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181.

언어 네트워크 분석을 통해 본 특수교육법의 변천

최종근 한국학습장애학회 학습장애연구 26 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2020, Vol.17 No.3 2 27-52 (26 pages)

최종근 저
...
- 5,500원
이 연구의 목적은 우리나라 특수교육법 제․개정의 역사를 크게 4개의 시기로 나누고, 각 시기별로 어떠한 특징이 있는지 비교분석하는 데 있었다. 각 시기별 법률, 시행령, 시행규칙을 묶어 하나의 문서로 간주하였고, 법령 본문 자체를 분석 대상으로 삼았다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같았다. 첫째, 특수교육법은 1977년 처음 제정된 때부터 현재까지 총 30회의 제․개정이 있었고, 타법 개정에 의한 13회의 개정을 제외한, 순수한 특수교육법 제․개정은 17회 있었다. 둘째, 키워드 출현 빈도를 살펴본 결과...
182.

Properties of multi-walled carbon nanotube reinforced epoxy composites fabricated by using sonication and shear mixing

Min Ye Koo, Hon Chung Shin, Won-Seok Kim and Gyo Woo Lee 한국탄소학회 Carbon Letters 7 Pages

한국탄소학회 Carbon Letters 2014, Vol.15 No.4 4 255-261 (7 pages)

Min Ye Koo, Hon Chung Shin, Won-Seok Kim and Gyo Woo Lee 저
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- 3,000원
Multi-walled carbon nanotube reinforced epoxy composites were fabricated using shear mixing and sonication. The mechanical, viscoelastic, thermal, and electrical properties of the fabricated specimens were measured and evaluated. From the images and the results of the measurements of tensile strengths, the specimens having 0.6 wt% nanotube content showed better dispersion and higher strength than those of the other specimens. The Young’s moduli of the specimens increased as the nanotube filler...
183.

Employees’ Learning Goals and Affective Organizational Commitment: The Mediating Role of Career Adaptability

Eun-jee Kim, Soo-young Kim 한국성인교육학회 Andragogy Today 21 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2018, Vol.21 No.4 4 75-95 (21 pages)

Eun-jee Kim, Soo-young Kim 저
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- 5,000원
The purpose of this study was to examine the relationship between employees learning goals and organizational commitment. This study also attempted to explore the mechanism beyond the relationship between employees’ learning goals and organizational commitment by investigating the mediating role of career adaptability. Employees at a large chemical company in South Korea were solicited to participate in the survey for the study. A total of 131 valid responses were used for the final data...
184.

부모애착과 또래동조성이 청소년의 SNS 또래괴롭힘에 미치는 영향 - SNS에 의한 일상생활장애의 조절효과를 중심으로-

안수빈, 이강이 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2014, 제 21권 제 3호 3 51-67 (17 pages)

안수빈, 이강이 저
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- 4,600원
본 연구는 부모애착 및 또래동조성과 SNS 또래괴롭힘 간의 관계에서 SNS에 의한 일상생활장애의 조절효 과를 검증하고자 하였다. 서울, 경기, 강원 지역에 위치한 중학교 4곳에 재학 중인 611명의 청소년을 연 구대상으로 선정하여 질문지 조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 19.0을 이용하여 빈도, 백분율, 조절 회귀분석을 실시하였다. 주요 분석결과는 첫째, 청소년의 부모애착과 또래동조성은 SNS 또래괴롭힘 가해 경험과 피해경험 모두에 유의한 영향을 미쳤다. 청소년의 부모애착이 낮을수록, 그리고 또래동조성이 높 을수록...
185.

Pathology of non-thermal irreversible electroporation (N-TIRE)-induced ablation of the canine brain

John H. Rossmeisl Jr., Paulo A. Garcia, John L. Roberston, Thomas L. Ellis, Rafael V. Davalos 대한수의학회 Journal of Veterinary Science 8 Pages

대한수의학회 Journal of Veterinary Science 2013, 제 14권 제 4호 9 433-440 (8 pages)

John H. Rossmeisl Jr., Paulo A. Garcia, John L. Roberston, Thomas L. Ellis, Rafael V. Davalos 저
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- 3,000원
This study describes the neuropathologic features of normal canine brain ablated with non-thermal irreversible electroporation (N-TIRE). The parietal cerebral cortices of four dogs were treated with N-TIRE using a dose-escalation protocol with an additional dog receiving sham treatment. Animals were allowed to recover following N-TIRE ablation and the effects of treatment were monitored with clinical and magnetic resonance imaging examinations. Brains were subjected to histopathologic and...
186.

아동 및 청소년의 집행기능 : 포괄적 이해를 위한 개관 연구

도례미, 어유경 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 24 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2022, 제 14권 제 1호 5 99-122 (24 pages)

도례미, 어유경 저
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- 5,300원
집행기능이란 자신의 행동을 감독하고 목표에 도달할 수 있도록 인지와 행동 및 정서를 조절하고 유지하게 하는 기능으로 매우 고차원적이며 인간의 원활한 적응에 꼭 필요한 기능이다. 최근의 연구에 따르면 집행기능은 아동 청소년기 적응에도 매우 큰 영향을 미쳐, 주의집중, 학습, 행동문제 등 아동 청소년기에 경험하는 대부분의 과업에 관련이 되어 있는 것으로 밝혀지고 있으며 집행기능이 원활히 발달하지 못할 때는 적응 상의 어려움을 겪는 것으로 보고되고 있다. 또한 원활한 집행기능은 아동 청소년기에 경험하는 여러가지...
187.

만 4세 유아의 가작놀이 빈도와 사회적 가작놀이 수준, 틀린-믿음 이해능력과의 관계

송정 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 3호 1 1-23 (23 pages)

송정 저
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- 5,200원
본 연구는 틀린-믿음에 대한 이해가 발달하는 시기인 만 4세 유아들을 대상으로, 가작놀이의 빈도 및 사회적 가작놀이의 수준, 틀린-믿음 이해능력과의 관계를 구체적으로 살펴보고자 하였다. 연구 대상은 서울 및 경기도에 중산층이 많이 거주하는 지역의 어린이집 2곳에 재원 중인 만 4세 유아 64명(남여 각각 32명)이었다. 연구 결과, 유아의 가작놀이의 참여 빈도는 틀린-믿음 이해능력과 유의미한 관련이 없는 것으로 나타났다. 반면 유아의 사회적 가작놀이의 수준은 틀린-믿음 이해능력과 유의미한 정적 상관을 나타냈으며, 이러한...

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