주제분류
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등재정보
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발행기관
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- 한국음악치료학회(16)
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- 한국습지학회(14)
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- 에너지기후변화교육학회(12)
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- 한국초등체육학회(10)
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- 구성주의유아교육학회(1)
- 국제사회복지학회(1)
- 기본간호학회(1)
- 대한가정학회(1)
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- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국상담심리치료학회(1)
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- 한국정보시스템학회(1)
- 한국컴퓨터교육학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
간행물
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(219)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(201)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(184)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (151)
- 교과교육학연구(144)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(138)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(118)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(99)
- 교육논총(98)
- 교육학연구(83)
- ANDRAGOGY TODAY(60)
- 교육방법연구(58)
- 한국교원교육연구(58)
- 식물병연구(57)
- 신경정신의학(56)
- 노인간호학회지(55)
- CARBON LETTERS(46)
- 한국교육학회 학술대회논문집(46)
- 음악교육연구(44)
- 학습장애연구(42)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(40)
- 헬스커뮤니케이션연구(36)
- 박물관학보(33)
- 기업교육과 인재연구(31)
- 교육행정학연구(30)
- 인간발달연구(30)
- 대한수의학회 학술대회발표집(28)
- 시각장애연구(26)
- 조형교육(26)
- 아시아장애사회학연구(24)
- 종교교육학연구(24)
- 한국보육지원학회지(24)
- 교육혁신연구(22)
- 어린이미디어연구(21)
- 음악교육공학(21)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(20)
- 광고PR실학연구(20)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(18)
- 대한고령친화산업학회지(17)
- 아시아아동지원연구(17)
- 통합교육연구(17)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(16)
- 철학논집(16)
- 한국음악치료학회지(16)
- 아동과 권리(15)
- 가족과 가족치료(14)
- 시큐리티연구(14)
- 한국사회복지교육(14)
- 한국습지학회지(14)
- 교육정치학연구(13)
- 여가학연구(13)
- 임상사회사업연구(13)
- 한국웰니스학회지(13)
- 교육사회학연구(12)
- 에너지기후변화교육(12)
- 재활치료과학(12)
- 특수교육교과교육연구(11)
- EASTWEST EDUCATION (10)
- 고령자-치매작업치료학회지(10)
- 미술치료연구(10)
- 창의력교육연구(10)
- 한국조형교육학회 학술대회지(10)
- 한국초등체육학회지(10)
- 교육원리연구(9)
- 교육치료연구(9)
- 국제이해교육연구(9)
- 근거와 간호(9)
- 동서정신과학(9)
- 우리말연구(9)
- 한국유아교육연구(9)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(8)
- 한국노년학연구(8)
- 한국보건기초의학회지(8)
- 한국아동심리치료학회지(8)
- 대한생리학회지(7)
- 대한한방비만학회지(7)
- 독서교육연구(7)
- 사회과수업연구(7)
- 인지발달중재학회지(7)
- 청소년행동연구(7)
- 한국보훈논총(7)
- 한국성인교육학회 학술대회지(7)
- 관광서비스연구(6)
- 다문화건강학회지(6)
- 중국학논총(6)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(5)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(5)
- 대한약리학잡지(5)
- 박물관교육연구(5)
- 아동미술교육(5)
- 은행법연구(5)
- 행동분석-지원연구(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(4)
- 미용산업연구(4)
- 발달지원연구(4)
- 학부모연구(4)
