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281.

보상제도와 연계한 미국의 교원평가 연구- Colorado주 Procomp를 중심으로

안세근, Ahn Se Keun, 라종민, Ra Jong Min 한국교육행정학회 교육행정학연구 26 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2005, 제 23권 제 4호 6 129-154 (26 pages)

안세근, Ahn Se Keun, 라종민, Ra Jong Min 저
...
- 5,500원
282.

A COMPARATIVE STUDY OF SPECIAL EDUCATION ELIGIBILITY FOR CHILDREN WITH AUTISM IN FOUR COUNTRIES

Hae Young Kim 한국발달지원학회 발달지원연구 19 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2017, 제 6권 제 1호 1 1-19 (19 pages)

Hae Young Kim 저
...
- 4,800원
Increases in the prevalence of autism spectrum disorders have raised global concerns, and the education of children with autism has been the focus of clinicians, educators, and parents worldwide. Although some concepts regarding autism are similar across countries, identification of children with autism and their eligibility for special education services may differ. A systematic review was made of special education laws for eligibility of autism classification in Japan, Korea, the UK, and the...
283.

교육포부 형성에서 시간지향성(time perspective)의 영향: 문화자본과 의미 있는 타자를 도구변수로 사용한 인과관계 분석

김경년 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 27 Pages

한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2013 춘계학술대회 1 1-27 (27 pages)

김경년 저
...
- 5,600원
대학교육 보편화로 인한 대졸 취업문제 및 산업기술 인력의 부족 현상으로 학생들 이 오히려 진학의 욕구를 억누르고 취업을 하는 것이 우리 사회의 편익을 높이는 미덕 으로 간주되고 있다. 이러한 현상은 교육입국의 신념 아래 교육연한을 높이기 위해 진 력하던 과거 우리사회의 모습과는 매우 다른 양상으로 전개되고 있다. 학생들이 희망 하는 교육수준을 측정하는 개념인 교육포부에 대한 수많은 연구에서 사회경제적 제약 이 교육포부 형성에 가장 큰 영향을 주고 있는 것으로 제시하고 있다(전하람?김경근, 2006; Guthrie,...
284.

학교급식을 통한 학생인구의 생명관리 : 학교급식제도의 도입기(1953-1981)를 중심으로

배성은, 손준종 한국교육사회학회 교육사회학연구 26 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2020, 제 30권 제 4호 6 147-172 (26 pages)

배성은, 손준종 저
...
- 5,500원
한국전쟁 이후 외국 원조양곡을 학교에 배정하면서 시작된 학교급식은 결식아동의 구제를 주된 목적으로 삼았다. 그러나 이후의 발전과정 속에서 학생의 신체와 식습관에 대한 국가의 개입이 확대되어갔으며, 이러한 특성은 1981년 「학교급식법」의 제정으로 구체화되었다. 이 연구에서는 이러한 전환에 주목하여 한국에서 학교급식제도가 도입되었던 1953-1981년을 중심으로 학교급식을 통한 학생인구관리의 양적 확대 배경을 분석하였으며, 이러한 과정속에서 관측되는 학교급식의 특징적인 실천 양상을 생명관리라는 관점에서...
285.

지방 고등학생의 대학진학 포부에 있어 지역선택 결정요인: 가정배경과 학교의 영향력

박상은, 서봉언 한국교육사회학회 교육사회학연구 28 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2017, 제 27권 제 3호 2 29-56 (28 pages)

박상은, 서봉언 저
...
- 5,700원
본 연구는 대구교육실태연구2016 을 활용하여 지방 고등학생들의 대학진학 포부에 있어 지역선택 결정요인을 가정배경과 학교의 영향력에 초점을 두어 분석하였다. 주요 연구결과 는 다음과 같다. 먼저, 서울 4년제 대학진학 포부집단과 지방 4년제 대학진학 포부집단 간 가정배경, 개인 특성의 뚜렷한 차이를 발견하였다. 서울 4년제 희망 집단에서 부모의 학력, 월평균 가구소 득, 사회자본, 문화자본 등에서 평균이 더 높은 것으로 나타났다. 아울러 자기효능감에서도 서울 4년제 진학포부를 가진 학생들이 통계적으로 유의미하게 높은...
286.

