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교육계 재학생의 청력손실과 청각보조장치에 대한 태도
김기선, 신은영 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 9 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2017, 제 13권 제 4호 5 295-303 (9 pages)
특수교육대상자란 특수교육을 필요로 하는 사람으로 우리 나라의 특수교육대상자의 수는 2015년에는 88,067명, 2016년 에는 87,950명으로 소폭 감소하였으나, 2011년부터 2016년까지 평균 1,057명 정도의 폭으로 꾸준히 증가하였다. 또한 특수학 급 수와 특수교원 수도 지속적으로 증가하여 특수교육대상자 의 교육기회 확대 및 지원 서비스가 더욱 강화되고 있는 추세이 다(Ministry of Education, 2016). 특수교육은 특수교육대상자 의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 장애 특성에 적합한 교육 과정 및... -
읽기 학습장애 위험군 조기선별을 위한 교육과정중심사정 어휘검사도구의 타당화 연구
이예다나, 손승현 한국학습장애학회 학습장애연구 22 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2020, Vol.17 No.2 5 99-120 (22 pages)
본 연구의 목적은 읽기 학습장애 위험군 학생을 선별하고 중재 계획 수립에 대한 개별화된 정보를 제공할 수 있는 검사 도구를 개발하여 타당화하는 데 있다. 본 연구는 선행 연구인 교육과정중심사정 어휘검사도구의 예비검사 결과를 기반으로 검사 도구를 수정·보완하여 구성하였으며 도구의 신뢰도와 타당도를 검증하였다. 연구 대상자는 초등학교 1, 2, 3학년 학생들 중 연구 참여에 동의한 813명 학생들이며 신뢰도와 타당도를 분석하기 위하여 내적문항신뢰도와 피어슨상관관계분석, 판별분석을 실시하였다. 본 연구에서 개발한... -
PREP의 동시적 연속적 처리훈련이 읽기학습장애 아동의 읽기기능에 미치는 영향
조태곤, 민천식 한국학습장애학회 학습장애연구 21 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2009, Vol.6 No.2 9 195-215 (21 pages)
본 연구는 PREP의 동시적․연속적 처리훈련이 읽기학습장애 아동의 읽기기능에 미치는 효과를 알아보기 위한 단일대상 실험연구로써, 초등학교 저학년 2명의 읽기학습장애 아동을 대상으로, 매 회기 20～40분씩 주 3회 6주간 총 18회기 실험하였다. PREP의 동시적․연속적 처리훈련 프로그램을 사용하였으며, 평가도구는 의미단어, 무의미단어 읽기검사와 문장이해 검사를 사용하였고, 자료처리는 단일대상연구의 대상자간 중다기초선 그래프로 처리하였다. 본 연구의 결과를 토대로 하여 얻은 결론은 PREP 동시적․연속적... -
중학생이 지각한 부모 양육태도, 학업적 자율감, 학업성적과의 관계
유지현, 장경문 한국학습장애학회 학습장애연구 17 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2007, Vol.4 No.1 6 117-133 (17 pages)
본 연구의 목적은 부모 양육태도가 아동의 학업적 자율감 및 학업성적에 어떠한 영향을 미치는지, 아동의 학업적 자율감은 학업성적에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는 것이다. 그리고 부모 양육태도와 아동의 학업성적의 관계에서 아동의 학업적 자율감이 매개효과를 갖는지 알아보는 것이다. 서울과 부산지역의 중학교 1학년 학생 총 381명(남학생 284명, 여학생 97명)이 본 연구에 참여하였으며 연구결과는 다음과 같이 요약할 수 있다. 첫째, 부모 양육태도 하위요인 중에서 비성취압력/성취압력 요인이 학업적 자율감에 가장 큰... -
독일 성년후견제도의 최근 동향과 한국에의 시사점*5) - 정책적 방향과 개선점을 중심으로 -
최윤영 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 22 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2018, Vol.39 4 81-102 (22 pages)
