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1811.

유아용 SocioNet의 개발과 과제

안이환 한국동서정신과학회 동서정신과학 17 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2013, 제 16권 제 1호 (통권 29호) 2 33-49 (17 pages)

안이환 저
- 4,600원
본 연구는 유치원 아동을 대상으로 그들의 개인적인 특성을 파악할 수 있는 방법으로서 사회성측정(sociometry) 개발의 논리적 과정과 전산화 모형의 타당성을 검증하고, 나아가 또래관계의 기능과 성질을 알아낼 수 있는 또래관계망(peer network) 측정의 타당성과 전산화 모형을 일차적으로 검증하였다. 이를 바탕으로 사회성측정과 또래관계망에 나타난 정보를 결합하여 SocioNet 이라는 한국형 측정도구를 개발하여 유치원 아동의 개인심리 및 또래집단 역동의 해석이 가능한지를 밝히고, 이때 발생될 수 있는 여러 가지 문제점을...
1812.

사주경험과 사회적 문제해결, 의존성 및 독립성과의 관계에 관한 연구

김미라, 백용매 한국동서정신과학회 동서정신과학 13 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2010, 제 13권 제 2호 (통권 23호) 3 33-45 (13 pages)

김미라, 백용매 저
...
- 4,200원
본 연구는 사주 경험과 사주에 대한 태도, 사회적 문제해결과 의존성 및 독립성과의 관계와 사주경험에 대한 남·녀 간의 태도 차이를 알아보고자 하였다. 사회적 문제해결척도는 Maydeu-Olivares와 D\'Zurilla(1996)가 제작한 개정판 사회적 문제해결 척도(Social Problem Solving Inventory Revised: SPSI-R)를 최이순(2002)이 우리말로 번안하여 재표준화한 것을 사용 하였고, 독립성과 의존성척도는 Singelis(1994)가 개발한 아동용 척도를 성인에 맞게 수정·변경하여 사용하였다. 사주의 경험정도, 사주에 대한 태도, 사회적...
1813.

게슈탈트 집단상담 프로그램이 중학생의 자기통제력 향상에 미치는 효과

김효숙, 박영태 한국동서정신과학회 동서정신과학 15 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2009, 제 12권 제 2호 (통권 21호) 2 17-31 (15 pages)

김효숙, 박영태 저
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- 4,400원
본 연구는 게슈탈트 집단상담 프로그램이 청소년 중학생의 자아통제력 향상에 미치는 효과를 검증하였다. 프로그램 구성은 선행 연구 자료를 참고하여 청소년의 발달 특성에 맞게 게슈탈트 구조화 집단상담 프로그램을 개발하여 사용하였다. 연구대상은 부산 광역시에 소재한 B중학교 3학년 학생 전체에게 게슈탈트 구조화 집단상담 프로그램의 취지를 설명하고 프로그램에 참여하고자 하는 학생 중 22명을 무선표집하여 연구대상으로 하였으며 매주 1회씩 총 10회에 걸쳐 프로그램을 운영하였다. 1회 소요시간은 80분～100분으로 본...
1814.

장애아동 어머니의 장애인식과 장애아동 자녀에 대한 인식정도가 심리적 안녕감과 양육스트레스에 미치는 영향

고일영, 김철, 황경열, 권영욱 한국동서정신과학회 동서정신과학 10 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2007, 제 10권 제 1호 (통권 16호) 3 27-36 (10 pages)

고일영, 김철, 황경열, 권영욱 저
...
- 3,000원
가족 특히 부모에게의 장애아의 발생은 심리적 불안감과 더불어 사회경제적 문제를 가지며 사회적 활동도 많이 위축된다. 그리고 이러한 장애의 심각성이 부모의 스트레스를 유발시키며 부모의 스트레스 또한 삶의 질에도 영향을 미치며 삶에 질에 대한 연구는 주로 심리적 안녕감을 중심으로 이루어진다. 한편 부모를 생각하는 존재로 인식 하기 시작함에 따라 부모의 양육행동을 부모가 어떤 생각을 가지고 있는지에 관심을 두게 되었다. 따라서 장애아동 부모의 양육스트레스와 심리적 안녕감, 그리고 장애아동의 부모의 장애인식 간의...
1815.

역기능적 상위인지, 상위기분, 부정적 정서조절, 그리고 집착의 관계

용홍출, 황경열 한국동서정신과학회 동서정신과학 17 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2006, 제 9권 제 2호 (통권 15호) 2 15-31 (17 pages)

용홍출, 황경열 저
...
- 4,600원
본 연구는 정서적 적응에 문제를 유발할 수 있는 요인들인 역기능적 상위인지, 상위기분, 그리고 집착의 관계를 알아보기 위하여 실시하였다. 연구대상은 대학생 및 일반인 총 120명이었으며, 연구도구는 상위인지 질문지, 부정적 정서조절 척도, 특질 상위기분 척도, 집착척도를 이용하였다. 자료처리는 역기능적 상위인지와 집착, 상위기분, 그리고 부정적 정서조절 간의 관계를 알아보기 위하여 상관 및 회귀분석, 그리고 변량분석을 실시하였다. 본 연구의 주요한 결과는 다음과 같다. (1) 역기능적 상위인지 는 집착을 설명하는...
1816.