- 학습전략중재연구(4)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(4)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(4)
- 한국청각-언어장애교육연구(4)
- 21세기사회복지연구(3)
- MEFOT 창의인성연구(3)
- 고문화(3)
- 교육연구(3)
- 구비문학연구(3)
- 글로벌청소년학연구(3)
- 동국사학(3)
- 보조공학저널(3)
- 불교상담학연구(3)
- 예술심리치료연구(3)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(3)
- 한국교육정치학회 학술대회지(3)
- 한국장애인복지학(3)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(2)
- 가족과 상담(2)
- 개혁주의교회성장(2)
- 경영정보학연구(2)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(2)
- 교류분석상담연구(2)
- 대한구순구개열학회지(2)
- 대한지역사회영양학회지(2)
- 모드니예술(2)
- 복지행정논총(2)
- 부모교육연구(2)
- 상담과지도(2)
- 시민청소년학연구(2)
- 열환경공학(2)
- 한국고고학보(2)
- 한국문헌정보학회지(2)
- 한국보훈학회 학술대회지(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(2)
- 한국심리치료학회지(2)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- 해결중심치료학회지(2)
- ASIA PACIFIC JOURNAL OF INFORMATION SYSTEMS(1)
- ASIAN PACIFIC JOURNAL OF CANCER PREVENTION : APJCP(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN ECOLOGY(1)
- JOURNAL OF COMMUNITY NUTRITION(1)
- TANG : INTERNATIONAL JOURNAL OF GENUINE TRADITIONAL MEDICINE(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 기본간호학회지(1)
- 동아시아문화와예술(1)
- 동아시아식생활학회지(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 복지경영학연구(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 사회서비스연구(1)
- 상담평가연구(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 아동보육연구(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 소프트웨어 및 응용(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (B):SOFTWARE AND APPLICATIONS. B(1)
- 정보관리연구(1)
- 정보시스템연구(1)
- 정책자료(1)
- 컴퓨터교육학회논문지(1)
- 퇴계학논집(1)
- 한국IT서비스학회지= JOURNAL OF THE KOREA SOCIETY OF IT SERVICES(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국임상움직임치료학회지(1)
- 한국전자거래학회지(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
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현실요법(Reality Therapy)은 1960년대 미국 정신과 의사인 William Glasser가 창안한 상담기법이다. 현재 내담자가 하고 있는 행동이 그가 원하는 것을 얻는데 도움이 되는가에 초점을 맞추고 있다. 현실요법에서는 효율적이거나 효율적인 것이 아니거나 우리가 선택한 전 행동 요인중, 특히 활동하기와 생각하기를 선택한 책임이 우리에게 있다는 개념을 강조한다. 따라서 현실요법의 일반적 목표는 내담자들이 자신의 현재의 행동을 평가하고 만약 행동이 자신의 욕구를 충족시키지 못하고 있으면 더 효율적인 행동을 실천할 수 있도록...
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웹 2.0의 교육적 활용에 대한 연구 동향 분석: 블로그와 위키를 중심으로
허희옥, 강의성, Heo. Hee-Ok, Kang. Eui-Sung 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 12 Pages
한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 2010, Vol.13 No.2 59-70 (12 pages)
이 연구는 웹 2.0 도구의 교육적 활용에 대한 연구 동향을 분석하고, 이를 토대로 미래 연구를 위한 방향을 제시하는 데에 그 목적이 있다. 이 연구에서 설정한 웹 2.0 기반 학습환경의 속성과 논문 선정 기준을 토대로, 총 60개의 국내외 연구 논문을 선택하여, 연구대상, 연구주제, 활용된 웹 2.0 도구의 유형, 교육이론, 연구방법의 측면에서 분석하였다. 분석 결과, 웹 2.0 도구를 활용한 교육연구는 주로 대학생을 대상으로, 정보공유와 성찰을 지원하기 위한 협력상황에서 수행되어 왔다. 몇몇 연구들에서 논의된 교육이론은... -
재난관리에 있어서 지식경영의 성공요인과 활동이 업무성과에 미치는 영향에 관한 연구
