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아버지의 자녀양육 참여에 영향을 미치는 변인 : 부모 공동양육의 관점에서
한국아동권리학회 아동과 권리 2008, 제 12권 제 2호 4 189-210 (22 pages)
본 연구는 아버지의 자녀양육 참여의 일반적 경향과 관련변인을 규명하기 위하여 만 3세 자녀가 있는 아버지 261명의 질문지 자료를 분석하였다. 아버지의 자녀양육 참여는 부모 공동양육의 관점에서 척도를 구성하였으며, 관련변인으로서 부모 유능감, 부모역할 만족도, 직장에서의 아버지 육아휴직에 대한 태도, 아내의 협력, 아내의 취업여부를 선정하였다. 연구결과 첫째, 직접적인 돌봄이나 양육적인 활동 그리고 자녀 교육 및 지도와 관련된 자녀 양육 영역은 어머니 중심으로 이뤄지고 실외놀이와 외출 등 활동 위주의 양육... -
경제적 박탈이 아동의 학업성취도에 영향을 미치는 과정분석
한국아동권리학회 아동과 권리 2007, 제 11권 제 2호 3 187-206 (20 pages)
본 연구의 목적은 경제적 박탈이 아동의 학업성취도에 미치는 과정을 분석하는 것이다. 이를 위해, 한국노동패널1-6차년도 자료 425사례가 활용되었으며, 구체적 분석방법은 구조방정식모형이 사용되었다. 분석결과, 경제적 박탈은 아동의 학업성취도에 사교육, 경제적 어려움 정도, 부모의 생활만족도, 교육 및 진학관련 대화 등 여러 과정변수를 통해 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 본 연구의 발견은 경제적 박탈을 경험하고 있는 가족의 아동에 대한 사회적 지원이 학업성취도를 향상시키는데 기여할 수 있음을 보여주는... -
부부간의 양육태도 차이에 따른 아동의 사회적 역량과 놀이행동 분석1)
한국아동권리학회 아동과 권리 2006, 제 10권 제 4호 8 679-698 (20 pages)
본 연구에서는 배우자의 양육태도에 대한 부부간 인식, 부부간의 양육태도 일치도, 그리고 부부간의 양육태도 차이에 따른 아동의 사회적 역량과 또래 놀이행동에 대해 조사하였다. 만 4, 5세 아동과 어머니, 아버지 각각 88명의 세 쌍이 본 연구에 참여하였으며, 부부간의 양육태도는 설문지로, 아동의 사회적 역량과 놀이행동은 교사의 평가로 분석되었다. 연구결과, 남편은 본인보다 아내가 더 권위있는 태도를 보이며, 아내는 배우자 남편보다 본인이 더 권위있는 태도를 보인다고 인식하였다. 둘째, 부부간의 양육태도... -
가족기능이 아동의 품행장애에 미치는 영향에 관한 연구
표하나, 김형모 한국아동권리학회 아동과 권리 21 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2005, 제 9권 제 3호 7 505-525 (21 pages)
본 연구의 목적은 가족기능과 아동의 품행장애의 관계를 밝히는데 있다. 구체적으로, 가족기능의 문제해결, 의사소통, 가족역할, 정서적 반응성, 정서적 관여, 행동통제, 일반적 기능의 7가지 하위기능이 아동의 품행장애의 4개 영역에 미치는 영향을 밝히고자 하였다. 본 연구에서는 경기지역 초등학교에 재학 중인 5․6학년 학생 160명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구의 분석결과, 가족기능이 아동의 불안 행동, 부정직 행동, 적대적 행동, 공격적 행동 모두에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 가족기능이... -
부모-교사 관계에 대한 교사인식 관련 변인들이 유아의 놀이행동에 미치는 영향
한국아동권리학회 아동과 권리 2004, 제 8권 제 3호 8 521-541 (21 pages)
본 연구는 부모-교사 관계에 대한 교사인식 관련 변인들이 부모-교사 관계와 관련하여 어떠한 관련성이 있으며, 어떠한 요인들이 유아의 사회적능력으로 간주되는 놀이행동에 영향을 미치는 가를 조사하였다. 연구결과, 교사 배경특성에 따라 부모-교사 관계와 유아의 놀이행동에서 차이가 나타나, 교육년 수가 높은 교사일수록 아동중심적인 신념을 선호하였고, 부모관이 긍정적이었고, 유아의 상호작용적인 놀이행동을 더 고무시키는 것으로 결과가 나타났다. 또한 교사가 긍정적인 부모관을 가지고 유아에 대한 정보를 알고자 하면... -
어머니의 정(情), 양육행동, 그리고 아동의 기질과의 관계
이양희, 류정현 한국아동권리학회 아동과 권리 19 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2003, 제 7권 제 1호 10 (19 pages)
