주제분류
- 교육학(508)
- 유아교육학(286)
- 사회과학(236)
- 심리학(224)
- 의약학(193)
- 사회복지학(159)
- 특수교육학(145)
- 농수해양학(129)
- 자연과학(72)
- 보건학(55)
- 기타(32)
- 예체능(18)
- 종교(9)
- 인문학(8)
- 공학(1)
자료유형
등재정보
- KCI(1,602)
- 미분류(313)
- KCI,SCIE,SCOPUS(79)
- KCI,SCOPUS(56)
- KCI후보(16)
- KCI,KCI후보(7)
- KCI,SCIE,SSCI,SCOPUS(2)
발행기관
- 환태평양유아교육연구학회(159)
- 한국교육학회(140)
- 대한수의학회(129)
- 한국인간발달학회(106)
- 대한신경정신의학회(105)
- 인문사회과학기술융합학회(90)
- 한국식물병리학회(67)
- 한국보육지원학회(65)
- 한국아동권리학회(58)
- 대한생리학회-대한약리학회(57)
- 한국미술치료학회(55)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(43)
- 한국학습장애학회(40)
- 한국발달지원학회(38)
- 경인교육대학교 교육연구원(33)
- 한국시각장애교육재활학회(31)
- 한국성인교육학회(27)
- 한국가족치료학회(26)
- 한국교원교육학회(26)
- 한국교육방법학회(26)
- 한국아동심리치료학회(25)
- 한국음악교육학회(25)
- 한국음악치료학회(25)
- 한국청각언어재활학회(25)
- 한국교육사회학회(24)
- 한국심리치료학회(24)
- 인지발달중재학회(23)
- 한국장애인복지학회(22)
- 한국특수교육교과교육학회(20)
- 한국교육행정학회(19)
- 한국어린이미디어학회(19)
- 한국행동분석학회(18)
- 아시아아동지원학회(17)
- 대한신경계작업치료학회(16)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(16)
- 한국초등체육학회(15)
- 한국창의력교육학회(14)
- 아시아장애사회학회(13)
- 한국교육치료학회(13)
- 한국기업교육학회(13)
- 부산대학교 교육발전연구소(12)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(12)
- 한국통합교육학회(12)
- 한국복지상담교육학회(11)
- 한국사회복지교육협의회(11)
- 한국의학교육학회(11)
- 한국임상사회사업학회(11)
- 대한고령친화산업학회(10)
- 한국기초간호학회(10)
- 한국아동보육실천학회(10)
- 한국노년학연구회(9)
- 한국예술심리치료학회(9)
- 한국학부모학회(9)
- 고령자치매작업치료학회(7)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(7)
- 한국경호경비학회(7)
- 한국교육원리학회(7)
- 한국보건기초의학회(7)
- 한국음악교육공학회(7)
- 한국청각-언어장애교육학회(7)
- 21세기사회복지학회(6)
- 대한생리학회(6)
- 대한약리학회(6)
- 한국동물번식학회(6)
- 한국동서정신과학회(6)
- 한국교류분석상담학회(5)
- 한국사회복지실천연구학회(5)
- 한국습지학회(5)
- 한국웰니스학회(5)
- 한국종교교육학회(5)
- 물리치료재활과학회(4)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(4)
- 학습전략중재학회(4)
- 한국군사회복지학회(4)
- 한국노인간호학회(4)
- 한국부모놀이치료학회(4)
- 한국상담복지경영학회(4)
- 한국아동중심실천학회(4)
- 한국조형교육학회(4)
- 한국청소년상담학회(4)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(4)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(3)
- 영성과 보건복지학회(3)
- 한국고고학회(3)
- 한국광고PR실학회(3)
- 한국복지행정학회(3)
- 한국부모교육학회(3)
- 한국여가문화학회(3)
- 한국장애아동인권학회(3)
- MEFOT창의인성학회(2)
- 대한문학치료학회(2)
- 대한치과교정학회(2)
- 한국교육정치학회(2)
- 한국구비문학회(2)
- 한국국제이해교육학회(2)
- 한국모래놀이치료학회(2)
- 한국모래상자치료학회(2)
- 한국문화예술교육학회(2)
- 한국미술교과교육학회(2)
- 한국시민청소년학회(2)
- 한국아동미술학회(2)
- 한국연극예술치료학회(2)
- 한국일본교육학회(2)
- 한국카운슬러협회(2)
- 개혁주의교회성장학회(1)
- 국제사회복지학회(1)
- 국제여성연구소(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 다문화건강학회(1)
- 대한구순구개열학회(1)
- 대한군상담학회(1)
- 대한성학회(1)
- 대한음악치료학회(1)
- 대한치과이식임플란트학회(1)
- 에너지기후변화교육학회(1)
- 우리말학회(1)
- 육아정책연구소(1)
- 은행법학회(1)
- 전국대학교학생상담센터협의회(1)
- 한국과학교육학회(1)
- 한국관광서비스학회(1)
- 한국교류분석협회(1)
- 한국대학박물관협회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국박물관학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국상담평가학회(1)
- 한국열환경공학회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국장애인평생교육복지학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국푸드아트테라피학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(153)
- 교육학연구(129)
- 인간발달연구(106)
- 신경정신의학(103)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(90)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(77)
- 한국보육지원학회지(65)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (63)
- 아동과 권리(58)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(57)
- 미술치료연구(55)
- 교과교육학연구(42)
- 학습장애연구(40)
- 발달지원연구(38)
