 한국인간발달학회 인간발달연구 26 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2004, 제 11권 제 1호 7 103-128 (26 pages)
본 연구는 미혼의 대학생들이 연애관계에서 경험한 결별의 예측요인을 밝히기 위한 것으로 연구 1과 2로 이루어져 있다. 연구 1은 문헌연구와 예비연구를 통해 얻은 결별과 관련된 특성들을 가지고 요인분석을 실시하여 결별을 설명하는 요인을 도출한 후 그 요인들이 결별까지의 연애지속기간(단기, 중기, 장기)에 따라 차이가 있는지를 살펴보는 것이었다. 요인분석을 통해 도출된 네 가지 요인들은 각각 친밀감과 본인의 언약, 자기기준에 의한 파트너 평가, 금전투자와 부담, 그리고 파트너의 언약이라고 명명했다. 이들 중에서... -
부모자녀관계와 청소년의 정서지능
유가효, 김길안 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2003, 제 10권 제 1호 1 1-20 (20 pages)
이 연구는 청소년이 지각하는 부모자녀관계와 청소년의 정서지능의 관계를 알아보기 위하여 중학교 2학년 학생 512명을 조사하였다. 부모자녀관계는 부모의 양육태도와 부모와의 의사소통 변인을 측정하였고 정서지능은 정서인식, 정서표현, 감정이입, 정서조절, 정서활용의 5개 하위요인으로 구성된 정서지능척도를 사용하여 측정하였다. 자료분석 결과 부모의 온정적이면서 통제적인 양육태도유형에서 청소년 자녀의 정서지능이 높게 나타났으며 부모와의 의사소통이 개방적일 때 청소년의 정서지능이 높게 나타났다. 또한 정준상관분석...


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