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초등학교 6학년의 학교생활과 사고체계 탐색: 거주 배경의 차이를 중심으로
백병부, 조현희, 김아미 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 31 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2020, 제 40권 제 4호 1 1-31 (31 pages)
6학년 문화에 대한 병리적 접근은 기성세대와 이들의 심리적 거리를 이격시킬 뿐 아니라 이들에 대한 부정적 인식을 강화하여 적절한 교육을 어렵게 할 수 있다. 이러한 문제의식에서 출발한 이 연구는 초등학교 6학년 학생들의 학교생활과 사고체계를 이들의 관점에서 구성하는 데 일차적인 목적을 두었다. 특히 이 연구에서는 사회경제적 배경이나 거주지의 여건을 비롯한 문화의 형성적 요인에 주목하면서 이들의 학교생활과 사고체계를 분석하고자 하였다. 이와 같은 연구 목적을 달성하기 위해 연구자들은 초등학교 6학년 교실에... -
후설의 현상학적 선험적 태도를 통한 자기 내면 성찰력과 긍정적 습득성을 통한 주체적 인격 형성을 위한 수업모델 연구
정인선 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2010, 제 30권 제 2호 9 161-182 (22 pages)
요즘 아이들은 하루 종일 학교와 학원에서 주입식 교육을 받고 시험에 대한 심한 압박 감 속에서 지내고 있다. 아이들은 그런 스트레스를 건전한 운동이나 취미생활로 해소하지 못하고 있다. 아이들은 오히려 스트레스를 욕설과 폭력적인 언어로 표출하고 있다. 남을 모욕하고 욕하는 언어는 그들 일상 언어의 상당한 부분을 차지하고 있다. 이것은 매우 심 각한 문제이다. 사람의 말과 행위는 그 사람의 인격이다. 만약 사람이 자기반성 없이 그런 바람직하지 못한 방식으로 말하고 행동한다면, 그 사람은 바람직한 인격형성을 할 수가... -
청소년 자살시도 위험요인에 대한 고찰
김현실 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 14 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2004, 9호 3 1-14 (14 pages)
자살은 내부지향적 공격행위로 연령, 성별, 인종에 관계없이 발생할 수 있으며 특히 외면하고 싶은 극한 상황에 처하였을 때 죽음에 대한 일시적 사고는 보편적 현상이라 할 수 있다. 그러나 20세기에 들어와 의학과 과학의 발달로 과거에는 회복할 수 없었던 신체적 질병은 많이 정복되어 인간수명은 연장되었으나 자살의 빈도는 해마다 증가하는 경향을 보이며 WHO(1992)에 따르면 2020년에는 대략 153만 명이 자살로 생을 마감할 것이며, 이 보다 10-20배정도 더 많은 수의 사람들이 자살시도를 할 것이라 전망하였다. 특히 과거에는... -
미술치료 임상실습 현장 수퍼바이저 체험연구
홍혜정 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 20 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2017, 제 13권 제 2호 (통권 39권) 2 29-48 (20 pages)
본 연구의 목적은 미술치료 임상실습 현장 수퍼바이저 체험의 본질과 의미를 밝혀 그들 의 경험을 이해하고자 하는데 있다. 본 연구는 미술치료 임상기관의 미술치료 임상실습 현 장 수퍼바이저 총 7명을 대상으로 심층면담을 통하여 질적 자료를 수집하였다. 수집된 자 료들은 질적 연구방법 중 Max van Manen의 해석학적 현상학적 방법으로 분석되었고, 그 결과 총 6개의 본질적 주제와 18개의 하위주제들이 도출되었다. 도출된 본질적 주제들은 ‘사명감을 가지고 현장 수퍼바이저가 되기로 결심함’, ‘임상기관과 조율을 통해 현장... -
알루미늄 판재의 이방성거동 예측을 위한 현상학적 모델과 결정소성학적 모델의 비교연구
정완진, 윤정환, Chung. W.J., Yoon. J.W. 한국소성가공학회 소성가공 7 Pages
한국소성가공학회 소성가공 2006, Vol.15 No.8 574-580 (7 pages)
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이방성 금속판재의 가공경화에 따른 직교대칭축의 회전
김권희, 인정제 한국소성가공학회 소성가공 7 Pages
한국소성가공학회 소성가공 1996, Vol.5 No.4 320-326 (7 pages)
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MR 유체를 이용한 연속 감쇠력 가변형 댐퍼를 위한 감쇠유동의 현상학적 모델링과 성능평가
박재우, 정영대, Park. Jae-Woo, Jung. Young-Dae 한국정밀공학회 한국정밀공학회지 10 Pages
한국정밀공학회 한국정밀공학회지 2008, Vol.25 No.3 73-82 (10 pages)
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Arts Education and Instrumental Outcomes: An Introduction to Research, Methods and Indicators
Larry O Farrell, Margaret Meban 한국음악교육공학회 음악교육공학 59 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2004, 제 4호 1 1-59 (59 pages)
이 논문은 2004년 1월에 홍콩에서 개최된 예술교육의 Unesco 전문가들이 3일 동안 연구한 연구보고서이다. 이것은 학교 교과과정에 예술을 소개하는 방법에 초점이 맞춰져 있는 6곳의 지역적인 컨퍼런스 시리즈 중 마지막으로서 계획되었다. 앞선 연구모임은 2001년부터 2003년까지 남아프리카의 Grahamstown, 브라질의 Uberaba, 요르단의 Amman, 피지의 Nadi, 핀란드의 Helsinki에서 개최되었다. 예술교육의 성장을 격려하기 위한 위원회로서 Unesco는 1999년에 시작된 각 지역적 모임을 통합하기 위해 구성되었다. 2001년의 모임의... -
통합 표현예술치료 방법연구 - Bottom-up과 Top-down 기술을 중심으로
조영미, 채연숙 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 52 519-526 (8 pages)
1960년~1970년대 이후 서구에서는 언어뿐만 아니라 예술작업을 심리치료에 통합하는 통합예술치료 가 개발되어 왔다. 이는 언어 중심 심리치료의 한계를 극복하고 심리치료의 방법을 효율적이고도 다 각화 하기 위한 노력의 결과인 것이다. 최근에는 몸 감각이나 동작을 심리치료에 활용하는 심신통합 치료 분야가 개발되었다. 그러나 몸 감각을 심리, 즉 정서나 인지의 심리적 현상과 통합하여 유의미 한 치료의 결과를 얻으려면, 몸을 이해하는 약간의 지식이 필요하며 다양한 접근법이 시도되어야 한 다. 이에 필자는 몸 감각을...