본 연구의 목적은 한국인의 기본 심성인 어머니의 정(情)과 양육행동과의 관계 그리고 아동의 기질과 양육행동과의 관계를 검증하는 것이다. 어머니의 정과 양육행동과의 관계 그리고 아동의 기질과 양육행동과의 관계를 밝히기 위해서 서울시 S구와 N구에 소재하는 2개의 유치원과 D구에 소재하는 1개의 어린이집에 재원중인 만 3, 4, 5세의 남녀 아동 235명의 어머니를 대상으로 하였다. 검사도구는 어머니의 정(情), 양육행동, 그리고 아동의 기질척도를 사용하였다. 자료 분석은 SPSS프로그램을 활용하여 처리하였으며 빈도와 백분율,... -
영아의 보호권 신장을 위한 가정보육모制 도입의 문제점과 과제
한국아동권리학회 아동과 권리 2003, 제 7권 제 1호 3 (20 pages)
본 연구는 영아보육사업 활성화 방안으로서의 가정보육모제가 한국에서 영아보육 활성화에 기여할 수 있는 방안인 지를 논의하기 위한 것으로, 가정보육모제 도입이 한국의 보육 현실에서 영아 보육서비스의 양적 확충과 질적 수준 향상을 가져와 영아의 보호와 발달에 기여할 수 있을 것인 지를 검토하여 그 시행여부를 판단하는 데 정책적 참조자료를 제공하려는 것이다. 보육정책은 영유아 보육의 기본 목적- 아동의 보호와 건강한 발달, 및 가족 지원의 목적- 달성에 기여할 수 있는 방안을 담고 있는가에 따라 평가되므로... -
Bullying in Elementary Schools in the United States: Students\' Perspectives
한국아동권리학회 아동과 권리 2002, 제 6권 제 2호 9 415-430 (16 pages)
학교 내의 \'집단 괴롭힘\'은 오랫동안 학교 내 문제였으나 최근에 공공문제로 부각되었다. 초등학생들의 \'집단 괴롭힘\'의 인식과 반응은 학교 내의 \'집단 괴롭힘\'의 문제를 예방하는 첫 단계로 볼 수 있다. The Expect Respect Project는 초등학교의 \'집단 괴롭힘\'을 예방하기 위한 교육프로그램이다. 본 연구는 The Expect Respect Project를 받은 초등학생들의 행동변화, 학생들이 배운 점, \'집단 괴롭힘\' 빈도의 변화를 측정하기 위해 초등학생 소그룹을 분석하였다. 초등학생들은 이 프로젝트를 통해서 행동변화와 \'집단... -
부모의 전환과정 참여와 장애청소년의 진로결정능력과의 관계 분석
이혜영 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 21 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2011, 제 4권 제 1호 5 81-101 (21 pages)
\"본 연구는 부모의 전환과정 참여와 장애청소년의 진로결정능력과의 관계를 알아보기 위해 부모의 학교 전환과정 참여 정도, 지역사회 전환과정 참여 정도와 장애청소년의 진로결정능력과의 관계와 그 차이를 알아보고자 하였다. U광역시에 재학 중인 고등학교 71명, 전공과 29명의 특수교육대상자와 그들의 부모 100명을 대상으로 본 연구자가 구안한 전환과정 참여도 조사와 G443Harren(1979)의 진로결정능력검사)를 Buck과 Daniels(1985)가 수정․보완한 것을 사용하였다. 그 결과, 학교에서 실시하는 부모의 전환과정 참여가... -
The Influence of Maternal-Paternal Education Level and Parenting Styles in Children's Reading Skills in an Urban Setting in East Malaysia
Azyyati Zakaria, Fonny Dameaty Hutagalung, Sharifah Muzlia Syed Mustaffa 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 9 177-198 (22 pages)
traditional parenting, who had witnessed and experienced its effective practices with older generations. Hence, the current study examined the possible differences between maternal and paternal parenting styles. In addition, a prediction of parental education level and parenting styles on children’s reading skills were also investigated. With a total of 109 parent-child dyads, the study was conducted in one of the urban settings in Malaysia. The instruments used in the present study were...
