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1891.

전일제 통합 학급에서의 교사 간 협력과 통합 교육 프로그램 실행과의 관계

최미화 한국아동보육실천학회 아동보육연구 17 Pages

한국아동보육실천학회 아동보육연구 2014, 제 10권 2호 2 19-35 (17 pages)

최미화 저
...
- 4,600원
이 연구는 유치원의 전일제 통합 학급에서의 교사 간 협력 실행과 장애 유아 통합 교육 프로그램 실행 간의 관계를 알아보고자 하는데 목적이 있다. 이를 위해 전일제 학급을 운영 하는 유아 교사를 대상으로 교사 간 협력 실행과 통합 교육 프로그램 실행 간 관계에 대해 조사하고 분석하였다. 연구 결과 첫째, 장애 유아 통합 교육 관련 교과목을 이수한 경험이 있 는 교사가 전일제 학급에서의 교사 간 협력 실행과 장애 유아 통합 교육 프로그램 실행이 높 은 것으로 나타났다. 둘째, 학력이 높은 교사일수록 통합 교육 프로그램...
1892.

보육시설 시설장의 평가인증제도에 대한 인식 연구

김소애, 현정환 한국아동보육실천학회 아동보육연구 14 Pages

한국아동보육실천학회 아동보육연구 2008, 제 4권 1호 5 77-90 (14 pages)

김소애, 현정환 저
- 4,300원
본 연구는 부천시 소재 보육시설 중 국공립과 법인 시설을 제외한 민간과 가정, 직장시설 시설장의 평가인증제도에 대한 일반적인 인식을 알아보고자하였으며, 평가인증 여부에 따라 인식에 차이가 있는지, 평가인증 지표가 다른 민간 보육시설과 가정보육시설 시설장의 인식 에 차이가 있는지를 알아봄으로 부천시 보육현장의 평가인증제도에 대한 현실을 반영하여 적 극적으로 평가인증에 참여할 수 있는 방안을 제시하고자 하였다. 부천시 민간보육시설의 경우 2층 상가건물에 위치한 수가 36.1%로 자가 단독건물과 공동 주택에 비해...
1893.

자아개념 및 정신건강에 관한 연구

김일태 한국아동보육실천학회 아동보육연구 20 Pages

한국아동보육실천학회 아동보육연구 2005, 제 1권 1호 6 1-20 (20 pages)

김일태 저
- 4,900원
본 연구는 산업체위탁학생들의 자아개념과 정신건강 관계를 살펴보기 위한 것으로 다음과 같은 연구결과가 나타났다. 전체 자아개념과 정신건강은 유의한 부(-)의 상관관계(r=-.316)를 보이는 바, 이는 자 아개념이 높을수록 정신건강이 좋은 것을 의미하며, 자아개념 변인 중 가족자아개념이 전체 정신건강에 가장 큰 상관관계를 보였다. 그리고 자아개념은 정신건강에 어떠한 영향을 미치는지 연구 한 결과, 자아개념 하위 변인들이 정신건강에 유의한 영향을 미 치는 것으로 나타났다. 자아개념과 정신건강의 하위변인에 미치는 영향력...
1894.

Current Instructional Trends and Issues Regarding Students with Learning Disabilities in the U.S.

CharlesA.Hughes 한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 12 Pages

한국학습장애학회 한국학습장애학회 학술대회지 2014년 추계 1 1-12 (12 pages)

CharlesA.Hughes 저
...
- 4,100원
The presentation will, given the time constraints, introduce some of the recent educational trends related to service delivery and research for students with learning disabilities (SLD) in the U.S. The primary goal of my presentation is to identify these trends, describe them, and discuss their current status and related issues. It is hoped that the discussion period following the presentation will allow for further elaboration via specific questions from the audience.
1895.

감사증진 집단상담이 시설보호아동의 감사성향과 정서경험에 미치는 영향

금나라, 유순화, 최정임 한국현실치료상담학회 현실치료연구 17 Pages

한국현실치료상담학회 현실치료연구 2016, 제 5권 제 2호 1 1-17 (17 pages)

금나라, 유순화, 최정임 저
...
- 4,600원
본 연구의 목적은 시설보호아동을 대상으로 감사증진 집단상담을 실시하여, 시설보호아동의 감사성 향과 정서경험에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 연구대상자는 P광역시에 소재한 K아동보호시설에 서 G초등학교에 다니는 20명의 시설보호아동들이다. 실험집단과 통제집단 각 10명으로 나누어, 회기 당 50분씩 10주간 프로그램을 실시하였다. 실험집단과 통제집단에 감사성향과 정서경험 척도를 실시 하고, 두 집단 차이를 알아보기 위하여 공변량분석을 수행하였다. 연구결과 첫째, 실험집단과 통제집 단 간에 감사성향에서 유의미한...
1896.

The Relationship between Children's Emotional and Cognitive Self-Regulation at 2 to 3 Years and Prosocial Behavior in the Early Years of School

Donna Berthelsen, Kate Williams 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14 Pages

환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 10 418-431 (14 pages)

Donna Berthelsen, Kate Williams 저
- 4,300원
This study used data from Growing Up in Australia: The Longitudinal Study of Australian Children (LSAC) to investigate how parent report of children’s emotional and cognitive regulation at age 2-3 years was associated with teacher ratings of children’s prosocial behaviors in the early years of school. A sample of 2,392 children was drawn from the LSAC Birth Cohort for the analyses. The analyses used structural equation modeling to estimate parameters of the relationships between key variables....
1897.

How to Write and Publish a Research Paper in a Peer-Reviewed Journal

Juhee Park 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 4 Pages

환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 8 387-390 (4 pages)

Juhee Park 저
- 1,500원
1898.

Fostering Empathy in Early Childhood Classrooms

Judith A. Schickedanz 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 22 Pages

환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 6 201-222 (22 pages)

Judith A. Schickedanz 저
- 5,100원
1899.

Conducting Moral Discussion Focused on Perspective Taking for Preventing Peer Violence Among Young Children

Yonghee Hong 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 16 Pages

환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 2 43-58 (16 pages)

Yonghee Hong 저
- 4,500원
Recently, the educational environment of adolescents is experiencing a general confusion and the media is reporting every day about adolescent problems, such as adolescent’s violence, bullying, and suicide. A substantial number of unhappy students who have been threatened, insulted, or physically wounded by school violence or bullies have become known and this has been a big worry to our society. A series of student suicides due to school violence or peer bullying have shocked the field of...
1900.

사회복지학 전공 학생들의 복지의식에 관한 주관적 인식 연구

정현태 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 24 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 1호 10 241-264 (24 pages)

정현태 저
...
- 5,300원
본 연구는 사회복지학을 전공하고 있는 학생들의 복지의식에 대한 인식을 유형화하고 인식 유형별 특성을 탐색함으로써 복지의식을 어떻게 인식하고 있는지를 확인하려는 목적을 가지고 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 Q방법론을 적용하여 연구대상자의 주관적 인식을 파악하고 복지의식과 관련 된 32개의 진술문을 가지고 33명의 경남에 소재한 사회복지학과 학생을 대상으로 Q 분류를 하게 하 였다. 분석결과, 사회복지전공 학생들이 인식하는 복지의식의 주관적 인식유형으로 네 가지가 도출되 었다. 1유형은 ‘인간중심 사회복지...

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