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- 예술심리치료연구(11)
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- THE JOURNAL OF EDUCATION(10)
- 발달지원연구(10)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(9)
- CARBON LETTERS(9)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(9)
- 교육정치학연구(9)
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- 연극예술치료연구(9)
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- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(8)
- 구비문학연구(8)
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- 은행법연구(4)
- 퇴계학논집(4)
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- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
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- 국제이해교육연구(3)
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- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (2)
- 고문화(2)
- 대한문학치료연구(2)
- 대한생리학회지(2)
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- 아동보육연구(2)
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- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- CHILD HEALTH NURSING RESEARCH : CHNR(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN ECOLOGY(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- THE INTERNATIONAL JOURNAL OF COSTUME CULTURE(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
- 감성과학(1)
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- 근관절건강학회지(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한가정학회지(1)
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- 대한군상담학회지(1)
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노년기의 심리적 요인이 안전운전 행동에 미치는 영향
최유임, 우희순 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 44 443-452 (10 pages)
자가운전은 사회참여의 기회를 제공하여 원활한 대인관계를 만들도록 하고, 사회적 능력을 향상시 키며, 활동의 범위를 확대하여 노년기의 독립성 증진에 기여한다. 이에 노년기의 우울과 자기효능감 이 지역사회 거주 노인들의 운전에 대한 안전지각 정도에 미치는 영향에 대하여 알아보고자 하였다. 연구결과 노인 운전자들은 일반적 운전기술의 부족이나 외부환경과 날씨로부터 받는 운전상황의 어 려움보다 집중이 요구되는 운전상황에서 운전을 하는 데 가장 큰 어려움을 보이는 것으로 나타났다. 또한 고령운전자들의 자신에 대한... -
뇌졸중 대상자를 위한 사회재적응 프로그램의 효과
박선일 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 40 399-408 (10 pages)
본 연구는 뇌졸중 대상자에게 사회재적응 프로그램을 제공하여 뇌졸중 대상자의 상지기능 및 어깨 통증, 기능적 독립, 재활동기, 사회재적응에 미치는 효과를 검증하였다. 연구방법은 비 동등성 대조군 전후 설계 유사실험 연구이며, 연구의 대상자는 G시에 있는 재가뇌졸중 대상자로 연구의 목적을 이 해하고 연구에 참여하기로 동의한 실험군 30명, 대조군 30명을 대상으로 하여 2010년 5월부터 8월까 지 주 2회, 총 7주간 사회재적응 프로그램을 제공하였다. 수집된 자료는 SPSS 18.0 PC+ Win을 이용 하여 대상자의 일반적 특성과... -
지체장애인의 자아존중감 개선을 위한 중재방법들의 효과 분석
김영표 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 8호 83 883-890 (8 pages)
이 연구에서는 지체장애인의 자아존중감과 관련하여, 지체장애인의 자아존중감 발달 모형을 제시 하여 자아존중감 중재의 중요성에 대하여 알아보고, 국내에서 어떤 중재 연구가 이루어져 왔는지를 조사하여 분석하였다. 연구 결과, 지체장애인의 자아존중감에 관한 총 62편의 학술지 논문이 검색되 었으며, 그 중에서 7편의 연구에서 지체장애인의 자아존중감에 대한 여러 가지 중재의 효과가 연구되 었다. 결과적으로, 중재 방법들의 평균 효과 크기는 1.435로서 매우 효과적이었으며 중재 방법으로서 는, 미술 활동, 원예 활동, 스포츠... -
