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291.

Museum Exhibition and Museum Technology : The Emergency of Modern Exhibition Design Techniques

Koo Bokyung 한국박물관학회 박물관학보 15 Pages

한국박물관학회 박물관학보 12.13호 9 335-349 (15 pages)

Koo Bokyung 저
...
- 4,400원
Since the mid-1980s. electronic media have assumed an ever greater presence in museums of science. technology. natural history and art. For the most part. museum directors and curators have embraced new interactive technologies for their promise to democratize knowledge. to offer contextual information on exhibits. and to boost museum 띠sits. Corporate sponsors and donors of museum technology are interested in new media for their own reasons; with their logos emblazoned on interactives kiosks...
292.

어린이박물관의 어제와 오늘 그리고 내일

최종호 한국박물관학회 박물관학보 24 Pages

한국박물관학회 박물관학보 10.11호 15 283-306 (24 pages)

최종호 저
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- 5,300원
이글을 통해서 발표지는 지난 세월 한국에서 진척되어 온 어린이를 위한 박물관 활동을 살펴보 고， 어린이 개념을 정리하고， 어린이박물관의 정체성을 벌+히고， 어린이박물관의 역할과 기능 문제 를 분석하고， 그리고 차세대 어린이박물관의 전망과 발전방안을 제시해 보고자 한다. 한국 최초의 근대박물관의 설립은 1908년 9월에 설치된 창경궁 어원사무국(倒햇事務局)1) 에서 그 연원을 찾아 볼 수 있다. 1909년 11월 1 일에 창경궁 선인문안의 보류각터에 지은 동물원과 춘 당대터에 지은 식물원의 개원식을 가졌고，...
293.

과학기술 · 자연사분야 국제위원회의 활동과 과학관련 박물관의 미래

정동찬 한국박물관학회 박물관학보 26 Pages

한국박물관학회 박물관학보 2005, 9호 12 269-294 (26 pages)

정동찬 저
...
- 5,500원
2004년 ICOM 서울총회는 박물관을 통해 나라와 겨레의 위상을 세계에 크게 떨치는 계기가 되 었다. 이 총회를 성공적으로 마칠 수 있었던 데는 숨은 공로자들이 많다. 이 무거운 짐을 지고 무 에서 유를 창조해낸 일등공신으로 배기동선생님을 꼽지 않을 수 없다. 선생님은 이 총회를 성공시 키파 불철주야， 동분서주， 흔신의 힘을 다하였다. 우리 국립중앙과학관도 그 뜻에 따라 국제과학기술박물관위원회 (CIMUSET) 분과회의를 주관 하게 되었고 r겨레과학기술체험 · 시연전」을 준비하였다. “백제고도 공주와 과학도시 대전”이라...
294.

Museum Marketing for Fundraising

Bae Jung il 한국박물관학회 박물관학보 29 Pages

한국박물관학회 박물관학보 2005, 9호 8 193-221 (29 pages)

Bae Jung il 저
...
- 5,800원
In recent years, museums have changed from being predominantly custodial institutions to becoming increasingly focused on audience attention.o New emphasis is placed on museum -audience interactions and their relationship. The traditional definition of “museum as “a collection of the monuments of antiquiπ or of other objects interesting to the scholar and the man of science, arranged and displayed in accordance with scientific method" 2) is no longer understood in the museum sector. As the...
295.

영월 박물관고을조성과지역공동체 마케팅 전략에 관한 연구

최종호 한국박물관학회 박물관학보 22 Pages

한국박물관학회 박물관학보 2005, 9호 5 117-138 (22 pages)

최종호 저
...
- 5,100원
이글은 영월군에서 추진하고 있는 박물관고을 조성계획을 검토등벼 지역사회가 추구하는 주제 박물관 군락 조성과 박물관사업을 펼치기 위한 박물관고을 연계망 구축 및 지역공동체 마케팅을 위한 전략에 관한 방안을 논증하고 제시하고자 한다. “박물관은 한사회의 얼굴이자 곧 지표일 수 있고， 박물관이 보여 주는 문화적 함의는 한 사회의 특수한차원뿐만아니라보편적인 문화의 상황에 대한거울의 역할을할수도있다" 2) 이러한 관점에서 박물관(博物館)은 삼라만상(森羅萬象)의 요지경(搖總竟)이자 만휘군상(萬棄群象)의...
296.

박물관 교육 활성화를 위한 새로운 시도

최종호 한국박물관학회 박물관학보 20 Pages

한국박물관학회 박물관학보 2005, 8호 6 111-130 (20 pages)

최종호 저
...
- 4,900원
박물관은 평생학습과 사회교육 정보교류 위락향유를 위해서 유무형의 자료와 정보를 수집 ， 조 사， 연구하고， 유산을보존， 관리하면서， 전시， 교육， 교류 활동을통해서 인류사회의 발전과자연 환경의 보호에 이바지 하는 복합문화공간이라고 할 수 있다1) 박물관 교육은 문화와 자연을 매개 로 박물관의 설립취지에 부합판 교육2) 목표를 설정하고 쌍방향 교류를 통해서 평생교육-3)을 실 행함으로써 사회의 발전과 환경보호에 이바지한다 “박물관의 평생교육’ 에 대해서는 역사적으로 이미 1951년 7월 「런던회의」에서...
297.

고교 교육의 수월성과 대학교육과의 연계

이신동 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 17 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 춘계 18 237-253 (17 pages)

이신동 저
...
- 4,600원
대학에서의 수월교육의 필요성은 대학교육의 대중화와 맥을 같이한다. 대학교육이 대중교육 의 길을 걸으면서 우수한 학생들에 대한 교육에 관심이 높아지고 있다. 그 대표적인 사례로 Undergraduate Research Program(URP)과 Honors Program(HP)을 들 수 있다. URP는 우수 이공계 학부생을 대상으로 대학에 진학한 수학, 과학 영재들이 교수 및 교내 연 구진과 함께 연구 과제를 진행할 수 있도록 돕는 프로그램이다. 외국에서는 이미 많은 대학들 이 대학 내 자치 URP 혹은 UROP 센터를 갖추고 체계적이고 다양한 연구의 기회를...
298.

The Educational Reform Policy of Korea : Focusing on the Characteristics of Educational Development Process and Successful Reform Cases

Tae-WanKim 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 14 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KERA Inter 25 229-242 (14 pages)

Tae-WanKim 저
...
- 4,300원
299.

Innovative Approaches to eLearning to Enhance Student Learning Outcomes

Hye Ok Park 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 5 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KERA Inter 4 21-25 (5 pages)

Hye Ok Park 저
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- 1,500원
300.

교육 테크놀로지와 교육에서의 지식융합의 전망

유영만 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 13 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 추계 7 43-55 (13 pages)

유영만 저
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- 4,200원
한국학술진흥재단의 2008년 통계에 따르면 한국에 존재하는 학문 분야는 약 4,230개다 (2008년 1월 통계, 한국학술진흥재단). 학문 분야(分野)나 분과(分科)는 분화(分化)를 통해 전문화되고 제도화된다. 학문 분야의 분화를 통한 전문화는 탐구영역 늘어나면서 독립된 연구 분과로 급속도로 심화․발전되면서 일어나는 현상이다. 학문 분야의 제도화는 전문 화된 연구 분과가 학회를 만들고 학회지를 창간하면서 개별 영역 고유의 사고․논리․ 언어 체계를 만들어 나가는 과정에서 이루어진다(천정환, 2008). 학문...

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