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281.

'X' Shape Slot based Microstrip Fractal Antenna for IEEE 802.11 WLAN

Ram Krishan, Hyejin Kim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 8호 52 529-537 (9 pages)

Ram Krishan, Hyejin Kim 저
- 3,000원
282.

Design and Simulation of Foundation Technology for Zigbee-based Smart Grid Home Network System using OPNET Simulation

Jun-Ho Huh, Seung-Mo Je, Kyungryong Seo 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 4호 10 81-89 (9 pages)

Jun-Ho Huh, Seung-Mo Je, Kyungryong Seo 저
...
- 3,000원
The Internet of Things (IoT) and the Smart Grid both are being discussed as the technologies that would dominate Korean IT industry by 2020. The PLC, Zigbee, NFC, ANT, Wi-Fi, Bluetooth and RFID are considered to be the foundation technologies for the Smart Grid and in this paper, we propose a Zigbee-based Smart Grid Home Network System. A comparative analysis has been carried out by performing additional Mobile WiMAX-based simulations with respect to the research paper published in the...
283.

A Study of IT Convergence for the Mobile Development

Regin Joy Conejar, Haeng-Kon Kim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2014, 제 4권 제 1호 4 31-40 (10 pages)

Regin Joy Conejar, Haeng-Kon Kim 저
...
- 3,000원
In order to solve the problem of the ever growing health care aging population, the stress on disease prevention, timely diagnosis and effective treatment and management of disease are needed. IT and Medical convergence have received a lot of interest to develop new diagnostic devices and new medical services. This study aims to develop an IT-medical convergence technologies including u-health, which is the health management anytime and anywhere; life-care, which leads healthy life by management...
284.

Discriminatory experiences of international students in South Korea

Dembereldorj Zoljargal, Suren Chimed 한국교육정치학회 교육정치학연구 30 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2014, Vol.21 No.2 7 187-216 (30 pages)

Dembereldorj Zoljargal, Suren Chimed 저
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- 5,900원
The study explains discriminatory experiences of international students in one of the campuses in South Korea through the lens of neo-racism. Neo-racism is a theory of segregation that postulates discrimination is based on individual’s national identity, culture, and country of origin. For deeper understanding discriminatory perceptions of international students, the study applied a qualitative study with semi-structured interviews with purposive sampling at one aggressively internationalizing...
285.

Telegerontology� and Mobile Robot Companion

J. C. Mill?n-Calenti, A. Maseda, A. Badii, T. Lorenzo, M. Villanueva, C. P?rez 한국노년학연구회 한국노년학연구 21 Pages

한국노년학연구회 한국노년학연구 2009, 제 18권 2 15-35 (21 pages)

J. C. Mill?n-Calenti, A. Maseda, A. Badii, T. Lorenzo, M. Villanueva, C. P?rez 저
...
- 5,000원
Technological progress and changes in society, together with an increasingly ageing population, especially in developed countries, have demanded solutions to the problems linked to this aging and the increasing number of elderly people. We describe two assistive systems being currently developed and improved; the first one “Telegerontology�” is a gerontological resource that through the Internet, facilitates different functionalities at home or in institutions such as physical and cognitive...
286.

컴퓨터보조 인지재활훈련과 신경되먹임 뇌파훈련이 뇌졸중 환자의 뇌파와 시지각에 미치는 영향

정진화 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 6 Pages

한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2016, Vol.9 No.1 1 1-6 (6 pages)

정진화 저
...
- 3,000원
287.

‘교육혁신’ 용어에 붙박힌 ‘교육’ 개념의 해체

김종수 한국교육원리학회 교육원리연구 36 Pages

한국교육원리학회 교육원리연구 2020, 제 25권 제 1호 2 23-58 (36 pages)

김종수 저
...
- 6,500원
본 연구는 1970년대에 본격적으로 등장하여 기존의 ‘교육학’에서 종종 논의되는 ‘교육혁신’ 용어에 붙박힌 ‘교육’ 개념의 해체를 시도하는 연구이다. 이를 위해 본 연구는 ‘교육혁신’ 논의의 역사를 고찰하고 이를 통해 해체 대상 문헌을 선정하였다. 이후 본 연구는 본격적으로 해체 대상 문헌에서 ‘교육혁신’ 용어에 붙박힌 ‘교육’ 개념을 공동화된 ‘교육’ 개념, 기능주의 교육관에 터한 ‘교육’ 개념, 관습적 교육관에 터한 ‘교육’ 개념 등으로 구분하여 비판적으로 논의하고 해체를 시도하였다. 특히 ‘교육혁신’...
288.

이홍우 지식교육론에 전제된 지식관의 성격과 그 한계에 대한 논의

김종수 한국교육원리학회 교육원리연구 26 Pages

한국교육원리학회 교육원리연구 2018, 제 23권 제 1호 5 91-116 (26 pages)

김종수 저
...
- 5,500원
이홍우 지식교육론은 학문 본위의 관점에서 학문(이론)적 가치 실현의 수단으로 ‘교육’을 개 념화한다. 이 때문에 이홍우 지식교육론에서는 ‘교육’에 관한 논의들이 학문(이론)적 교과를 가르치는 사태와 밀접히 관련되어 전개된다. 그리고 이러한 논의 전개의 연장선상에서 ‘인간 다움’ 등에 대한 호소에 터해 교과내용으로서의 학문(이론)적 지식에 대한 강조가 이루어지고 있기도 하다. 이에 본 연구에서는 이홍우 지식교육론에 대한 올곧은 이해를 위해서는 이홍우 지식교육론에 전제된 지식에 대한 관점, 곧 지식관을 드러내고...
289.

Instructional Effects of Emotion Regulation Strategies on Academic Achievement and Self-efficacy

Kim , Young Sang 한국교육방법학회 교육방법연구 16 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2007, 제 19권 제 2호 2 1-16 (16 pages)

Kim , Young Sang 저
...
- 4,500원
This study tested the instructional effects of emotion regulation on achievement and self-efficacy in social studies on 7th-grade middle school students(N = 117, M = 60, F = 57). Emotion regulation strategies were taught to 59 students and 58 students were in the control group. From an ANCOVA controlling for learning anxiety among the upper 25% students of pretest achievement, the experimental group differed from the control group in post-test achievement and self-efficacy among the lower 25%,...
290.

독일 학부모 교육의 역사 및 활동 사례

박성희 한국학부모학회 학부모연구 16 Pages

한국학부모학회 학부모연구 2015, 제 2권 제 2호 3 43-58 (16 pages)

박성희 저
...
- 4,500원
논문의 연구 목적은 독일 학부모 교육의 역사 및 활동 사례를 소개하고 우리나라 학부모교육을 위 한 시사점을 얻는데 있다. 첫째, 학부모 교육의 선구자는 Froebel과 Pestalozzi이다. 20세기가 시작되자 자녀 양육과정에서 어머니 역할의 중요성이 인지되어 어머니학교가 설립되었으며 제2차 세계대전후 에는 가족교육센터로 변화하였다. 1949년 기본법 제정, 60-80년대 성인교육법과 평생교육법, 주 학교 법, 1991년 아동청소년보호법 개정, 2006년 차별금지법이 제정되어 가정은 국가의 우선적 보호 아래 놓이고, 학교는 학부모와...

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