심형섭, 이정우, 정덕훈, Shim. Hyoung-Seop, Lee. Jung-Woo, Jeong. Duk-Hoon 한국전자거래학회 한국전자거래학회지 17 Pages
한국전자거래학회 한국전자거래학회지 2010, Vol.15 No.1 173-189 (17 pages)
본 연구에서는 지식경영의 성공요인들이 지식경영활동들을 활성화시키고 이어서 이러한 지식경영활동들이 업무성과에 미치는 영향에 대해서 재난관리 분야에 있어서 실증적으로 연구하였다. 지식경영성공요인은 리더십, 조직문화, 정보기술, 측정, 보상체계, 지식품질의 6개 요인으로 측정하였고 지식경영활동은 지식창출과 지식활용으로 구분하여 측정하였으며 재난관리 업무성과는 AHP를 통해서 도출된 12개 항목으로 측정하였다. 실증 연구의 결과 첫째, 지식경영성공요인 중 조직문화, 정보기술, 보상체계, 지식품질의 4개 요소가... -
정보활용능력에 영향을 미치는 변인에 관한 연구
박남진, 최은주, Park. Nam-Jin, Choi. Eun-Ju 한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 18 Pages
한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 2006, Vol.40 No.3 215-232 (18 pages)
본 연구는 수강생의 정보활용능력에 영향을 미치는 요인과 정보활용교육의 교육효과를 분석해보고 그 결과를 바탕으로 향후의 정보활용교육 활성화를 위한 방안을 제시하고자 함에 목적을 두었다. 정보활용교육 수강 전후의 컴퓨터조작기술, 도서관관련지식. 도서관이용빈도 및 정보활용능력의 평균값 차이를 비교하였다. 정보활용교육 수강생의 사전교육경험과 컴퓨터조작기술, 도서관이용지식 및 자료이용빈도가 정보활용능력에 미치는 영향 및 수강생의 수업만족도와 수강 후 견해와의 영향관계를 살펴본 가설 모두 채택되었다.... -
물질(物質).재료(材料) 연구자(硏究者)를 위한 정보(情報)의 효율적(效率的) 활용방안
김창봉, Kim. Chang-Bong 한국과학기술정보연구원 정보관리연구 18 Pages
한국과학기술정보연구원 정보관리연구 1992, Vol.23 No.3 1-18 (18 pages)
물질(物質) 재료(材料)관련 연구자(硏究者)는 일상적인 연구활동(硏究活動)에 기지(旣知)의 정보(情報)와 지식(知識)을 효과적으로 활용함으로써 효율적(效率的)인 연구개발(硏究開發)을 수행해나갈 필요가 있다. 물질(物質) 재료과학(材料科學)에서의 정보(情報) 지식(知識) 시스템의 구축(構築)과 정보(情報)의 효율적(效率的)인 이용방안(利用方案)에 대하여 설명하였다. -
청소년의 올바른 항생제 사용을 위한 웹 기반 교육프로그램 개발 및 평가
김소선, 천주영, 권인숙, 조윤미, 문성미, Kim. So-Sun, Cheon. Joo-Young, Kwon. In-Sook, Cho. Yoon-Mi, Moon. Seong-Mi 기본간호학회 기본간호학회지 9 Pages
기본간호학회 기본간호학회지 2011, Vol.18 No.3 383-391 (9 pages)
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21세기 대안적 교육패러다임으로 인정되고 있는 홀리스틱 교육은 ‘관계성’을 특징으로 모더니즘의 파편화와 요소주의적인 접근의 한계를 지적하고, “병든 문명과 병든 교육의 근원은 같다”는 생태학적 각성을 통한 인간 본질 회복의 접근이다. 교통과 통신의 발달로 지구촌화하는 정보화사회의 세계에서 소통과 배려와 상생을 위한 삶을 위해서는 이전과 다른 ‘관계지움의 교육’이 요청되는 데 그것이 홀리스틱 교육의 접근이다. 이 홀리스틱(holistic)이란 단어는 그리이스어 홀로스(holos)를 어원으로 하며, 이의 파생어로...
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마음챙김의 교육적 적용에 관한 연구
박미옥, 고진호 한국종교교육학회 종교교육학연구 27 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2015, 제 49권 5 103-129 (27 pages)
이 논문은 불교 수행법의 핵심인 ‘마음챙김’이 현대교육의 위기를 극복할 수 있는 보완교육으로서 학교 교육에 적용될 수 있는 가능성이 있음을 제시하고자하는 목적으로 작성되었다. 마음챙김명상은 이미 몸과 마음에 주는 긍정적 기능에 대한 과학적 증거가 꾸준히 제시되면서 국내 외의 일반인과 심리치료 분야에서 그 활용이 폭발적으로 확산되고 있다. 최근 들어 마음챙김 명상을 교육에 적용한 연구가 증가하고 있지만, 국내에서는 아직 걸음마 단계에 있다. 그러므로 학생들의 전인적 성장과 더 나은 교육환경을 위해 마음챙김을... -
유아의 인지 과정 특성과 자유 선택 활동의 놀이 계획, 수행, 평가
유정인(Yu Jeong In) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 33 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2012, 제 14권 제 2호 5 125-157 (33 pages)
본 연구는 유아의 인지 과정 특성에 따라 자유 선택 활동의 놀이 계획, 수행, 평가의 일치 정도가 각 놀이 영역별로 어떻게 나타나며, 어떠한 관련이 있는지 알아보는 데에 목적이 있다. 본 연구의 결과 첫째, 만 5세 유아의 인지 과정 특성의 발현 정도는 106.50(SD=12.49)으로 보통인 것으로 나타났다. 인지 과정의 특성의 발현 정도는 순차처리가 가장 높았고, 계획기능, 동시처리, 주의집중의 순으로 나타났다. 둘째, 유아의 자유 선택 활동의 놀이 계획, 수행, 평가의 일치 정도는 52.57%로, 중간 정도의 일치율을 보이는 것으로...