- 대한수의학회 학술대회발표집(36)
- 교육논총(34)
- 시각장애연구(31)
- ANDRAGOGY TODAY(27)
- 가족과 가족치료(26)
- 교육방법연구(26)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(25)
- 음악교육연구(25)
- 한국교원교육연구(25)
- 한국아동심리치료학회지(25)
- 한국음악치료학회지(25)
- 한국심리치료학회지(24)
- 인지발달중재학회지(23)
- 한국장애인복지학(22)
- 특수교육교과교육연구(20)
- 교육사회학연구(19)
- 교육행정학연구(19)
- 어린이미디어연구(19)
- 행동분석-지원연구(18)
- 아시아아동지원연구(17)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(16)
- 재활치료과학(16)
- 한국유아교육연구(16)
- 한국초등체육학회지(15)
- 교육치료연구(13)
- 기업교육과 인재연구(13)
- 아시아장애사회학연구(13)
- 통합교육연구(12)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(11)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(11)
- 복지상담교육연구(11)
- 임상사회사업연구(11)
- 창의력교육연구(11)
- 한국교육학회 학술대회논문집(11)
- 한국사회복지교육(11)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(10)
- 교육혁신연구(10)
- 대한고령친화산업학회지(10)
- 아동보육연구(10)
- 예술심리치료연구(9)
- 학부모연구(9)
- 한국노년학연구(9)
- 고령자-치매작업치료학회지(7)
- 교육원리연구(7)
- 시큐리티연구(7)
- 음악교육공학(7)
- 한국보건기초의학회지(7)
- 한국청각-언어장애교육연구(7)
- 21세기사회복지연구(6)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(6)
- REPRODUCTIVE & DEVELOPMENTAL BIOLOGY(6)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(6)
- 대한생리학회지(6)
- 대한약리학잡지(6)
- 동서정신과학(6)
- 교류분석상담연구(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 종교교육학연구(5)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(5)
- 한국습지학회지(5)
- 한국웰니스학회지(5)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(4)
- 가족과 상담(4)
- 노인간호학회지(4)
- 상담복지경영연구(4)
- 식물병연구(4)
- 아동중심실천연구(4)
- 학습전략중재연구(4)
- 한국군사회복지학(4)
- 한국부모놀이치료학회지(4)
- 한국청소년상담학회지(4)
- 헬스커뮤니케이션연구(4)
- 광고PR실학연구(3)
- 복지행정논총(3)
- 부모교육연구(3)
- 여가학연구(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 장애아동인권연구(3)
- 조형교육(3)
- 청소년행동연구(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(2)
- 교육연구(2)
- 교육정치학연구(2)
- 구비문학연구(2)
- 국제이해교육연구(2)
- 대한문학치료연구(2)
- 모드니예술(2)
- 모래놀이상담연구(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 사향미술교육논총(2)
- 상담과지도(2)
- 시민청소년학연구(2)
- 아동미술교육(2)
- 한국고고학전국대회 발표문(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 고문화(1)
- 관광서비스연구(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 대한성학회지(1)
- 박물관학보(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 상담평가연구(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 연구논총(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 열환경공학(1)
- 우리말연구(1)
- 은행법연구(1)
- 음악문헌학(1)
- 장애인평생교육복지연구(1)
- 중국학논총(1)
- 푸드아트테라피(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국과학교육학회지(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
전체 선택해제
총 2,075건 검색
본문검색 결과만 보기
-
‘住居址’에서 ‘居住者’로
김범철(Bumcheol Kim) 한국고고학회 한국고고학보 30 Pages
한국고고학회 한국고고학보 2014, 제 90집 5 164-193 (30 pages)
고고학연구에서 住居資料의 중요성은 달리 강조할 필요가 없을 것이다. 한국고고학에서도 주거자료는 편년, 지역성과 문화적 계통성의 파악 등 몇 가지 중요한 문제 규명에 활용되고 있다. 그러나 현재 그러한 연구는 질적 성장이나 양적 확장이 어려운 상태에 놓여 있다. 더구나 일부 새로운 시도들도 방법론의 불비나 적절한 연구주제의 창출 미비로 성장의 동력이 미약하다. 본고는 그러한 문제의 돌파구로, 구미 고고학계에서 지난 30여 년간 비약적인 성장이 목격된 가구고고학적 접근을 주목한다. 개괄적이나마 성장의 배경과... -
예비음악교사의 플립 러닝에 대한 인식 및 교육적 활용가능성에 관한 연구
한국음악교육공학회 음악교육공학 2020, 제 43호 5 91-107 (17 pages)
본 연구는 예비음악교사들의 플립 러닝에 대한 인식 및 교육적 활용가능성을 조사하기 위하여 실시되었다. 연구 목적에 따른 연구 문제는 다음과 같다. (1) 예비음악교사들의 플립 러닝에 대한 인식은 어떠한가? (2) 예비음악교사들의 플립 러닝에 대한 이해도는 어떠한가? (3) 예비음악교사들이 생각하는 플립 러닝의 교육적 활용가능성은 어떠한가? 본 연구를 위하여 서울 소재 2개의 대학교와 2개의 대학교 교육대학원에 재학 중인 70명의 예비음악교사들에게 설문 조사를 실시하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째,... -
