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321.

Preschool Teachers’ Pedagogical Awareness: A Key Competence

Sonja Sheridan 한국아동권리학회 아동과 권리 20 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2016, 제 20권 제 4호 1 523-542 (20 pages)

Sonja Sheridan 저
...
- 4,900원
In research, preschool teacher competence is highlighted as fundamental for children’s wellbeing, learning and development in preschool. This article aims to discuss pedagogical awareness as a key aspect of preschool teacher competence. The question explored is: How is preschool teachers’ pedagogical awareness expressed in relation to curriculum goals, contents and situations in preschool? The theoretical framework is based on interactionist perspectives and ecological systems theory, in which...
322.

앤서니 (Anthony Browne) 그림책에 나타난 아버지, 어머니의 모습

이문정 한국아동권리학회 아동과 권리 21 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2015, 제 19권 제 1호 3 57-77 (21 pages)

이문정 저
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- 5,000원
본 연구에서는 앤서니 브라운이 직접 글을 쓰고 그림을 그린 그림책 35권 에 나타 난 아버지와 어머니의 등장 횟수를 분석하였고 그 중에 아버지와 어머니가의 성 격이 중요하게 나타나는 그림책 총 9권을 분석하였다. 분석을 위하여 Blair(1991) 의 연구를 바탕으로 부모의 역할을 생계부양자역할, 양육자역할, 정서적 역할, 사 회적 도구 및 가치 전달역할, 성격형성역할, 부모의 부재의 6가지로 범주화 하였 다. 분석 결과, 앤서니 브라운의 그림책에는 아버지와 어머니 모두 점차 변화되는 모습을 보여준다. 첫째, 아버지의 모습은...
323.

등교거부 아동의 모래상자에 나타난 상징물과 자아발달단계에 관한 연구

김경희, 조미영 한국아동권리학회 아동과 권리 22 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 2호 4 257-278 (22 pages)

김경희, 조미영 저
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- 5,100원
본 연구는 아침 등교 전 신체화 증상을 나타내며 등교를 거부하고 학교급식을 꺼려 하는 등의 어려움을 호소하는 초등학교 1학년 여아를 대상으로 실시한 모래상자치 려 사례연구이다. 상담은 총 34회를 진행하였고 등교거부 경향성 척도로 사전과 사 후 변화를 보았다. 모래상자치료는 아동의 생존권과 참여권을 존중하여 의사표현 하 는 과정을 통해 생존을 확인하는데 도움을 준다. 본 연구결과 등교거부 경향성은 감 소하였으며 상징물은 대인관계와 모자관계의 특성을 나타내는 소품을 주로 사용하 였다. 대상아동은 다른 단계보다...
324.

초등학생의 안전사고 발생 실태와 사고 발생에 영향을 미치는 요인 : 3학년을 중심으로

윤선화 한국아동권리학회 아동과 권리 22 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 4호 5 679-700 (22 pages)

윤선화 저
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- 5,100원
본 연구의 목적은 서울지역 초등학교 3학년 아동 306명을 대상으로 안전사고 발 생 실태와 안전사고 발생에 영향을 미치는 변인을 탐색하는 것이다. 연구방법은 SPSS 17.0 프로그램을 사용하여, 빈도, 백분율, t 검증, 카이검증, 로지스틱 회귀분 석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 80.9%의 아동이 안전사고 를 경험하였으며, 주로 오후시간에 집과 학교, 실외장소에서, 미끄러져서 넘어지는 사고를 당했다. 둘째, 아동의 안전사고는 인적 요인에 따라 차이를 보였는데 여아 보다 남아가, 한부모가족의 아동이,...
325.

체화된 인지 이론에 기초한 지적장애아동의 언어 중재 방향 탐색

김동원 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 24 Pages

한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2018, 제 11권 제 1호 3 57-80 (24 pages)

김동원 저
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- 5,300원
본 연구는 체화된 인지이론에 기초하여 지적장애아동의 언어중재 방향을 탐색하는데 목적을 두고, 감각운동 표상에 기반한 언어습득, 체화된 시뮬레이션을 통한 언어이해, 거울신경 이론에 기반한 사회인지에 의한 언어사용을 분석했다. 본 연구의 결과, 지적장애아동의 언어습득 중재는 실생활의 감각운동 경험을 표상으로 개념을 습득하고 기호와 연합하게 하고, 균형, 원근, 공간 등의 신체 감각을 통해 추상적 단어를 학습하게 해야 하며, 지적장애아동의 언어이해 중재는 환경맥락에서 유도되는 행동을 통한 언어이해와 이에 따른...
326.

