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- 복지행정논총(2)
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- 사회복지지원학회지(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 어린이교육(2)
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- 한국콘텐츠학회논문지(1)
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- 현실치료연구(1)
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The effects of child-initiated singing activities through the literature approach on children’s music concepts
Gyoung Suk Ahn, So Hyang Kim 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 16 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2009, Vol.3 No.2 8 145-160 (16 pages)
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개인적으로나 사회적으로 창의성이 중요하다는 것은 많은 사람들이 인식하고 있으며, 따라서 교육, 경영, 경제, 문학, 리더십, 심리학을 포함한 다양한 분야에 서 이에 대해 관심을 가지고 있다. 창의적인 인물이라고 하면 당신은 누구를 떠올립니까? 만유인력의 법칙을 발 견한 뉴턴, 상대성 이론을 발견한 아인슈타인, 햄릿을 쓴 셰익스피어, 게르니카를 그린 피카소, 운명을 작곡한 베토벤을 떠올립니까? 훈민정음을 창제하신 세종대 왕, 명량해전을 승리로 이끈 이순신 장군, 세계적인 비디오아티스트 백남준을 떠올립니까? 이...
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부부집단 상담치료를 위한 이론적 고찰 : 법적처분을 받은 가정폭력 부부를 중심으로
김미애, 김영호 한국복지상담학회 복지상담학연구 16 Pages
한국복지상담학회 복지상담학연구 2007, 제 2권 제 2호 2 15-30 (16 pages)
본 연구는 가정폭력 부부의 효과적 치료 중재를 위한 이론적 고찰을 하였다. 그동안 국내에서는 부부폭력에 대해 폭력발생의 원인적 배경과 폭력정도에 따른 심각성에 대한 차별성이 고려된 부부치료 개입이 미진했다. 지금까지는 가정폭력 부부에 대한 갈등조정, 관계개선을 추구하기 위해서 쉼터에 있는 피해자 중심의 치료중재가 선행되어 왔고 차츰 폭력행위의 주체인 행위자에게 치료의 초점이 모아졌다. 그러나 최근 국내외에서는 가정폭력의 원인을 폭력행동의 주체인 일방에게만 전적인 책임을 부과하는 여성학적 시각에서... -
아동상담자의 수퍼비전 경험과 대인관계성향이 역전이 관리능력에 미치는 영향
차지은, 김현수 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 19 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2019, 제 14권 제 3호 4 57-75 (19 pages)
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보육교사의 주도적 성향, 사회적 관심 및 교사-유아 관계 효능감 간 경로모형 탐색
민하영 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 18 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2019, 제 14권 제 3호 2 21-38 (18 pages)
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스마트폰 과다사용과 관련 있는 유아 개인 변인 연구
김현수, 이미연 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 21 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2017, 제 12권 제 1호 1 1-21 (21 pages)
2009년 처음 국내에 유입된 스마트폰은 2015년 5월 기준 4천160만 명 이상이 사용하고 있는 것으로 추산되었다(미래창조과학부, 2015). 말 그대로 스마트폰의 대중화 시대가 열린 것이다. 스마트폰의 대중화는 성인, 청소년 집단뿐 아니라 유아 집단에도 적용되고 있는데, 2014년 육아 정책연구소 발표에 따르면 68.4%에 이르는 유아가 스마트폰을 사용하고 있는 것으로 나타났다. 이렇듯 스마트폰은 국내 유입 이후 그 사용자 수가 폭발적으로 증가하고 있으며 사용자 연령 층 또한 성인, 청소년에서 초등학생, 유아로 하향화되고 있다. -
통합교육 경험이 대학생들의 장애인 인권 의식 및 인성에 미친 영향 연구
권회연, 이미애 한국통합교육학회 통합교육연구 27 Pages
한국통합교육학회 통합교육연구 2015, 제 10권 제 2호 1 1-27 (27 pages)
본 연구는 초등학교부터 고등학교의 전체 학령기 동안 통합교육을 경험한 학생들이 지각하 는 장애인 인권 의식과 인성에 미친 영향을 살펴보고, 통합교육의 효과성 및 향후 통합교육의 방향성을 정립하고자 하는 목적으로 수행되었다. 이를 위해 특수교육과에 재학하거나 사범대 학에서 특수교육학 개론을 수강하는 1, 2학년 학생 200명을 대상으로 사전 설문지를 작성하 도록 하여 질문지를 개발하고, 최종적으로 15명을 대상으로 심층면담을 진행한 후 자료를 분 석하였다. 연구결과, 첫째, 교육평등 차원에서는 장애학생들이... -
유아의 성별과 지능에 따른 창의성의 차이 연구
김준희, 김지현 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 21 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2019, 제 15권 제 1호 2 15-35 (21 pages)
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유아의 수줍음과 교사-유아 관계 간의 관계에 대한 유아 언어능력의 조절효과
권연희 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 18 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2018, 제 14권 제 4호 6 109-126 (18 pages)
Objective: The purpose of the present study was to explore the moderating role of children’s verbal ability in the relation between shyness and teacher-child relationships. Methods: Participants were 200 children, their mothers, and their kindergarten teachers. Children’s shyness was rated by their mothers and teachers, and children’s verbal ability was measured using the language problem solving ability test. And teachers completed a rating scale in order to examine the teacher-child... -
유아교육기관의 학급규모 고찰을 통한 정책적 함의
안혜정, 유한나 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 23 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2017, 제 13권 제 1호 2 19-41 (23 pages)


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