초등학교 4~6학년 학생들의 공감능력과 정서조절능력이 반응적 폭력행동에 미치는 영향
이경숙, 김영숙 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 8호 41 439-451 (13 pages)
본 연구는 초등학생의 공감능력, 정서조절능력, 반응적 폭력행동의 정도를 파악하고 각 변수간의 상관관계를 확인하며 공감능력과 정서조절능력이 반응적 폭력행동에 미치는 영향을 확인하기 위한 연구이다. 연구대상자는 B광역시와 U광역시 각각 1개 초등학교에 재학 중인 4학년∼6학년 183명이었 으며 자료수집기간은 2017년 2월 1일부터 2017년 2월 8일까지였다. 대상자의 공감능력은 평균 99.23 이었고, 정서조절능력은 56.08, 자신의 정서조절 능력은 30.66 타인의 정서조절능력은 25.42점 반응적 폭력행동은 13.46점으로 나타났다.... -
자활사업 참여자의 자활에 미치는 자활수행기관의 조직효과에 관한 분석: 위계적 선형 모형
이은정 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 7호 41 441-449 (9 pages)
본 연구는 국민기초생활보장제도의 탈수급?탈빈곤의 일환으로 시행된 자활사업 중 심리사회적 어려움으로 가장 자활가능성이 취약한 사회적응프로그램 참여자의 자활에 자활사업기관 이 영향을 미치는 조직효과가 있는지 분석하고자 한다. 조사 대상은 전국의 사회적응프로그램 수행기 관 및 참여자를 대상으로 표집을 삼았으며, 위계적 선형 모형이 검증에 활용하였다. 분석결과, 사회적 응 참여자의 자활에 영향을 미치는 설명력 중 개인특성 변인은 82.4%로 나타난 반면, 조직특성 변인 은 17.6%로 조직효과가 상당히 있음이... -
말하기와 문화: 말하기의 인식에 대한 자아 성향의 영향
박경우 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 29 307-315 (9 pages)
이 연구에서는 개념도 연구방법을 활용해 자아 성향에 따른 말하기에 대한 인식의 차이를 분석했 다. 대학생들을 상대로 한 조사 분석 결과, 독립적 자아 성향 집단과 상호의존적 자아 성향 집단은 말을 잘하는 데 중요하다고 생각하는 요소에 대해 인식의 차이가 있었다. 두 집단 모두 공감 능력, 메시지 구성력, 언어 능력, 전달력 등을 말하기의 중요한 요소로 지목한 반면, 준비성(독립적 집단)과 소통 자신감(상호의존적 집단)에서는 인식적 차이를 보였다. 같은 항목을 지목한 경우에도 두 집단 간 에는 인식의 차이를 보였는데,... -
내러티브를 활용한 수학적 창의성 교육과정 모형 구안 -교수·학습 중심으로-
김단영, 강현석 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 14 155-164 (10 pages)
본 연구는 창의성과 수학적 창의성에 관한 기존의 연구 동향 및 수학적 창의성 영역의 분석 연구 를 바탕으로 실제 교육현장에서 적용 가능한 수학적 창의성 계발을 위한 교수·학습 모형을 제시하였 다. 학습자의 창의성 계발을 위해 알파고 사건 이후의 몬테카를로 측정실험 등 수학 분야에 새로운 아이디어를 모색하는 연구가 활발하게 전개되고 있다. 수학적 창의성 교육은 시각과 관점에 따라 일 선 단위 학교 수학 교과서의 구성과 수업의 실제에 그 영향을 미칠 수 있다. 본 설계 모형의 주된 특 징으로는 실제 맥락 탐색을 위한... -
모형 기반 국내 통합수업운영 사례연구
이도영, 정현미 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 15 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 5호 19 197-211 (15 pages)
본 연구의 목적은 2단계로 나뉜다. 첫째, 통합교육에 관한 그간의 다양한 이론적 논의를 토대로 통 합수업분석모형 구성에 필요한 지표들이 산출되었다. 또한, 본 모형의 지표별 세부내용들이 이론적 틀 속에서 보다 구체적으로 설정되었다. 둘째, 논의된 모형의 틀 속에서 실제 우리나라에서 실행된 통합수업운영사례 현황을 실질적으로 분석하였다. 통합교육 혹은 통합수업에 대한 그간의 증폭된 교 육적 관심에도 불구하고, 교육일선 수업현장에서 실제 통합이 구체적으로 어떤 식으로 진행되고 있는 지에 관한 실체 파악에 제대로... -
융·복합 학문으로서 내러티브 과학의 시사점 및 방향 탐구
강현석, 이지은 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 5호 4 45-53 (9 pages)
그동안의 학문분야는 한국연구재단에 따라 그 영역이 세분화되어 있었으며, 단일 학문의 발전에 큰 기여를 한 바 있다. 그러나 새로운 트렌드에 따라 융·복합으로의 전환이 필요한 실정이다. 이에 본 연구에서는 그러한 해결책을 제시해줄 수 있는 융·복합 학문으로서 내러티브 과학의 정의와 그 특성 을 탐구하였으며, 이에 따른 시사점과 앞으로의 과제를 도출하는 데 연구의 목적이 있었다. 내러티브 과학은 내러티브 인식론에 바탕을 둔 인간과학으로서, 인간의 해석능력과 소통능력 및 간주관성에 초 점을 둔다. 이러한 내러티브... -
장애 부모의 정신건강 상태 분석
김혜연 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 2호 57 591-598 (8 pages)
