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251.

게이미피케이션의 특수교육적 활용을 위한 Pilot Study: 뇌손상 장애위험아동을 대상으로

김병건 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 18 Pages

한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2020, 제 7권 제 1호 4 79-96 (18 pages)

김병건 저
...
- 4,700원
본 연구는 게이미피케이션의 특수교육적 활용을 위한 Pilot Study로써 뇌손상 장애위험아동을 대상으로 게이미피케이션 기반 증강현실 중재가 미치는 효과 및 적용 가능성을 알아보았다. 이를 위해 게이미피케이션 기반으로 개발된 Quiver를 사용하여 기초선, 중재, 유지 단계로 효과를 검증하였으며, typological analysis를 통해 게이미피케이션의 요소들이 중재에 어떠한 작용하는지를 알아보았다. 연구 결과, 게이미피케이션 기반 증강현실 중재는 뇌손상으로 인한 장애위험 아동에게 유의미한 효과가 있다는 긍정적인 결과를...
252.

개념 정의를 통한 학부모학과 부모학의 학문적 정체성 탐구

최유희 한국학부모학회 학부모연구 18 Pages

한국학부모학회 학부모연구 2022, 제 9권 제 1호 4 83-100 (18 pages)

최유희 저
...
- 4,700원
학부모에 대한 관심의 증진에도 불구하고 학부모학의 정체성에 대한 의문들이 제기되고 있다. 이러한 정체성 혼란의 원인에는 ‘학부모’ 개념의 모호성과 더불어 유관용어인 ‘부모’와의 복잡한 관계도 그 한 몫을 하고 있다. 이에 본 연구에서는 독립된 분과 학문으로서 개념 정의를 통한 학부모학과 부모학의 정체성을 탐구하는 데 그 목적을 두고 있다. 이러한 목적을 위해 먼저 학부모학과 부모학에 대한 개념을 통한 학문의 정체성을 탐색하고, 학부모학의 학문적 위상 강화의 필요성을 밝혔다. 그리고 학부모학의 개념 정의를...
253.

개인 내담자와의 상담을 위한 해결중심단기치료 매뉴얼 (제 2버전)

해결중심단기치료학회 해결중심치료학회 해결중심치료학회지 34 Pages

해결중심치료학회 해결중심치료학회지 2016, 제 3권 제 1호 1 1-34 (34 pages)

해결중심단기치료학회 저
...
- 6,300원
254.

해결중심 집단상담이 청소년의 개인내적 임파워먼트(Empowerment)에 미치는 영향

은성희, 신동윤, 최중진 해결중심치료학회 해결중심치료학회지 24 Pages

해결중심치료학회 해결중심치료학회지 2015, 제 2권 제 1호 3 41-64 (24 pages)

은성희, 신동윤, 최중진 저
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- 5,300원
청소년기에 자기 내부의 힘을 찾고 확인하는 것은 궁극적으로 자신의 임파워먼트를 실현할 수 있는 매우 중요한 과제이다. 개인과 집단을 대상으로 임파워먼트 강화에 대한 효과성 검증이 다양한 상담접근에 의해 진행되고 있다. 본 연구의 목적은 해결중심 집단상담이 청소년의 개인내적 임파워먼트에 미치는 영향을 알 아보는 것이다. 이를 위해 국가청소년위원회에서 발간한 “청소년의 위기를 기회로 만들어가는 해결중심 집 단상담” 프로그램을 경기도에 소재한 한 특성화고 학생 중 담임교사의 추천을 받고 자발적으로 프로그램에...
255.

중등학교 조직문화의 시계열상의 변화와 영향요인 탐색

위은주, 진동섭 한국교육행정학회 교육행정학연구 28 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2016, 제 34권 제 1호 6 137-164 (28 pages)

위은주, 진동섭 저
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- 5,700원
본 연구는 한국교육개발원의 「학교 교육 실태 및 수준 분석 연구」의 중등학교 1~4차 년 도 2003~2013년 데이터를 사용하여 학교조직문화(협력, 의사결정 참여, 효능감, 협의) 척도 점 수의 학교 간 차이와 시계열상의 변화, 그 차이와 변화에 영향을 주는 요인, 특히 교장의 지 원적 리더십을 탐색한 연구다. 이를 위해 HLM(Hierarchical Linear Model) 7 for Windows 프로그램을 사용하고 시간을 고려한 3수준 다층모형을 활용했다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 고등학교보다 중학교에서, 사립학교보다 공립학교에서, 학급 수가 더...
256.

