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2601.

교육실습 온라인 플랫폼 구축을 위한 교육실습 구성요소에 관한 델파이 연구

최현주, 박일수, 설양환, 하문선 한국교육학회 교육학연구 30 Pages

한국교육학회 교육학연구 2020, 58권 4호 6 151-180 (30 pages)

최현주, 박일수, 설양환, 하문선 저
...
- 5,900원
본 연구는 델파이 조사를 통하여 온라인 교육실습 플랫폼 구축을 위한 교육실습 구성요소를 도출하기위한 것이다. 이를 위하여 연구자들은 교육실습에 대한 이론적 고찰을 통하여 교육실습의 내용적 요소를중심으로 세 가지 핵심 요소와 그 하위요소 9가지를 도출하였다. 이를 구성하는 요소들은 첫째, 교육실습 과정(Phase; 사전교육, 본 실습, 사후평가) 둘째, 교육실습 유형(Type; 참관실습, 수업실습, 실무실습), 셋째, 교육실습 지원체제(Support system; 대학, 교육청, 실습학교)이다. 이후 연구자들은 핵심구성요소를 중심으로...
2602.

융·복합시대를 대비하는 학교차원의 융합교육 실행 방안 탐구 - 고등학교 사례를 중심으로

오찬숙 한국교육학회 교육학연구 35 Pages

한국교육학회 교육학연구 2019, 57권 1호 13 331-365 (35 pages)

오찬숙 저
...
- 6,400원
본 연구는 학교 현장에서 융합교육을 실행하고 있는 고등학교에 대한 사례 연구를 통해 학교차원의 융합교육 실행 방안을 탐구하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 융·복합시대의 융합교육 개념과 미래핵심역량 교육의 한 방안으로서 융합교육의 중요성을 살펴보고, 융합교육의 실행을 위한 모형과 방법을 파악하였으며, 그 바탕 위에 융합교육 실행에 있어서 두드러진 특색을 보인 A고등학교를 연구대상으로 탐색적 사례연구를 하였다. 분석 방법은 융합교육이 실행되는 단계에 따라 시계열 분석과 설명하기 방법을 적용하여 준비 및...
2603.

중학생의 교육성과에 따른 잠재계층 분류 및 영향요인 탐색

김정아, 남궁지영 한국교육학회 교육학연구 26 Pages

한국교육학회 교육학연구 2018, 56권 1호 9 219-244 (26 pages)

김정아, 남궁지영 저
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- 5,500원
본 연구에서는 한국교육개발원의 한국교육종단연구2013 코호트 1∼4차년도 데이터를 활용하여 중 학교 2학년 학생을 교육성과에 따라 잠재계층으로 분류하고, 잠재계층별 교육성과의 변화 추이(초등 학교 5학년∼중학교 2학년)와 잠재계층 분류에 영향을 미치는 요인을 분석하였다. 잠재프로파일분석 (Latent Profile Analysis)을 통해 학생들은 교육성과(학업성취도, 진로성숙도, 학교생활 행복, 인성) 수준에 따라 3개의 잠재계층으로 분류되었다. 첫 번째 계층은 전체의 23.3%를 차지하며, 학업성취도, 진로성숙도, 학교생활 행복,...
2604.

국제이해교육의 변천과정에 관한 교육사회사적 연구

강순원, 김현덕, 이경한, 김다원 한국교육학회 교육학연구 28 Pages

한국교육학회 교육학연구 2017, 55권 3호 11 287-314 (28 pages)

강순원, 김현덕, 이경한, 김다원 저
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- 5,700원
본 연구는 국제이해교육 권고가 채택된 1974년을 전후한 국제사회의 변화를 교육사회사적으로 접근 하여 21세기 변화된 글로벌 환경 하에서도 여전히 국제이해교육의 필요성이 유의미한지를 밝히고자 한 다. 국제이해교육은 국가 간 우호주의와 인권 및 기본적 자유에 기초하여 국제이해와 협력을 위한 모든 수준의 평화교육으로서, 글로벌 차원의 초국가적 시민성을 양성한다는 글로벌시민교육이라기보다는 ‘글 로벌하게 사고하라 그리고 지역적으로 행동하라(think globally, act locally)’라는 글로칼(global+local: glocal)...
2605.

자녀교육에 대한 학부모의 목표지향성과 자녀의 학업소진의 관계 : 자녀의 내·외재적 동기의 매개효과

이금주, 임성택 한국교육학회 교육학연구 26 Pages

한국교육학회 교육학연구 2016, 54권 3호 6 151-176 (26 pages)

이금주, 임성택 저
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- 5,500원
본 연구는 학부모의 자녀교육 목표지향성(숙달목표지향성과 수행목표지향성), 자녀의 내재적 동기 와 외재적 동기, 자녀의 학업소진 간의 구조적 관계와 그 설명효과를 탐색하고자 하였다. 본 연구의 대상은 임의적으로 표집된 서울특별시, 경기도 및 강원도 내 중·소도시 및 농촌지역 소재 일반 고등 학교 학생 366명과 그들의 학부(父) 또는 학모(母)이다. 수집된 자료는 구조방정식 모형을 적용하여 분석하였다. 분석 자료로 상관계수 행렬이 사용되었으며, 모수추정을 위해 최대우도법이 적용되었다. 연구결과를 요약하면 다음과...
2606.