대학 음악전공 수업에서 교수-학생 상호작용, 학습몰입 및 학업성취도 간의 관계
한국음악교육공학회 음악교육공학 2018, 제 37호 1 1-16 (16 pages)
본 연구는 대학 음악전공 수업에서 교수-학생 간 상호작용, 학습몰입 및 학업성취도 간의 영향 관계를 탐색하고자 하였다. 이를 위해 본 연구는 문헌고찰을 통하여 연구문제 설정 및 측정도구를 개발하고, 국내 음악대학에 재학 중인 학생들을 대상으로 설문을 실시하여 자료를 수집하고 이를 분석하였다. 분석결과, 첫째, 음악전공 수업에서 교수-학생 상호작용으로서 수용성, 친밀감 및 신뢰성은 학습몰입에 모두 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 교수-학생 상호작용신뢰성은 학업성취도에 정(+)의 영향을 미치는 것으로... -
피아노 교육의 문제 및 개선방안
박지영(JiYoung Park), 최진호(Jinho Choi) 한국음악교육공학회 음악교육공학 19 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2016, 제 27호 5 87-105 (19 pages)
본 연구의 목적은 피아노 교사들의 관점에서 바라본 피아노 교육의 문제점을 밝히고 앞으로 피아노 교육이 나아가야 할 발전방향을 제시하는 것이다. 본 연구결과 피아노 교사들은 현재 학생의 흥미 및 동기유발 유지 및 실패, 입시위주의 교육환경, 교수법 연구 및 교사의 자질 부족, 획일적인 교육방식 등을 문제점으로 생각하는 것을 알 수 있었다. 결론적으로 앞으로 피아노 교육의 발전과 개선을 위해서는 변화하는 시대에 걸 맞는 교습방법과 교습 형태로의 전환, 다양한 교육 프로그램 개발이 필요하며 체계적인 교사 교육제도의... -
AnInvestigationofField-based ExperiencesforPre-serviceMusic TeachersinMassachusetts:Implications forPoliciesandStrategiesGoverning Field-basedExperiencesforMusicTeacher CandidatesintheRepublicofKore
JooHyun Kang 한국음악교육학회 음악교육연구 25 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2018, 제 47권 제 2호 1 1-25 (25 pages)
In order to explore implications for improvement in Korean field-based experiences for pre-service music teachers, this study investigated policies governing these experiences in music teacher training and their implementation in Massachusetts. Content analysis revealed that music teacher candidates in that state must choose two different grade levels and work at least 300 hours in the field. Tito University in Massachusetts required close to 500 hours of works, far surpassing the state’s... -
지적장애학생을 위한 통합음악교육 프로그램 개발 및 적용
최은아(Eun A Choi) 한국음악교육학회 음악교육연구 24 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2014, 제 43권 제 2호 6 115-138 (24 pages)
본 연구는 지적장애학생을 위한 통합음악교육 프로그램을 개발하고, 이를 학교현장에 적용함으로써 통합음악교육이 지적장애학생의 음악적 표현력 및 사회적 상호작용 능력에 미치는 효과를 고찰하는 것에 목적을 두었다. 이를 위해 지적장애아동의 발달적 특징, 현행 일반음악교육과정 및 특수음악교육과정과 교과서, 음악과 관련된 놀이 및 지도법 등을 분석하고, 통합교육을 위한 교수적합화를 거쳐 프로그램을 개발하였으며, 현장 적용을 통해 수정·보완하였다. 프로그램은 80분씩 8회기에 걸쳐 서울의 C초등학교에서... -
작업기억 검사도구 개발에 관한 소고
손태권, 이광호, 성창근 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 24 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2019, 제 9권 제 3호 4 139-162 (24 pages)
-
An Analysis of Pre-service Teacher’s Gaze Distribution in Class Observation During Observational Practicum
Seong Un Kim, Il Ho Yang 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 10 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2018, 제 8권 제 4호 5 193-202 (10 pages)
The purpose of this study is to derive implications for meaningful observational practicum through the analysis of the gaze distribution in class observation during observational practicum of the pre-service teachers. For this purpose, 13 pre-service teachers (7 female, 6 male) were used to collect eye movement data from actual class observations using a mobile eye tracking device. The area of interest was classified into teacher, instructional material, students, participants’...
