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181.

그룹 다감각자극 프로그램이 경증치매노인의 인지기능과 정서조절에 미치는 효과

김정기, 박수정 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 8 Pages

대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2020, 제 12권 제 2호 14 151-158 (8 pages)

김정기, 박수정 저
...
- 3,000원
연구목적 : 본 연구는 그룹 다감각자극 프로그램이 경증치매노인의 인지기능과 정서조절에 미치는 영향을 알아보고자 한다. 연구방법 : 본 연구는 노인전문요양시설에 생활하고 있는 65세 이상 경증 치매노인을 대상으로 그룹 다감각자극 프로그램을 8주간 제공하고 대상자의 인지기능과, 우울, 불안을 비교, 분석하였다. 연구결과 : 그룹 다감각자극 프로그램 이후 대상자들의 인지기능 중 지남력, 공간 지각, 운동 실행이 유의한 향상을 보였으며(p<.01), 정서조절은 유의하게 감소(p<.01)한 결과를 보였다. 또한 우울과 불안은 유의한...
182.

수중 운동(aquatic exercise)이 노인의 심리적 측면에 미치는 영향에 대한 체계적 고찰

김영아, 박재영, 양영애 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 8 Pages

대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2017, 제 9권 2호 3 25-32 (8 pages)

김영아, 박재영, 양영애 저
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- 3,000원
연구목적 본 연구에서는 체계적 고찰을 통하여 물을 이용한 수중 운동이 노인의 심리적 측면에 미치는 영 향을 확인하고자 한다. 연구 결과를 통해 수중 운동 및 수치료의 효과성을 입증하며, 노인 세대를 위한 수중 운동프로그램에 대한 구체적이고 유용한 자료를 제공하고자 한다. 연구방법 2001년 1월부터 2017년 12월까지 KISS, DBpia를 통해서 국내 학술지에 게재된 논문을 검색하였 고 주요 검색용어로는 노인 수중 운동, 노인 수치료, elderly aquatic, elderly water therapy 등의 단어를 사용하였다. 연구결과 문헌고찰에 사용된...
183.

전산화 인지훈련이 경증 치매환자의 인지능력과 수단적 일상생활수행, 삶의 질에 미치는 영향

강진호 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 13 Pages

대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2016, 제 8권 2호 8 71-83 (13 pages)

강진호 저
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- 4,200원
연구목적 치매환자에게 전산화 인지재활 프로그램을 적용하였을 때 치매 환자의 인지기능, 수단적 일상생활 수행능력과 삶의 질에 미치는 영향을 알아봄으로써 치매환자의 인지치료에 대한 기초 자료를 제 공하는 것이다. 연구방법 치매 환자에게 전산화 인지치료의 효과를 알아보기 위해 실험군과 대조군 각각 15명으로 분류하 였으며, 실험군인 대전요양병원 환자에게 하루 30분씩 주 3회 6주 간 전산화 인지치료를 실시하 였다. 연구결과 전산화 인지 치료는 임상 치매 평가 척도에 통계학적으로 유의한 영향을 미치지 않았으며, 인지...
184.

작업치료가 다문화 가정의 특수 아동의 학습능력발달에 미치는 효과

김미점 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 8 Pages

대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2010, 제 2권 2호 1 1-8 (8 pages)

김미점 저
...
- 3,000원
연구목적 본 연구는 작업치료가 다문화 가정의 특수 아동의 학습능력발달에 미치는 효과에 대해 알아보는 것 이다. 연구방법 2010년 2월부터 10월까지 청양군지역의 다문화 가정의 특수 아동 4명을 대상으로 작업치료를 실시하 여 그 결과를 서비스 시작 시와 10월 평가 시로 구분하여 시각적 그래프로 나타냈다. 연구결과 청양군지역의 다문화 가정의 특수 아동을 대상으로 작업치료를 실시하고 그 후의 학습능력발달의 변화 를 살펴보면 다음과 같다. 4명의 특수 아동의 프로그램 실시 시와 10월 평가 시의 학습능력발달의 변 화는 평균...
185.

중기 또는 말기 치매 환자의 치료 및 케어를 위한 Basal Stimulation

최현세, 장태용, 이보민, 양영애 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 9 Pages

대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2014, 제 6권 2호 1 1-9 (9 pages)

최현세, 장태용, 이보민, 양영애 저
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- 3,000원
서론 본 논문은 의학적인 발전으로 증가는 고령 치매 인구 중에 말기 치매 환자를 위한 치료 법으로 Basal Stimulation을 소개하고자 한다. 본론 Basal Stimulation(BS)은 감각기관으로 지각할 수 있는 신체의 모든 부분을 활성화 시키고 자신의 신체와 신체 동작을 지각할 수 있도록 돕는 치료적 컨셉이다. 신체의 7가지 지각영역을 이용한 접근법으로 환자의 필요와 상황에 따라 사용하는 것이다. 기본적인 9가지 요소 기본 개념을 가지 고 치료적으로 사용하며, 환자에 맞게 9가지 잠재적인 목표를 가지고 치료를 적용한다. 결론 Basal...
186.

