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2301.

한국과 미국의 습지 갈등 비교 연구

이기철 한국습지학회 한국습지학회지 11 Pages

한국습지학회 한국습지학회지 2008, Vol.10 No.1 9 77-87 (11 pages)

이기철 저
...
- 4,000원
이 연구는 심각한 사회 및 환경문제를 일으키고 있는 미국과 한국의 습지갈등에 대한 특성을 파악하였다. 비교연구를 위해 동일한 개방적 인터뷰형, 리커트 형 및 순위측정 형 설문지가 미국의 12 곳, 한국의 5 곳에 사 용되어 갈등의 특성과 그 영향을 파악하였다. 미국에서는 53명, 한국에서는 258명이 개방적 인터뷰에 응답하였 고, 여타 설문지에 응답한 전체 응답자수는 567명이다. 설문분석 결과, 습지 갈등에 관련된 이해당사자들은 각각 다른 갈등프레임을 가지고 있었으며, 그 프레임은 갈등시의 역할에 따라 크게 다르게...
2302.

노인요양 시설에서 거주노인의 이상징후 확인과 관리에 대한 간호사의 인식

임세현, 장성옥, 서경희, 이수정 한국노인간호학회 노인간호학회지 14 Pages

한국노인간호학회 노인간호학회지 2010, 제 12권 제 1호 9 81-94 (14 pages)

임세현, 장성옥, 서경희, 이수정 저
...
- 4,300원
본 연구는 한국의 노인 요양시설에서 간호사가 거주노인 의 응급상황에 처한 경험을 조사함으로 실무자인 간호사가 인식하는 거주노인의 이상징후 관리에 대한 인식을 도출하 고자 하는 연구로 다음과 같은 연구문제로 연구를 진행하 였다. Ÿ 한국의 노인요양시설에서 근무하는 간호사는 거주노인 의 응급을 요하는 이상징후를 어떻게 확인하는가? Ÿ 한국의 노인요양시설에서 근무하는 간호사에게 인식된 거주노인의 응급을 요하는 이상징후 관리는 무엇인가?
2303.

성인교육 리더십의 세 가지 메타포

장환영 한국성인교육학회 Andragogy Today 20 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2009, Vol.12 No.1 5 101-120 (20 pages)

장환영 저
...
- 4,900원
최은수(2006)는 성인교육분야에 관한 리더십 논의가 경영학 또는 행정학에서 제시되는 일반적인 리더십 이론에만 치중해 있음을 지적하고 성인교육 학습자 및 교육자, 성인교육기관, 성인교육 프로그램 등의 특수성을 감안한 성인교육 리더십의 프레임웍이 필요함을 적시하였다. 성인교육분야의 발전을 위해 그의 주장은 적절하며 본 논고는 성인교육리더십의 정치한 이론적 바탕을 세우기에 앞서 보다 외연을 넓혀 성인교육 관련 지도자들은 과연 어떠한 리더여야 하는 가를 은유적으로 제시하였다. 세 가지의 리더타입을 논의 하였는데,...
2304.

세 명의 초등교사의 사례를 통한 진정성 있는 과학교수실천에 대한 질적 연구

LimMiyoun 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 25 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2013, 제 17권 1호 11 217-241 (25 pages)

LimMiyoun 저
- 5,400원
본 연구에서는 질적 연구방법을 통해 세 명의 초등학교 교사들의 진정성 있는 과학교수실천을 살펴보고 자 한다. 두 개의 연구문제에 근거하여 연구가 수행되었다: 1) 초등 교사들은 그들의 과학교수실천을 통해 진정성을 어떻게 보여주는가? 2) 초등 교사들은 그들의 교육적 견해에 근거한 과학교수실천에 있어 과학 을 어떠한 모양새로 제시하고 있는가? 본 연구는 진정성을 세 가지 양상으로 개념화하며, 교사들의 인식론 적 그리고 교육학적 시각들이, 즉 1) 교사들의 과학에 대한 인식론, 2) 인식자로서의 학생들에 대한 교사들 의...
2305.

입력 강화 활동이 고등학교 영어 학습자의 수동태 학습에 미치는 영향

양혜순, 강나연 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 20 Pages

이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2004, 제 7권 3호 9 189-208 (20 pages)

양혜순, 강나연 저
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- 4,900원
본 연구는 입력 강화 활동을 통한 문법 교수가 우리나라 고등학교 영어 학습자의 수동태 문법 학습에 미치는 영향을 검증하고자, 서울 소재 고등학교 2학년 여학생 90명을 세 집단으로 나누어 12주간 진행 되었다. 입력 강화 자료만을 제시한 통제 집단과 그 밖에 입력 강화 활동(명시적 교수법, 교사의 수정 피드백)을 제공한 두 개의 실험 집단을 대상으로 실험한 결과, 첫째, 입력 강화 자료와 더불어 명시적 규칙을 설명받은 경우 유의미한 향상도를 보였고, 둘째, 상위 학습자에게는 명시적 규칙 제시가, 하위 학습자에게는 교사의...
2306.

