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221.

모바일 기반 자가건강관리 프로그램이 초등학생의 운동지속도와 건강체력에 미치는 영향

이우경, 정철규, 이봉근, 윤필규 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 11 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2015, 제 20권 제 4호 12 161-171 (11 pages)

이우경, 정철규, 이봉근, 윤필규 저
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- 4,000원
본 연구의 목적은 초등학생이 규칙적인 신체활동과 모바일 기반 자가건강관리 프로그램을 이용하였을 때, 운동지 속도와 신체조성 및 건강체력에 미치는 효과를 조사하는 것이었다. 초등학교 5학년 85명(남학생 43명, 여학생 42명)을 대상으로 12주 동안 규칙적인 신체활동 및 모바일 기반 자가건강관리 프로그램을 이용하게 하였으며, 실험 전·후로 신체조성과 건강체력(유연성, 근력, 순발력, 심폐지구력)을 측정하고 비교하였다. 규칙적인 신체활동과 모바일 기반 자가건강관리 프로그램 이용에 따른 운동지속도는 카이제곱으로, 각...
222.

그림을 통한 심리진단의 전문가 시스템 방법론

김성인, 황준오, 류현정, 배준, 송승욱 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2004, 제 11권 제 1호 (통권 21호) 4 81-99 (19 pages)

김성인, 황준오, 류현정, 배준, 송승욱 저
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- 4,800원
그림을 통하여 아동의 심리를 진단(이하, 그림진단)하는 데 필요한 전문가의 지식은 절대적인 진리라거나 질서정연한 논리라거나 또는 잘 짜여진 해법이 되기는 그 특성상 매우 어렵다. 즉, 이 분야의 원인-결과에 대한 복잡성, 다양성 등으로 인하여 전문가들의 지식은 매우 경험적이고 고도의 불확실성을 내포하고 있다. 따라서 그림진단은 인공지능의 한 분야인 전문가 시스템의 좋은 대상이 된다. 이 논문에서는 그림진단 분야에서의 문헌 및 연구 결과에 나타난 전문 지식 및 경험을 지식 기반으로 구축하고, 전문가의 진단과정을...
223.

구술성/기록성에 대한 미국의 최근 연구동향

나수호 한국구비문학회 구비문학연구 50 Pages

한국구비문학회 구비문학연구 2015, 제 40집 1 1-50 (50 pages)

나수호 저
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- 7,900원
본고는 최근 미국 학계를 위주로 활동하는 학자를 중심으로 구술성과 기록성의 관계에 대한 주장과 이론을 살펴보았다. 구술성과 기록성에 대한 새로운 인식부터 검토했는데 ‘literacy’는 더 이상 ‘기록성’이라는 뜻으로 사용되지 않는다는 것을 알 수 있었다. 어떤 속성 을 가리키기보다는 능력을 의미하는데 그것도 단순히 문자와 관련된 것도 아니다. ‘Orality’는 여전히 ‘구술성’이라는 뜻으로 사용되기는 하지만 토착문화 연구에 국한된 용어다. 물론 기록성과 구술성의 관계를 언급하는 학자들도 있지만 소위...
224.

스크린리더 사용자의 NCS 컴퓨터음악제작 직무수행을 위한 소프트웨어 접근성 평가: Sonar X3 Pro.를 중심으로

석용환 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 23 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2019, 제 35권 1호 6 121-143 (23 pages)

석용환 저
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- 5,200원
본 연구는 센스리더를 사용한 Sonar의 접근성 평가 결과를 바탕으로, 시각장애인이 NCS의 컴퓨터음악제작 직무를 수행할 수 있는 지를 확인하고, 부가적인 접근방안과 개선사항을 제안하기 위한 목적이 있다. 본 연구는 NCS의 [미디프로덕션]과 [오디오프로덕션]의 수행준거와 능력단위요소를 기준으로 단위작업과 상세작업을 도출하고, 시각장애인이 상세작업을 수행하기 위해 센스리더를 사용한 Sonar 접근성을 평가하고, 그 결과를 통하여 단위작업과 능력단위요소의 수행 가능성이 평가되었다. 연구결과, 센스리더 사용자가 Sonar를...
225.

시각장애인용 화면해설 영상물 제작 비용 산정에 관한 연구

오윤진, 김정호, 조성재 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 25 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2012, 제 28권 1호 4 59-83 (25 pages)

오윤진, 김정호, 조성재 저
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- 5,400원
화면해설 서비스(Descriptive Video Service: DVS)는 시각장애인을 위한 다양한 영상물 접근성 보 장 수단으로 각종 영상물에서 소리 없이 화면으로만 제시되는 부분의 요소들을 시각적으로 설명함으로써 시각장애인도 비시각장애인과 동등하게 영상물을 접할 수 있도록 지원하는 서비스를 말한다. 화면해설 서비스의 제공은 정보소외계층이라 할 시각장애인들의 가장 대표적인 정보접근 수단으로, 단순히 영상물에 대한 접근성을 지원하는 보조서비스의 차원을 넘어 이들의 사회통합과 삶의 질에 커다란 영향을 미치는 핵심적 복지...
226.

