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- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(13)
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- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(4)
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Facilitating Change: Roles of the Early Childhood Literacy Coach
Martha Buell, Myae Han, Katrin L. Blamey, Carol Vukelich 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 28 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2010, Vol.4 No.2 2 29-56 (28 pages)
This qualitative study sought to explicate the roles Early Childhood Literacy coaches played in a federally-funded project to improve early language and literacy instruction for preschool children. Across three Head Start sites, participants included classroom teachers, literacy coaches, center coordinators, and program coordinators. Structured interviews were conducted and analyzed to understand the roles assumed by coaches who served preschool teachers. -
English Language in Philippine Education: Themes and Variations in Policy, Practice, Pedagogy and Research
Grace Shangkuan Koo 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 15 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2008, Vol.2 No.1 2 19-33 (15 pages)
In this paper I will present a brief historical background of the educational systems in the Philippines and the language policies from the time of the Spanish Colonization to the present. This will lead to a brief analysis of the recurring themes in the perennial debates over English versus Pilipino. Then I will describe the current pedagogies of teaching English in the early grades of Philippine schools. A brief review of current research studies on bilingual education will follow. And... -
글씨쓰기 보조도구 사용이 전학령기 아동의 글씨쓰기 수행 능력에 미치는 효과 및 만족도
장문영, 허서윤, 김은경, 감선희, 손미남, 정주리 한국보조공학회 보조공학저널 15 Pages
한국보조공학회 보조공학저널 2009, 제 3권 2호 3 39-53 (15 pages)
본 연구는 글씨쓰기 보조도구가 전학령기 아동의 글씨쓰기 정확도와 소요시간에 영향을 주는 지를 알아보고, 사용 만족도를 알아보기 위한 것이다. 손에 손상 경험이 없는 33명의 전학령기 아동을 대상으로 동적삼점잡기 보조도구를 적용했을 때와 적용하지 않았을 때의 글씨쓰기 정확도와 소요시간을 한글 자․모음 쓰기 평가지와 초시계 를 사용하여 측정하였다. 그 결과 연구 대상자의 동적삼점잡기 보조도구 적용 유․무에 따른 글 씨쓰기의 정확도와 소요시간의 유의한 차이는 없었으나(p>0.05), 보조도구 사용에 따른... -
EVANGELISM IN ASIAN PERSPECTIVE
Rev. Dr. Eddy Ho 개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 53 Pages
개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 2011, 통권 제 6호 9 391-443 (53 pages)
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동요학습 활동이 학습부진아의 받아쓰기 능력에 미치는 효과
이혜정, 민천식 한국통합교육학회 통합교육연구 35 Pages
한국통합교육학회 통합교육연구 2009, 제 4권 제 2호 1 1-21 (35 pages)
본 연구는 동요학습 활동이 초등학교 학습부진아의 받아쓰기 능력에 미치는 효과를 알아보기 위한 단일대상 실험연구이다. 연구대상은 대구광역시 B초등학교 1학년에 재학 중인 학습부진아 3명을 선정하였으며, 실험기간은 9월초부터 10월말까지 매 회기 40분간 주 3회 7주간 총 20회기 실시하였다. 프로그램은 최인실(2002), 신재충(2004)의 동요학습 프로그램과 초등학교 1학년 즐거운 생활에 수록된 동요를 중심으로 총 18곡으로 구성하였고, 평가도구는 철자와 띄어쓰기의 적합성을 고려하여 회기별로 각 10문항씩 구성하였다. 자료... -
여성 골퍼의 참여동기와 참여특성에 따른 참여만족도 관계 : 여성골퍼의 참여동기에 따른 참여 만족도 효과
이상일, 유현순, 김선주 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 16 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2011, 제 6권 2호 5 53-68 (16 pages)
본 연구의 목적은 여성골퍼의 참여동기와 참여만족도의 관계를 분석함으로 참여만족에 미치는 참여동기 요인들을 찾아 만족도를 높일 수 있는 방안을 모색한 것이다. 연구목적 달성을 위해 서울과 수도권 소재 골프연습장에서 골프연습에 참여하고 있던 여성골퍼들에게 설문조사를 실시 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 성취감, 즐거움, 사교의 참여동기는 심리만족도에 영향을 미쳤다. 둘째, 즐거움과 성취에 대한 참여동기는 시설만족도에 영향을 미쳤다. 셋째, 성취감, 즐거움, 사교, 외적과시는 신체적 만족도에 영향을 미쳤다. 넷째,... -
Deleuze between territory and feng shui
Jean-Charles Jambon 동아시아문화학회 동아시아문화학회 학술대회지 8 Pages
동아시아문화학회 동아시아문화학회 학술대회지 2005, 제 1차 1 1-8 (8 pages)
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한국표준 학령기용 및 학령전기용 단음절어표 개발
김진숙, 임덕환, 홍하나, 신현욱, 이기도, 홍빛나, 이정학 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 20 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2008, 제 4권 제 2호 5 141-160 (20 pages)
최근 2007년 8월부터 보건복지부에서 선천성 난청의 조기진단 및 재활을 위한 청각선별검사 시범사업이 진행 중이고12) 보청기 및 인공와우 적합 전후 평가와 재활에 대한 관심이 증가하면서 이에 따른 아동의 청력검사의 중요성이 강조되고 있다. 특히 아동의 청력 검사에서 순음 청력검사보다 어음청력검사가 익숙한 어음으로 검사할 수 있어 더 쉽고 아동의 청력평가에 더 가치 있는 정보를 제공할 수 있는 것으로 알려져 있다.33) 그러나 청각장애 아동들에게는 다음과 같은 이유로 성인과 같은 검사 도구와 방법을 사용하는 데 -
좋아하는 날(FKD)을 통한 학대경험 타당화 연구
정진숙, 김갑숙 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 26 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2011, 제 7권 제 1호 (통권 14권) 4 75-100 (26 pages)
본 연구는 좋아하는 날(Favorite Kind of Day:FKD)이 아동의 학대경험을 파악하는 진단도구로 활용할 수 있는지 그 타당성을 검증하는데 목적이 있다. 연구대상은 부산, 대구, 경북지역의 시설아동 295명, 일반아동 282명으로 총 577명이고, 연구도구는 학대경험척도와 FKD그림검사를 사용하였다. 자료 분석은 SPSS 19.0 Program을 사용하였으며, 척도의 신뢰도 검증과 그림검사의 채점자간 일치도를 구하였다. 연구 문제와 관련하여 학대경험정도에 따라 FKD그림 반응특성의 차이검증은 교차분석을, 타당성 검증을 위해서는 판별분석을... -
자폐성장애의 임상양상에 따른 예술심리치료 적용방안
원상화 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 29 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2009, 제 5권 제 3호 (통권 10권) 4 61-89 (29 pages)
자폐성장애의 임상적 특성을 보면 첫째, 유아기에 선별이 가능하고, 둘째, 사 회적 상호작용과 의사소통능력의 질적 결여를 보이며, 셋째, 제한된 관심을 들 수 있다. 자폐성장애는 정신병적 문제가 아닌 발달적 손상의 상태로 설명되어 질 수 있고, 감각적 이상반응, 상동행동, 자해행동 등의 다양한 부적응행동을 수 반하는 경우가 많아 아동의 부모는 일상생활에서 다양한 어려움을 겪게 된다. 일반적으로 자폐성장애라는 진단이 내려지기 까지 일정기간 동안 당사자들은 그 것이 과연 기질적 문제인지 또는 교육방식 및...


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