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1851.

‘메타인지’의 뇌기제와 교육의 방향 및 방법 연구

이주은(Joo-Eun Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 8호 42 443-450 (8 pages)

이주은(Joo-Eun Lee) 저
...
- 3,000원
메타인지는 학습자들의 학문적 성취에 중요한 요소이며, 고정된 특징이 아니라 학습이나 훈련을 통해 향상시킬 수 있는 능력이라고 선행연구들에 의해 밝혀지고 있다. 그러므로 교육자들은 학습자들이 메타인지를 학습에서 능동적이며 지속적으로 적용할 수 잇도록 계획해야 한다. 즉, 교육현장에서 학습자의 학업성취도를 높이고 인지활동을 활성화시키기 위해 학습자가 가지고 있는 메타인지의 지식적 측면과 통제적 측면, 그리고 정서적 측면을 적극적으로 활용하도록 교육방법을 변환시킬 필요가 있다. 그러기 위해 교사들은...
1852.

언어장애아동과 정상아동의 K-WPPSI 수행분석 비교

위지희, 오은영 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 51 507-517 (11 pages)

위지희, 오은영 저
...
- 4,000원
본 연구는 언어장애 아동과 정상 아동의 웩슬러 유아 지능검사(K-WPPSI-IV)의 수행을 분석한 연구 이다. 본 연구는 만 4세∼7세까지의 학령전기 아동을 대상으로 하였다. 언어장애 아동과 정상 아동의 K-WPPSI-IV의 소검사를 비교한 결과, 상식, 공통성, 어휘, 이해, 모양맞추기, 행렬추리, 공통그림찾기, 그림기억하기, 위치찾기, 동형찾기, 선택하기, 동물짝짓기 소검사에서 언어 장애 아동이 정상 아동에 비해 수행이 저조한 것으로 나타났다. 또한 언어장애 아동과 정상 아동의 K-WPPSI-IV의 소검사를 지 표들을 비교한 결과,...
1853.

영화를 활용한 플립러닝 기반의 학제 간 융합 창의성 증진 프로그램이 대학생의 창의성과 융합인재소양에 미치는 효과

김병만, 윤정진, 김성원 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 7호 4 37-47 (11 pages)

김병만, 윤정진, 김성원 저
...
- 4,000원
본 연구는 영화를 활용한 플립러닝 기반의 학제 간 융합 창의성 증진 프로그램이 대학생의 창의성 과 융합인재소양에 어떠한 효과를 미치는지 확인하는 데 목적이 있다. 이를 위해 부산광역시에 소재 한 D대학교의 ‘영화로 만나는 창의적 융합’ 교양강좌에 수강한 대학생 44명과 비수강 대학생 45명 총 89명을 대상으로 총 15회기의 프로그램을 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 23.0프로그램을 사용하여 독립표본 t-검증으로 내용을 분석하였으며, 이에 대한 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 영화를 활용한 플립러닝 기반의 학제 간 융합...
1854.

구성주의 교수법에 관한 동향연구 (유아교육을 중심으로)

김용숙, 민선희, 유지은 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 19 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 4호 67 703-721 (19 pages)

김용숙, 민선희, 유지은 저
- 4,800원
1855.

초등학생의 바람직한 독서방법에 관한 내러티브 탐구

이인희, 한수정 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 4 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 11호 5 45-48 (4 pages)

이인희, 한수정 저
- 1,500원
1856.

사회적 지지,자기효능감 및 죽음불안이 중년기의 노화불안에 미치는 영향

조인희, 김영진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 2호 20 179-188 (10 pages)

조인희, 김영진 저
- 3,000원
1857.

영상매체를 통한 회상기법이 치매노인의 심리적 변인에 미치는 영향

원성윤, 심선화, 우희순 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 1호 8 67-76 (10 pages)

원성윤, 심선화, 우희순 저
...
- 3,000원
치매진단을 받은 노인에게 영상매체를 통한 회상기법을 적용하고 그들의 우울증 및 삶의 질에 어 떠한 효과를 미치는지에 대하여 알아보고자 하였다. 치매진단을 받은 65세 이상 노인 10명을 대상으 로 7주 동안 영상매체를 통한 회상치료 프로그램을 적용하였다. 영상매체를 통한 회상치료프로그램 진행결과 자아통합감이 통계적으로 유의하였으며(p<.05), 우울증 결과는 통계적으로 유의하지 않았으 나 총점은 감소한 양상을 보였다(p>.05). 삶의 질은 통계적으로 유의하지 않았으나(p>.05), 일반건강 (general health), 실체적 기능...
1858.

노인들의 인지 증진을 위한 보드도구 개발

이윤정, 문서준, 손유림, 임자운, 전현정, 양영애 고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 7 Pages

고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 2022, 제 16권 제 1호 7 77-83 (7 pages)

이윤정, 문서준, 손유림, 임자운, 전현정, 양영애 저
...
- 3,000원
목적: 노인의 수가 급증함에 따라 노인들의 저하된 인지기능을 향상하거나 유지할 수 있는 인지 증진 도구가 필수적이나, 노인을 대상으로 한 보드도구는 미비한 실정이다. 또한, 현재 코로나-19로 인한 거리두기 상황 속에서 노인들의 인지 능력 향상을 위한 보드도구를 개발하고자 한다. 연구방법: 본 연구는 2022년 3월부터 4월까지 임상 5년 이상의 경력을 가진 작업치료사 2명과 작업치료학과 교수 1명의 의견을 취합하여 노인의 시지각 및 공간지각 능력 향상을 위한 자석 퍼즐형 보드도구를 개발하였다. 연구결과: 노인을 위한...
1859.

자기주도적 여가활동 프로그램에 참여한 발달장애성인의 자기결정기술 사용 변화

하민진, 김정기, 전병운 한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 28 Pages

한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 2019, 제 5권 2호 3 55-82 (28 pages)

하민진, 김정기, 전병운 저
...
- 5,700원
이 연구의 목적은 자기주도적 여가활동 프로그램에 참여한 발달장애성인의 자기결정기술 사용 변화를 살펴보았다. 연구 참여자는 H-대학 평생 교육원에서 강의를 수강하고 있는 발달장애성인 6명이다. 연구 설계는 질적 분석 방법을 사용하였다. 질적 자료을 위해 프로그램의 진행 과정을 관찰 기록하고, 연구 참가자의 면담, 활동수행지, 활동 사진 등을 통해 얻은 자 료를 분석하였다.연구 결과 자기주도적 여가활동 프로그램은 발달장애성인의 선택하기 기술, 자기옹호 기술, 자기관리 기술 사용에 긍정적인 변화를 가져왔다....
1860.

초등학교 3, 4학년의 초등영어 해독능력 발달 정도에 관한 연구

이선 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 18 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2018, 55권 1호 9 1-18 (18 pages)

이선 저
...
- 4,700원
이 연구는 영어를 처음 배우는 초등영어 3, 4학년의 학생들이 어느 정도 영어 해독(decoding)능 력 가지는지 조사하고자 하였다. 이를 위해 초등학교 3, 4학년 학생들에게 알파벳 글자와 학년 수 준에 적합한 단어를 읽게 하여 초기 영어 해독능력을 측정하였다. 영어 해독력 측정은 학생들이 정확하고 빠르게 읽는 것으로 정의하고 학생들이 알파벳과 단어를 정확하게 읽는 알파벳 개수와 단어수를 측정하여 영어 해독능력 검사를 하였다. 본 연구는 그 결과가 현장에서 초등학생 저학년들의 읽기 해독능력을 판단하는 하나의 준거로...

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