아동의 단축감각프로파일 특성 및 상관 연구

김미점 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 6 Pages

대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2015, 제 7권 2호 7 41-46 (6 pages)

김미점 저
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- 3,000원
연구목적 본 연구는 아동의 단축감각프로파일 특성 및 상관관계를 분석하여, 향후 진행되는 아동의 유형에 맞는 적절한 프로그램의 개발과 질적인 서비스의 제고를 위한 것이다. 연구방법 2015년 9월에 충남지역에 거주하는 총 94명의 아동을 대상으로 단축감각프로파일을 조사하여 아 동의 단축감각프로파일 특성 및 상관관계를 분석하였으며, 자료분석은 빈도 및 백분율, 집단별 평 균비교, Pearson 상관계수로 나타내었다. 연구결과 충남지역의 아동의 단축감각프로파일 특성은 발달장애 아동은 청각 여과하기가 평균 4.0 표준편 차...
187.

핵심역량에 대한 공주교육대학교 구성원의 인식 조사

권성룡, 문경숙, 김창현, 서장원, 김현주, 손재천, 이우진 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 48 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2019, 56권 3호 1 1-48 (48 pages)

권성룡, 문경숙, 김창현, 서장원, 김현주, 손재천, 이우진 저
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- 7,700원
본 논문은 공주교육대학교 교육과정을 역량중심으로 변화시키기 위한 기초 연구의 일환으로 이뤄졌다. 공주교육대학교의 구성원들의 핵심역량에 대한 인식을 고찰하기 위해 전임교원과 재학생들을 대상으로 핵심역량에 관한 설문조사를 실시하였다. 참여인원은 전임교원의 경우 전체 73.5%에 해당하는 61명이 설문에 참여하였고 재학생은 약 25%에 해당하는 353명이 설문에 참여하였다. 전임교원의 경우, 4차 산업혁명 시대에 가장 필요한 역량으로 창의적 사고 역량(28.6%), 공동체 역량(21%), 의사소통 역량(20.2%)으로 답하였다....
188.

지역사회 거주 노인을 위한 인지기능, 신체 효능감 및 정서지능 향상프로그램의 효과성 연구

한동희 한국노년학연구회 한국노년학연구 13 Pages

한국노년학연구회 한국노년학연구 2022, 제 31권 2호 2 65-77 (13 pages)

한동희 저
...
- 4,200원
노화는 누구나 신체 및 인지기능의 저하를 경험하게 하고 정서적 공감 능력도 감소하게 한다. 그와 같은 저하나 감소 수준은 개인차가 크다. 또 그 수준이 어느 정도인지에 따라서 삶의 질이 좌우되며, 수준 저하가 심할 경우 다른 사람과의 관계도 어려워진다. 이에 본 연구에서는 그 기능 및 공감 능력의 향상을 목적으로 지역사회에서 노인교구를 활용하고 있는 한 건강증진 프로그램의 효과를 확인하고자 했다. 그 결과, 인지기능이 다소 저하된 노인이나 건강한 노인 모두 신체기능 및 정서적 능력이 향상했고, 인지기능이 저하된...
189.

학교폭력의 현황과 실태, 원인분석 -비교문화적으로 본 한국 학교폭력의 발생현황과 특징-

이승하 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 17 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제61차 학술대회 1 3-19 (17 pages)

이승하 저
...
- 4,600원
190.

메타픽션 그림책을 활용한 MeFOT 기반 창의인성교육 프로그램 개발 기초 연구

김수민 mefot창의인성학회 MeFOT 창의인성연구 17 Pages

mefot창의인성학회 MeFOT 창의인성연구 2016, 제 5권 제 1호 2 23-39 (17 pages)

김수민 저
...
- 4,600원
본 연구에서는 창의인성 함양을 위한 독서 프로그램의 개발에서 내용적인 측면에서는 메타픽션 그 림책을 사용하고 형식적인 특면에서는 MeFOT 모형의 단계에 따른 수업 안을 제시하였다. MeFOT을 적용한 문제해결단계를 살펴보면 다음과 같다. 먼저 게임 시작 전 이야기 나누기는 질문을 생성하는 단계와 정보 생성이 이루어지는 단계이다. 이 단계에서는 돼지와 늑대 각각의 입장에서 당면한 문제의 발견, 문제의 원인을 파악할 수 있도록 구성하 였으며, 더불어 문제 해결을 위한 두뇌와 환경을 탐색할 수 있도록 하였다. 둘째,...

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