과장광고의 형성과 전개에 관한 역사적 연구 : 17세기 중엽∼1910년대까지를 중심으로

김동규 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 32 Pages

한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2017, 제 10권 3호 1 9-40 (32 pages)

김동규 저
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- 6,100원
본 연구는 과장광고가 걸어온 진화 과정을 고찰하기 위해 해당 소구방식의 태동과 발전 양상을 통시적 관점에서 추적하였다. 이에 따라 설정된 연구문제는 다음의 두 가지였다. 첫째, “과장광고의 형성은 어떻게 시작되었는가?” 둘째, “과장광고의 전개와 발전은 어떻 게 이뤄졌는가?” 역사적 연구방법과 사례연구방법을 활용하여 17세기 중엽에서 1910년 대까지 영국과 미국을 중심으로 하는 과장광고의 종적 전개를 살펴본 결과, 다음의 주요 사항이 발견되었다. 첫째, 과장광고는 17세기 중엽 영국에서 신문을 통한 상업광고활동...
327.

The Impact of Cultural Characteristics and Message Appeals on Attitudes toward Anti-Secondhand Smoke PSAs : Cross-Cultural Comparison

Hye-Jin Paek, Hyegyu Lee, Thomas Hove 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 27 Pages

한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2016, 제 9권 3호 10 219-245 (27 pages)

Hye-Jin Paek, Hyegyu Lee, Thomas Hove 저
...
- 5,600원
This online evaluation study of anti-secondhand smoke messages investigated two related questions. First, to what extent do different message appeals ― norm versus threat ― have differential impacts on people from a predominantly individualistic culture compared to people from a predominantly collectivistic culture? Second, how do country-level and individual-level cultural orientations interact to affect attitudinal outcomes? Using a 2 (Culture: Individualism vs. Collectivism) × 3 (Message...
328.

The Revolt of Theatre in Mid 20th Century From Jean Genet with The Maid and The Balcony

Kang Yang-eun 한국문화예술교육학회 모드니예술 15 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2015, Vol.12 1 1-15 (15 pages)

Kang Yang-eun 저
...
- 4,400원
329.

스타니슬라브스키 이전의 19세기 러시아 연기 담론 : 카라티긴, 모찰로프,

오세준 한국문화예술교육학회 모드니예술 12 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2010, Vol.3 5 61-72 (12 pages)

오세준 저
...
- 4,100원
러시아의 연기 담론은 19세기에 바실리 안드레예비치 카라티긴(1802-1853)과 파울 스테파노비치 모찰로프(1800-1848)를 중심으로 하여 형성되기 시작하였다. 그들의 예술작업 속에서 카라티긴은 연기의 외적 측면의 구현에만 주로 자신의 노력을 쏟았으며 모찰로프는 오직 자기 배역의 내적 심리를 표현하는 데에만 힘을 기울였다. 이 두 배우의 장점들은 오직 연기라는 예술의 제한되고 서로 상반된 어떤 측면들에만 국한되었으므로, 훈련과 영감 중 어떤 것이 연기 예술의 본질인가에 대한 논쟁을 불러일으켰다. 카라티긴과 모찰로프가...
330.

마리보의『논쟁』에 나타난 거울 단계를 통한 성장 교육

김성 한국문화예술교육학회 모드니예술 15 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2010, Vol.3 3 35-49 (15 pages)

김성 저
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- 4,400원
마리보는 보마르셰(Beaumarchais)와 함께 18세기를 대표하는 희극 작가이다. 그의 문학적 성과에도 불구하고 생전에는 인정을 받지 못하였으며 19세기에 들어와 비평가 생트 뵈브에 의해 재평가 되었다. 1980년대 이후 프랑스 연극계와 평론계의 인사들은 마리보의 연극을 새롭게 조명하기 시작했다. 당대에는 진부한 말장난으로 보여 마리보풍이라는 말이 나왔을 정도이던 그의 작품이 오늘날 새롭게 재해석되고 다시 재조명되는 까닭은 무엇일까. 사실상 그의 말장난은 인간 분석을 위한 소도구였으며 실제로 그는 다양한 방법으로...

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