학교선택제와 교육평등

김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 23 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2002, 제 12권 제 3호 1 1-23 (23 pages)

김경근 저
...
- 5,200원
서구의 경험에 비추어 볼 때, 한국사회에서 소외계층에 대한 세심한 배려를 결여한 학교선택제의 도입 은 교육불평등을 심화시킬 가능성이 크다. 특히 영국의 사례에서 알 수 있듯이, 학교선택제가 시장원리에 대한 과도한 집착을 바탕으로 하여 시행된다면 그 위험성은 배가될 수밖에 없다. 이러한 문제인식을 바 탕으로 하여, 본 연구에서는 먼저 서구의 사례를 중심으로 학교선택제의 등장 배경, 동향 및 계층적 함의 를 심도있게 논의하였다. 그리고 고교평준화 제도의 공과와 연계시켜 학교선택제 도입의 타당성 및 문제 점을 자립형...
287.

“모두를 위한 교육”을 표방하는 미국 교사교육프로그램의 주요 쟁점 ― 미국 위스콘신 매디슨 대학 교사교육프로그램을 중심으로 ―

김정원 한국교육사회학회 교육사회학연구 23 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2011, 제 21권 제 3호 2 27-49 (23 pages)

김정원 저
...
- 5,200원
이 글에서는 미국 교사교육 프로그램에서 제기되고 있는 주요 쟁점을 미국 사회 부가 집중되는 과정에서 진행되는 공적 지원 축소 경향과 연결시켜 이해해 보고자 하였다. ‘다양성’을 기조로 하 는 미국 사회 내 공적 예산 축소는, 공적 지원 의존도가 높은 지역의 문제를 더욱 악화시키는 가운 데 다양한 배경을 지닌 ‘모두’를 위한 교육을 지향하면서 이론과 실제, 대학과 현장학교와의 교호 적 관계를 추구해 온 전통적 교사교육프로그램을 위기에 처하게 만들고 있다. 공적 예산 감소로 교 사 해고 등의 어려움을 겪고 있는...
288.

도시와 농촌간 교육양극화 실태 분석

이두휴 한국교육사회학회 교육사회학연구 28 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2011, 제 21권 제 2호 5 121-148 (28 pages)

이두휴 저
...
- 5,700원
교육의 양극화는 사회양극화의 반영이기는 하지만, 그것이 사회양극화를 초래하는 원인이 되기 도 한다. 그럼에도 불구하고 그동안 이에 대한 관심이 상대적으로 적었던 것이 사실이며, 특히 도 시와 농촌간 교육양극화 문제는 중요한 문제로 다루어지지 않았다. 이 연구는 도시와 농촌간 교육 양극화의 실태를 파악하는데 목적이 있다. 이를 위하여 국가수준에서 수집된 통계자료들을 대상으 로 도시와 농촌지역의 교육기회, 교욱조건, 그리고 교육결과를 비교 분석하였다. 연구의 결과, 도시와 농촌간에는 학업성취도에서의 격차 뿐만...
289.

남녀공학이 학교풍토와 학습시간에 미치는 영향: 집단 판별 및 인과관계 분석

김경년 한국교육사회학회 교육사회학연구 29 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 4호 2 29-57 (29 pages)

김경년 저
...
- 5,800원
본 연구는 중학교 3학년 학생들을 대상으로 남녀공학이 학교풍토에 대한 인식과 학습시간 에 미치는 인과관계를 조사하였다. 남녀공학이 양성평등의 시대적 흐름을 실천하는 학교형태 의 주류로 지속될 경향이라는 점에서 본 연구는 우리 사회에서 보편적으로 자리 잡은 혼성 학교 형태가 학생들에게 미치는 영향에 대한 고찰을 통해 좀 더 발전적인 모습을 창출하는 데 중요한 정보를 제공한다는 점에 의의가 있다. 본 연구는 주의분산의 관점에서 남녀공학 혹은 단성학교의 효과를 접근하고 있으며 학교에 이성의 존재에 의한...
290.

대학교육 기회 확대의 보상과 귀착 ― 졸업정원제 코호트를 대상으로 한 인과관계 분석 ―

김경년 한국교육사회학회 교육사회학연구 29 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 3호 1 1-29 (29 pages)

김경년 저
...
- 5,800원
본 연구는 한국노동패널을 사용하여 대학교육 기회 확대의 귀착, 대학교육 이수의 결과 및 부모의 교육수준에 따른 보상의 차이점을 분석하였다. 연구의 모집단은 출생연도가 1957 년에서 1962년 사이인 대상자를 최종학력이 고졸과 대졸로 분류하여 2000년에서 2008년 사 이의 임금변화를 조사하였다. 본 연구에서는 선별이론에서와 제시하는 바와 같이 대학교육 과 노동시장에서 성과에 미치는 영향이 생략된 허위변수에 의한 관계임을 방지하기 위하여 도구변수 방법을 적용하였다. 도구변수로 1981년 대학정원 확대 정책의 수혜...

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