집회현장에서의 경찰의 물리력 사용현황과 개선방안: 차벽과 물포 사용을 중심으로

황문규 한국경호경비학회 시큐리티연구 31 Pages

한국경호경비학회 시큐리티연구 2017, 제 50호 12 307-337 (31 pages)

황문규 저
...
- 6,000원
집회의 자유는 헌법에서 보장하고 있는 기본권적 자유이다. 우리의 현실을 보면 집회의 자유는 경찰의 관리통제 하에 있을 때에만 보장되고, 그렇지 않을 때는 진압해야 할 대상 으로 인식되고 있다. 심지어 경찰은 ‘깨진 유리창 이론(broken window theory)’을 거론하 면서 조그만 불법이 심각한 불법?폭력시위로 변질될 수 있다는 이유로 집회의 평화성 보다 는 ‘준법’여부에 집착하고 있는 듯한 태도를 보여주고 있다. 이러한 태도는 집회에 참여하 는 시민을 진압해야 할 대상으로 내몰게 되는 결과를 초래하고 있다. 이 글은...
2307.

불안정 애착아동의 미술치료과정에서의 신뢰형성에 관한 미술치료 사례연구

박민선, 전종국 한국미술치료학회 미술치료연구 28 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 1호 (통권 82호) 13 313-340 (28 pages)

박민선, 전종국 저
...
- 5,700원
본 연구에서는 불안정 애착아동이 미술치료과정에서 치료자와 아동의 관계를 통해 안정된 애착을 재경험 하게 하여 아동의 신뢰감 회복 과정을 탐색하고자 하였다. 본 연구의 대상은 서울시 00소재 초등학교 2학년에 재학 중인 남자 아동이다. 이 아동을 대상으로 24회기의 미술치료를 실시하였고, 어머니와의 개인상담 3회기를 진행하였다. 분석방법은 질적 분석 방법으로 Miles와 Huberman의 매트릭스와 네트워크를 활용하여 불안정 애착을 유발시키는 요인, 불안정 애착아동의 신뢰형성에 영향을 미치는 치료적 요인, 미술치료가...
2308.

<창세가>의 원형적 상상력의 구조와 의미체계

오세정 한국구비문학회 구비문학연구 38 Pages

한국구비문학회 구비문학연구 2005, 제 20집 9 347-384 (38 pages)

오세정 저
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- 6,700원
신화는 태고적 이야기이지만, 과거형에서 멈춘 박제화된 이야기가 아니라 신화 전승집단의 문화적 인식체계를 바탕으로 여전히 현재화되고 있는 이야기이다. 또한 신화에서 보여주는 비사실적이고 환상적인 요소들은 논리 이전의 원시적 사고방식을 보여주는 것이 아니라 신화 전승집단의 문화적 상상력을 잘 대변하고 있다. 신화에 나타나는 사고체계는 인간의 전체 역사에서 지속적으로 반복, 변형반복되어 특정한 상상력의 구조를 보여주고 있다. <창세가>에 나타나는 원형적 상상력의 구조를 규명함으로써 우리의 문화적 원형 내지...
2309.

韓國의 靈魂旅行談과 시베리아 샤머니즘

郭進石 한국구비문학회 구비문학연구 21 Pages

한국구비문학회 구비문학연구 1998, 제 6집 13 329-349 (21 pages)

郭進石 저
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- 5,000원
대부분의 원시민족들은, 질병은 영혼soul의 일시적 상실로 야기되고, 그 상실된 영혼이 회복될 때 질병은 치료될 수 있다고 믿는다. 이에 덧붙여 엑스터시 상태에서 영적인 세계와의 직접적인 접촉을 통해 상실된 영혼을 회복시킬 수 있는 힘을 지닌 존재에 대한 믿음도 가지고 있다. 이러한 존재를 시베리아에 거주하는 여러 민족들은 다양한 이름으로 부르고 있다. 몽골족과 부리아트족은 이들을 ‘bö’로, 야쿠트족은 ‘ojun’으로, 알타이 타타르족은 ‘kam’으로, 그리고 퉁구스족은 ‘shaman’으로 부른다. 이들은 시베리아에...
2310.

The Effect of Artificial Intelligence Education Program on Self-efficacy and Systems Thinking of Elementary Gifted Students

Kim TaeRyeong 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 13 Pages

경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 42권 특별호 8 93-105 (13 pages)

Kim TaeRyeong 저
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- 4,200원
This study analyzes the effect of presenting artificial intelligence education as an overall process to gifted students who will be the main players in the future industry. In this study, artificial intelligence education focused on one overall process of physically expressing image learning, modeling, web services, and physical computing. As a result of applying this to selected information-gifted students of S Office of Education, there was a significant improvement in social efficacy overall,...

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