시각장애학생의 시각자료 활용과 학습을 위한 햅틱디스플레이 기반의 특수교육 보조공학시스템 설계

신강철, 김한규, 조진수 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 20 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2011, 제 27권 4호 5 83-102 (20 pages)

신강철, 김한규, 조진수 저
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- 4,900원
본 연구에서는 시각장애인에게 시각자료를 촉각정보로 변환하여 제공할 수 있는 햅틱디스플레이 (Haptic-display) 장치와 이를 위한 교육 콘텐츠로 구성된 특수교육 보조공학시스템을 설계하였다. 특수교육 환경에 적합한 특수교육 보조공학시스템 설계를 위하여 맹학교 현직 교사들과 전맹학생들을 대상으로 특수교육 보조공학시스템에 대한 요구사항을 분석하였고, 시각장애학생들의 촉각정보인지 특성을 심층면담을 통해 분석하였다. 또한 현재 활용하고 있는 특수교육 자료 및 특수교육 보조공학장치에 대하여 분석하였으며, 분석된...
227.

시각장애학생을 위한 RFID 기반 유비쿼터스 캠퍼스 개발

오영환, 한경호 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 18 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2009, 제 25권 3호 7 145-162 (18 pages)

오영환, 한경호 저
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- 4,700원
최근 대학들은 전자 캠퍼스, 모바일 캠퍼스, 유비쿼터스 캠퍼스 등 디지털 캠퍼스 환경을 구축하고 있다. 유비쿼터스 환경에서 RFID 태그 시스템을 기반으로 한 u-캠퍼스 기술은 특히 장애인과 비장애인을 위한 맞춤형 정보 제공에 활용될 수 있다. 본 논문에서는 시각장애인이 편하게 학교생활을 영위하기 위해 RFID 태그를 이용하여 강의실, 교수연구실, 학과게시판, 도서관 정보를 이용할 수 있도록 u-캠퍼스 환경을 구축하기 위한 설계를 제안한다.
228.

저시력학생을 위한 전자교과서의 장애유형별 요구사양 도출

박수홍, 안성우, 정주영, 서유경 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 24 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2008, 제 24권 2호 5 81-104 (24 pages)

박수홍, 안성우, 정주영, 서유경 저
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- 5,300원
본 연구의 목적은 저시력 학생용 전자교과서 사용에 대한 현장 반응 분석을 통해 저시력 학생들을 위한 전자교과서의 개발 방향을 탐색하고, 장애유형별 요구사양을 도출하는 것이다. 이를 위해 문헌연구, 사례분석, 요구분석을 통해 저시력 학생을 위한 전자교과서의 개발 방향을 탐색하였으며, 요구분석이 반영된 전자교과서의 사용성 검사를 통해 수정 보완된 전자교과서를 최종 개발하였다. 그리고 최종 개발된 전자교과서를 B 시각장애학교에서 2개월 동안 현장 적용한 후 저시력 학생과 교사를 대상으로 그 반응을 분석하여,...
229.

시각장애인의 정보통신 보조기기 이용실태 및 개선 방안에 관한 연구

김호연 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 23 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2007, 제 23권 2호 3 55-77 (23 pages)

김호연 저
...
- 5,200원
본 연구는 시각장애인의 정보통신 보조기기 이용 실태와 사용상의 문제점 및 그에 따른 개선 방안을 알아보는 것으로서 조사 연구 방법으로 진행되었다. 본 연구는 한국정보문화진흥원의 지원에 의해 2006년 10월 전국 규모로 실시된 정보통신 보조기기 및 특수 SW 사용 실태 조사 중 시각장애인만을 대상으로 데이터가 새롭게 분석되었다. 정보통신 보조기기 사용 실태에 앞서 우리나라에서 일반인들이 보편적으로 사용하고 있는 정보통신 관련 유형 세 가지 (컴퓨터·인터넷·휴대폰)에 대해 그 사용 실태를 알아본 결과 정보통신...
230.

시각장애인의 정보접근성 현황 및 요인 분석

김태균 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 24 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2006, 제 22권 2호 10 183-206 (24 pages)

김태균 저
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- 5,300원
본 연구의 목적은 시각장애인과 비장애인의 정보접근성을 유비쿼터스(ubiquitous)관점에서 비교함으로써 비장애인에 대한 시각장애인의 물리적 정보접근성과 전자적 정보접근성을 추정하였다. 분석한 결과를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 시각장애인은 비장애인보다 물리공간의 정보접근성과 전자공간의 정보 접근성이 모두 낮으며, 이러한 정보 접근성은 정보화가 장애인에게 다른 장애가 되어 장애인의 삶의 질을 더 저하시킨다는 비관론을 지지해 주는 것이다. 둘째, 성․연령․직업․소득․학력․거주지 등...

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