중학교 교사의 감정노동 경험에 관한 질적 연구*

주영효 한국교육행정학회 교육행정학연구 29 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2018, 제 36권 제 1호 6 139-167 (29 pages)

주영효 저
...
- 5,800원
본 연구는 중학교 교사가 경험하는 감정노동에 대한 질적 분석을 목적으로 한다. 이를 위 해 눈덩이 표집선정을 통해 11명과의 심층면담을 실시하였으며, 수집된 면담 자료는 연구 참 여자들의 경험을 통합적으로 제시할 수 있는 Colaizzi의 현상학적 연구 방법을 적용하여 감정 노동 경험의 본질과 의미 구조를 분석하였다. 심층면담 자료 분석 결과, 중학교 교사의 감정 노동 경험은 89개의 의미 있는 진술이 추출되었다. 이를 본 연구는 28개의 의미로 형성하고, 7개의 주제를 바탕으로 3개의 주제묶음을 도출하였다. 구체적으로...
257.

한국 교육행정학 분야 혼합방법연구 동향 분석

신현석, 주영효, 정수현 한국교육행정학회 교육행정학연구 29 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2015, 제 33권 제 1호 14 339-367 (29 pages)

신현석, 주영효, 정수현 저
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- 5,800원
본 연구는 한국 교육행정학 분야 혼합방법연구 동향 분석을 목적으로 한다. 이를 위해 먼 저, 국내 혼합방법연구 동향 분석 연구 및 혼합방법연구 관련 연구를 고찰 한 후 교육행정학 분야 혼합방법연구 동향 분석을 위한 분석 준거를 구안하였다. 다음으로 자료수집 및 분석 대상 학회지를『교육행정학연구』,『교육학연구』,『한국교육』,『한국교원교육연구』등 네 종류로 선정하고, 1980년부터 2014년 12월 31일 사이에 발행된 혼합방법연구 109편을 식별한 후, 최종 분석 대상 논문 55편을 확정하였다. 최종 선정된 논문은 분석...
258.

대학행정서비스 만족도 측정지표 개발에 관한 연구-신뢰성과 타당성 검증을 중심으로-

임성범 한국교육행정학회 교육행정학연구 34 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 3호 5 115-148 (34 pages)

임성범 저
...
- 6,300원
교육환경의 상당한 변화에 따라 대학은 판매자 중심시장에서 구매자 중심시장으로 변화하 고 있다. 이제는 대학의 핵심 서비스 제공 영역인 교육서비스 뿐만 아니라 이를 지원하며, 활 성화 시킬 수 있는 행정서비스에 대한 중요성이 어느 때보다 높게 평가되고 있다. 그러나 현 재 이러한 대학의 행정서비스 만족도를 측정하기 위해 사용될 중요한 수단인 평가지표(설문 문항)의 개발 및 검증연구가 미흡한 실정이다. 이에 본 연구에서는 ‘행정서비스 품질’, ‘행정서 비스 전달’, ‘행정서비스 환경’ 3개 영역에서 16문항을...
259.

교육 내적책무성 구현을 위한 학교컨설팅의 가능성 탐색

이승호, Lee Seung-Ho, 한은정, Han Eun-Jung 한국교육행정학회 교육행정학연구 26 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2013, 제 31권 제 4호 12 283-308 (26 pages)

이승호, Lee Seung-Ho, 한은정, Han Eun-Jung 저
...
- 5,500원
260.

교육책무성

박선형, Park Sun Hyung 한국교육행정학회 교육행정학연구 34 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2013, 제 31권 제 2호 6 117-150 (34 pages)

박선형, Park Sun Hyung 저
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- 6,300원

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