음악대학생의 음악치료에 대한 인식과 진로 선택 관련 연구

안소윤, 김은주 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 25 Pages

한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2018, Vol.20 No.2 5 101-125 (25 pages)

안소윤, 김은주 저
...
- 5,400원
이 연구의 목적은 음악대학생들의 음악치료에 대한 인식과 그들의 진로선택과의 관련성을 조사하고자 하였다. 연구대상은 서울, 경기 지역 음악대학과 전문대학 총 62개교에 재학 중인 음악대학생이었으며, 수집된 자료는 빈도분석, 상관분석, t-검정, 교차분석 및 탐색적 요인분석을 사용하여 SPSS 21.0 프로그램으로 통계처리 하였다. 결과는, 첫째, 총 460명의 응답자 중 음악치료에 대해 들어 본 적이 있다고 한 응답자는 95%(437명)였고, 음악치료를 알게 된 경로는 지인을 통해 알게 되었다는 응답이 26.7%(117명)로 가장 많았다....
2607.

노인요양시설 간호제공자를 위한 웹기반 억제대 사용 감소 교육 프로그램 개발과 평가

공은희 한국노인간호학회 노인간호학회지 11 Pages

한국노인간호학회 노인간호학회지 2012, 제 14권 제 3호 7 209-219 (11 pages)

공은희 저
- 4,000원
2608.

통합적 관점의 전환학습 : 요인분석과 교수전략

박경호 한국성인교육학회 Andragogy Today 23 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2006, Vol.9 No.3 6 187-209 (23 pages)

박경호 저
...
- 5,200원
이 연구는 메지로 (Mezirow)의 전환학습이론을 통합적인 관점에서 분석하였다. 전환 학습이 발표된 이후 전환학습이론에 대한 많은 실증적 연구들이 밝히고 있는 것은 학 습의 과정에 작용하는 요인들이 객관적인 것뿐만 아니라 주관적인 요소들도 학습자의 관점전환에 중요한 영향을 미친다는 것이다. 문제는 전환학습을 야기 시키는 요소들을 밝히는 데 초점이 있었지 그것들을 실제 평생교육현장에 어떻게 활용하는가에 대한 연 구가 부족하다는 것이다. 특히 한국적 상황에서의 연구는 거의 이루어지지 않고 있 다.전환학습을...
2609.

학습을 통한 자아의 재구성: 성인학습자의 고등교육 경험 이해

홍아정 한국성인교육학회 Andragogy Today 34 Pages

한국성인교육학회 Andragogy Today 2009, Vol.12 No.4 8 185-218 (34 pages)

홍아정 저
...
- 6,300원
본 연구는 성인학습자들의 대학입학을 통한 학습경험이 그들의 삶, 특히 자신을 이해하고 재구성하는 과정에 어떠한 영향을 미쳤는지 이해하는데 목적을 두었다. 성인학습자들의 학습경험과 의미를 이해하기 위하여 대학에 입학한 25세 이상의 성 인 14명을 심층 면담하였다. 본 연구는 성인들의 학습참여에 따른 학습의 결과를 도구적 관점으로 분석하려는 의도에서 벗어나 성인학습자들의 주관적 관점을 토대 로 그들이 경험한 대학생활과 자기이해의 변화, 더불어 학습에 대한 그들의 관점의 변화를 이해하는데 초점을 두었다....
2610.

대기업 근로자의 내재적 동기가 일터 유희성에 미치는 영향에서 여가만족의 매개효과

이찬, 신승용, 정혜윤, 정보영 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 30 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2016, 제 18권 제 1호 9 213-242 (30 pages)

이찬, 신승용, 정혜윤, 정보영 저
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- 5,900원
인적자본의 경쟁 우위를 기반으로 조직의 성과를 창출해 내기 위해서는 근면 성실한 인적 자원들의 생산성 못지않게, 즐거움 속에 몰입할 수 있는 일터 체계 구축이 절실하다. 이러한 측면에서 본 연구는 근로자의 일터 유희성에 미치는 내재적 동기와 여가만족의 효과를 통해 시사점을 제시하고자 하였다. 연구의 모집단은 국내 대기업 근로자 전체이며, 243명의 응답 결과를 기반으로 APTS도구의 타당화 후 일터 유희성, 내재적 동기, 여가만족 등의 가설적 관 계를 실증하였다. 연구 결과, 첫째, 일터 유희성 도구는 4개 구성개념을...

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