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홀리즘적 접근을 통한 초등 미술?생태교육 프로그램 개발
한국조형교육학회 조형교육 2006, 제 27집 3 55-83 (29 pages)
인간은 자연을 이루는 다양한 생태환경 중 한 구성요소이다. 동시에 인간은 자신을 둘러싼 자연환경과 자연환경의 변화와 개발로 형성한 인위환경에 영향을 받고 있는 주체적?객체적 존재이다. 따라서 인간은 자연의 구성원으로서 자연의 법칙에 순응하는 삶의 방식을 따르는 경우에는 수용적이며 주체적 입장이라 할 수 있는 반면, 인간의 수요와 목적에 부합하도록 자연의 모습이나 기능을 변화시키는 경우는 적극적이되 오히려 훼손된 자연의 부산물에 지배를 받는 객체적 존재가 되는 것이다. -
2007 경기도 박물관 미술관 운영실태 평가 연구
이 조사의 목적은 사단법인 경기도박물관협의회 소속 회원관에 대한 운영 · 조직 - 사업 등 전반적인 실태조사를 실시함으로써 향후 박물관 운영의 발전적인 방향을 제시하고. 2006년 제정된 경기도박물관 및 미술관 진홍조례에 따라 지원되는 지원금의 배분을 보다 합리적이고 객관적인 자료를 근거로 활용하기 위해서 실시하였다. 이 조사는 설문지를 통한 서면조사, 서면조사와 현지조사 결과를 근거로 한 자문 및 심의로 진행하였다. 서면조사는 31 개 회원관에서 제출한 설문지 내용을 항목별로 분석한 것이다. 설 문지의... -
How does the Constructivism Learning Theory Apply to the Gaudi Permanent Exhibition in the Gyeonggi Children' s museums?
Chung Misu 한국박물관학회 박물관학보 30 Pages
Through my dissertation, 1 want to know how to organize the Gaudi Permanent Exhibition of Children' s Museum at Gyeonggi Province in Korea. Gaudi is a well-known Spanish architect who had tremendous creativity and was nominated as designer of 7 UNESCO World Heritage sites. 1 want to convey his creativity and love of Nature to Korean children who need creativity for their future. 1 shall start with the general history of Museum Education, roles of the museums, characteristics of educational... -
교안(a teaching program[plan];a lesson schedule )이란 교수가 강의를 준비하는 단계로 서 수업 활동 중에서 가장 기본이 되며 교사의 능동적이고 주체적이며 독자적인 활동이 이루 어지는 단계라고 볼 수 있다. 주어진 시간 안에 알찬 내용을 학생들에게 전달하기위해 교안 연구는 수업에 있어서 필수적인 과정이며 준비된 교안은 알찬 수업을 이끈다는 것은 당연하 다. 그러므로 준비된 교안이 있다는 것 자체가 교사에게는 마음 든든한 조력자이며 교안을 만 들어 가는 과정을 통하여 훌륭한 강의를 만들기 위한 훈련과정을 축적해...
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Research on Children’s Outdoor Play: Analysis of Published Journal Articles in Korea from 2005 to 2015
Dongju Shin 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 18 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2016, Vol.10 No.2 3 29-46 (18 pages)
This study reviewed outdoor play articles published in Korea during past 10 years. The purposes were to determine the main themes of outdoor play articles and the research methods used in the studies. To summarize the main findings: (1) seven research themes were identified, with ‘outdoor play environment’ and ‘children’s outdoor play behaviors’ being the major research topics. (2) With regard to research method, approximately two-thirds of studies employed a quantitative methodology, with... -
국립생태원 습지에서 진행 중인 자발적 복원
안지홍, 임치홍, 남경배, 정성희, 이창석 한국습지학회 한국습지학회지 9 Pages
한국습지학회 한국습지학회지 2016, Vol.18 No.4 15 465-473 (9 pages)
본 연구는 국립생태원 캠퍼스 내에서 주요 습지로 자리잡은 국립생태원 건립 전의 논을 자연의 과정에 맡긴 습지, 물길을 내어 자발적 복원을 유도한 습지 그리고 생태적 원리에 바탕을 두고 복원 처리한 저수지, 즉 생태연못을 대상으로 식생의 정착과정을 모니터링하여 복원의 진행정도를 평가하기 위해 수행하였다. 경관변화 분석 결과, 국립생태원의 현존 습지는 주로 이전의 논에 기원하였고, 일부는 주거지와 산림에서 기원한 것으로 나타났다. 식생의 종 조성 변화에서 초기에는 경작식물이나 인간 간섭에 내성을 갖는 식물이... -
하천 내 횡적 연결성 회복을 통한 흐름 해석
이진우, 전승훈, 김규호, 김창완 한국습지학회 한국습지학회지 8 Pages
한국습지학회 한국습지학회지 2014, Vol.16 No.2 6 213-220 (8 pages)
최근 하천정비는 환경에 대한 인식이 높아지면서 이수 및 치수뿐만 아니라 하천환경에 대한 관심이 증가하는 쪽 으로 바뀌어가고 있는 실정이다. 따라서, 하천환경 또는 하천복원이 하천사업의 핵심이 되고 있다. 우리나라의 경 우, 대부분의 하천이 치수목적의 하천정비에 의해 홍수조절과 주운을 돕기 위해 직강화 되었다. 하도를 직강화 할 경우 안정성 유지가 중요하므로 하천을 따라 제방이 축조된다. 이와같이 이수와 치수를 목적으로 하천에 축조된 댐, 보, 제방 및 수문 등과 같은 구조물의 경우, 하천의 종?횡적...