공동체 의식의 의미 : 화이트헤드의 유기체적 철학을 중심으로

최금주 한국동서정신과학회 동서정신과학 10 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2006, 제 9권 제 1호 (통권 14호) 2 17-26 (10 pages)

최금주 저
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- 3,000원
세계화 및 다원화 시대에 과연 “지역공동체에 대해 말할 수 있는가?” 실제로 많은 사람들이 지역공동체의 중요성이 약화되고 있다고 인식하며, 공동체 의식의 결여상태는 사회질서의 혼란과 인간관계의 불신, 소외의식과 이기주의의 확산 등 제반 사회문제들을 낳고 있다. 그래서 현 시점에서 공동체 의식의 회복은 지역사회 환경과 구성원들의 건전한 발전을 위해 다시금 중요성이 강조된다. 따라서 본 연구는 지역사회구성원들이 더불어 함께 살아가야 한다는 공동체 의식의 재인식을 하기 위해 화이트헤드 유기체 철학의 핵심개념인...
1817.

여성 마을활동가의 진로정체성 형성과정에 관한 생애사 연구

임도영, 송시현, 김성길 한국성인교육학회 Andragogy Today 23 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2020, Vol.23 No.3 2 29-51 (23 pages)

임도영, 송시현, 김성길 저
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- 5,200원
이 연구의 목적은 여성 마을활동가의 진로정체성 형성과정에 대해 생애사 맥락에서 탐색하고 이들의 진로를 위한 논의를 확장시키는데 있다. 연구방법으로는 Mandelbaum(1973)이 제안한 생애사 분석틀에 근거하여 ‘삶의 영역’, ‘전환점’, ‘적응’의 총 3개 영역으로 분석하였다. 분석 결과, ‘삶의 영역’에서는 첫째, 어린 시절의 가난, 성차별, 양육방식 등에 의해 진로정체성이 부재하였던 것으로 나타났다. 둘째, 결혼 후 가족에게 일어난 사건들로 새롭게 자신을 발견하고 있으나 가정이라는 울타리가 진로 관련 선택이나 수행...
1818.

비서직 종사자가 지각하는 조직지원인식과 조직시민행동 간의 관계에서 직무열의의 매개효과 검증

박선아, 전주성 한국성인교육학회 Andragogy Today 22 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2020, Vol.23 No.2 3 57-78 (22 pages)

박선아, 전주성 저
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- 5,100원
이 연구의 목적은 비서직 종사자가 지각하는 조직지원인식과 조직시민행동, 직무열의 간의 관계를 알아보고, 조직지원인식과 조직시민행동 간의 관계에서 직무열의가 어떤 매개효과를 보이는지 검증하는 것이다. 이를 위해 재직 중인 219명의 비서직 종사자를 대상으로 자료를 수집하였으며, 수집된 자료는 부트스트래핑(bootstrapping)을 이용한 매개효과 검증방법인 Hayes(2013)의 PROCESS macro(Model=4)를 이용하여 분석하였다. 주요 연구 결과는 첫째, 비서직 종사자가 지각하는 조직지원인식과 조직시민행동, 직무열의 간에...
1819.

중년후기 성인의 배움 활동에 나타난 의미와 진로적응에 관한 질적 탐구

임도영, 원종숙, 김성길 한국성인교육학회 Andragogy Today 22 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2019, Vol.22 No.4 4 83-104 (22 pages)

임도영, 원종숙, 김성길 저
...
- 5,100원
본 연구는 중년후기 성인들이 경험한 배움 활동의 의미를 탐색하고 그 속에서 나타난 진로적응을 이해하는 데 목적이 있다. 이를 위해 구성주의 진로발달이론을 바탕으로 7명 남녀의 배움 경험과 진로 이야기를 인터뷰하였으며, 이들이 인식하는 배움 활동의 의미와 이를 통한 진로적응에 관한 기대를 해석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 참여자들의 배움 활동은 공통적으로 직무․진로 탐색을 위한 배움이라는 특성이 있었다. 둘째, ‘성공 경험’과 ‘사회적 지지’가 사회 환원의 실천적 쓰임새를 위한 추동...
1820.

신입사원의 선택독립성이 직무배태성에 미치는 영향: 직무몰입 매개효과 및 상향식학습 조절효과를 중심으로

진동철, 홍아정 한국성인교육학회 Andragogy Today 30 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2019, Vol.22 No.2 2 27-56 (30 pages)

진동철, 홍아정 저
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- 5,900원
이 연구는 신입사원이 기업에서 이탈하지 않고 잔류하는 직무배태성과 관련된 변인을 탐색하고 변인 간 영향관계를 실증하는데 목적을 두었다. 연구목적을 달성하기 위하여 이론적 배경 검토를 통해 신입사원의 직무배태성과 관련이 있을 것으로 고려되는 선택독립성, 직무몰입, 상향식학습을 변인으로 선정하였으며, 이들 변인 간 관계를 고려하여 연구모형을 수립하였다. 이후 변인 간 구조 관계를 실증하기 위하여 설문조사를 진행하였는데, 연구대상은 국내 기업 입사 3년 이하의 신입사원이며 총 463부의 설문응답 자료를...

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