2013년부터 시행된 우리나라 성년후견제도는 질병․장애․노령 등의 사유로 인해 정신적 제약을 가진 의사결정능력장애인의 본인 의사와 잔존능력을 존중 하고 자신의 권리와 복리 지원을 목적으로 하는 제도이다. 우리나라 보다 20 여년 앞선 독일의 성년후견제도는 당사자의 자기결정을 중시하며 피후견인의 복리를 최우선의 가치로 정책과 관련서비스를 제공해오고 있다. 이에 본 연구 의 목적은 독일 성년후견제도의 최근 변화와 내용을 고찰하고 그 함의를 통해 우리나라 후견제도의 방향성과 미래를 진단하고자 한다.... -
뇌졸중 환자의 시지각 훈련 프로그램이 시지각 기능 및 일상생활활동 수행능력에 미치는 영향
안태규 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 15 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2013, Vol.21 6 113-127 (15 pages)
본 연구는 뇌졸중 환자를 대상으로 시지각 훈련 프로그램을 적용하였을 때 시지각 기능과 일상 생활활동 수행능력에 미치는 영향에 대해 알아보고자 하였다. 첫째, 실험군과 대조군의 치료 중재 전․후 시지각 기능은 유의한 차이를 보였고(p< .05), 집단의 상호작용에는 유의한 차이를 보였다 (p< .05) 둘째, 실험군과 대조군의 치료 중재 전․후 일상생활활동 수행능력은 유의한 차이를 보였 고(p< .05), 집단의 상호작용에는 유의한 차이를 보였다(p< .05).셋째, 시지각 기능은 일상생활활동 수행능력의 운동기능 항목에... -
국가수호 관련 시설을 통한 호국영웅 선양방안
신종태(Jong-Tae Shin) 한국보훈학회 한국보훈논총 31 Pages
한국보훈학회 한국보훈논총 2018, 제 17권 제 2호 (통권 47권) 5 110-140 (31 pages)
본 연구문은 점차적으로 국민들의 관심에서 멀어져가고 있는 호국영웅에 대해 국가수호시설을 적극 활용하여 그들의 희생정신을 기리고 선양하기 위한 방안을 제시하고 있다. 국가를 위해 헌신하거나 희생한 사람들의 공훈과 희생을 기리기 위한 시설을 총칭하여 현충시설이라 한다. 이러한 현충시설은 독립운동 관련시설과 국가수호 관련시설로 구분된다. 즉 국가수호시설은 국가수호를 위해 공헌하고 희생한 정신을 기리고 계승하기 위한 시설을 총칭하는 개념이다. 따라서 이러한 시설들은 호국영웅들이 국난극복을 위해 헌신하고... -
한국 안보교육의 활성화 방안: 안보개념과 안보교육 행위자의 역할을 중심으로
한국보훈학회 한국보훈논총 2017, 제 16권 제 3호 (통권 44권) 1 9-26 (18 pages)
본 연구는 기존의 국가안보의 개념에서 실행되어 온 안보교육을 안보개념의 변화에 부응하여 변 화된 안보교육의 활성화 방안을 제시하는데 목적이 있다. 안보교육의 현황을 학교에서의 안보교육, 국방부 주도의 안보교육, 지자체 및 시민단체의 안보교육으로 구분하여 안보교육의 실태를 살펴보 았다. 안보교육의 개괄적 문제점을 살펴보면 첫째, 안보교육이라고 명확히 구분할 수 있을 만한 교 육내용이 매우 적어서 안보교육의 실질적 기회가 부족하다. 둘째, 안보의 개념 정립이 어려운 실정 에서 안보교육이 진행되고 있다. 셋째,... -
국민적 정체감과 자긍심이 호국정신에 미치는 영향
이희창, 강정희 한국보훈학회 한국보훈논총 30 Pages
한국보훈학회 한국보훈논총 2012, 제 11권 제 4호 (통권 25집) 1 7-36 (30 pages)
본 연구는 호국정신의 핵심요인으로 분류되어 서구에서 중점적인 관심사가 되고 있 는 국민적 정체감과 자긍심이 호국정신에 어떤 영향을 미치는지를 분석하였다. 호국정 신에 미치는 효과가 이들의 통합을 통해 보다 구체화될 수 있다는 Hjerm(1998)의 논 의를 바탕으로 기존연구와는 달리 통합모델을 설정하였다. 분석방법에 있어서는 호국정 신에 대한 국민적 정체감과 자긍심의 전반적 영향력 진단과 함께, 이를 구성하는 각 유 형별 영향력도 동시에 분석하였다. 분석결과를 요약하면 다음과 같다. ① 국민적 정체 감과 국민적... -
대학생의 교수-학생 및 동료학생간의 상호작용 유형 변화에 따른 자기결정성 동기 분석
최보금, 조성희 한국교육학회 교육학연구 26 Pages
한국교육학회 교육학연구 2014, 52권 3호 2 29-54 (26 pages)
본 연구에서는 한국교육개발원의 한국교육종단조사 7~8차년도 데이터를 사용하여 대학생의 교수 및 동료학생과의 상호작용 유형 및 변화를 살펴보고 상호작용 유형에 따른 자기결정성 동기의 차이에 대 해 분석하였다. 7차년도와 8차년도 대학생 설문을 모두 완료한 총 2,677명이 최종 분석에 사용되었으며, 대학 내 구 성원간 상호작용 유형을 분석하기 위해 상관분석과 군집분석을, 분류된 상호작용 집단에 따라 자기결 정성 동기에 차이가 있는지를 알아보기 위해 다변량 분산분석(MANOVA)을 실시하였다. 분석결과 첫째, 7차년도 교수...
