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내러티브를 통한 애착 연구의 국내 동향 : 유아 애착 연구를 중심으로
한국발달지원학회 발달지원연구 2021, 제 10권 제 2호 11 199-215 (17 pages)
본 연구에서는 최근 15년 동안 내러티브 접근법을 적용한 국내 유아 애착 연구의 동향을 분석하고, 내러티브 접근법을 활용한 유아용 애착 측정 도구에 대해서 개관하였다. 이를 위해 2005년부터 2019년까지 KCI에 등재(후보) 학술지에 발표된 45편의 국내 유아 애착 연구를 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 2005년부터 2019년까지 발표된 유아 애착 연구 중 내러티브 접근법을 적용한 논문은 매해 1편에서 6편까지 꾸준히 발표되었다. 애착측정 도구로는 애착이야기 완성과제가 가장 많이 사용되었고, 그 다음으로 격리불안검사,... -
시설거주 청소년한부모를 위한 정서조절 프로그램 효과연구
엄연용, 이춘자, 송원영 한국발달지원학회 발달지원연구 21 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2021, 제 10권 제 2호 3 41-61 (21 pages)
본 연구는 정서조절프로그램이 미혼모자공동생활시설에 거주하는 청소년한부모의 불안과 우울을 낮추고 양육스트레스를 감소시키는지 검증하였다. 이를 위해 자녀를 양육하고 있는 청소년한부모 11명을 대상으로 C 상담센터에서 1회기에 60분씩 총 20회 프로그램을 진행하였다. 프로그램 전후에 한국판 벡 불안척도(K-BAI), 한국판 벡 우울척도 2판 (K-BDI-Ⅱ), 양육스트레스 척도 축약형(PSI/SF)을 실시하였다. 프로그램 결과를 분석하기 위해 jamovi 1.0.0을 이용해 기술통계, 대응표본 t-검증, Cohen s d로 프로그램 효과성을... -
발달장애아의 초등학생 비장애 형제와 어머니의 모래상자놀이가 정서표현, 형제관계에 미치는 효과 및 모래상자 주제 분석
임지연, 김지현 한국발달지원학회 발달지원연구 23 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2020, 제 9권 제 2호 1 1-23 (23 pages)
본 연구는 발달장애아의 초등학생 비장애 형제와 모를 대상으로 모래상자놀이를 실시하여 정서표현, 형제관계에 미치는 효과와 모래상자놀이에 드러난 주제를 분석하였다. 초등학교 4~6학년에 해당하는 발달장애아의 비장애 형제와 모의 16쌍을 선정하여 실험집단과 통제집단에 각 8쌍 씩 무선 배치하였다. 경기도의 사설 상담센터 내 모래놀이실에서 주 1회(70분씩), 10회기로 진행되었다. 정서표현, 형제관계 척도를 사전, 사후 및 추후검사로 사용하였다. 매 회기는 ‘도입-개별화 모래상자 만들기-공동 모래상자 만들기-마무리’의... -
성인 ADHD 위험군 집단에서 서로 다른 정서 점화 자극이 모호한 얼굴 정서 처리에 미치는 영향
이혜진, 곽호완 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 20 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2022, 제 13권 제 4호 2 19-38 (20 pages)
연구목적: 본 연구는 성인 ADHD 위험군 집단을 대상으로 모호한 얼굴 표정 자극에 대한 인식 편향 및 정서 점화 효과가 나타나는지를 확인하고자 하였다. 연구방법: 대학생을 대상으로 한국판 Conners 성인 ADHD 평정척도(CAARS-K)를 실시하여, 점수에 따라 ADHD 위험군 집단(n=15), 정상통제 집단(n=15)으로 구분하였다. 참가자들은 Psychopy 3.1.2를 통해 제작된 몰핑 얼굴 표정에 대한 2안 강제선택 과제를 실시하였으며 실험 1에서는 단일 정서가의 단어 자극을, 실험2에서는 얼굴 자극을 각각 점화 자극으로 사용하였다. 연구결과:... -
난임 여성의 삶의 질 향상을 위한 ACT 집단상담 프로그램의 구성 및 효과
박하영, 주영아 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 24 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2019, 제 10권 제 1호 1 1-24 (24 pages)
본 연구에서는 난임 여성의 삶의 질 향상을 위한 ACT(Acceptance Commitment Therapy: ACT, 수용전념치료) 집단상담 프로그램을 구성하고 그 효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 난임 여성의 특성을 파악하고 ACT의 핵심치료 기제인 수용과 탈중심화, 가치 중심의 삶 등을 구성하여 난임 여성의 삶의 질을 향상시키도록 프로그램을 구성하였다. 자녀 출산의 경험이 없는 난임 여성으로 총 21명을 선별하여 실험집단 11명과 통제집단 10명을 무선 배정하였으며, 실험집단은 매주 1회 150분씩 8주간 ACT 프로그램을 실시하였다.... -
고용센터 심리안정지원 프로그램이 구직자의 분노, 불안, 우울 및 구직효능감에 미치는 효과
양쌍봉, 박재황 한국현실치료상담학회 현실치료연구 16 Pages
한국현실치료상담학회 현실치료연구 2017, 제 6권 제 1호 3 35-50 (16 pages)
본 연구의 목적은 고용센터 심리안정지원 프로그램이 구직자의 분노, 불안, 우울 및 구직효능감에 미치는 효과를 검증하는 것이다. 심리안정지원 프로그램은 구직자에게 심리적 안정 및 구직에 대한 자신감과 효능감을 향상시켜 빠른 취업에 이를 수 있도록 지원하는 심리 상담프로그램이다. 연구의 대상은 대구광역시, 포항시, 구미시 지역의 4개 고용센터에 구직 신청한 구직자 58명이었으며 이들 중 심리안정지원 프로그램에 참여 신청한 30명은 실험집단, 심리안정지원 프로그램을 신청하지 않은 28명은 통제집단으로 선정하였다.... -
복고 드라마의 스토리 공감과 감성이 시청자의 심리적 안정과 우울감에 미치는 영향
전종우 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 25 Pages
한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2016, Vol.15 3 99-123 (25 pages)
본 연구는 복고 드라마인 <응답하라 1988>을 대상으로 드라마를 시청한 사람들의 드라마 공감 이 소비자의 감성과 심리적인 안정에 미치는 영향성을 검증하고 우울감에 연결되는 관계를 알 아본 것이다. 연구결과 복고 드라마에 대한 공감은 감성의 세부 차원인 즐거움과 각성에 긍정 적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 하지만 공감이 심리적 안정에 직접적인 영향을 미치지는 못하였다. 감성 차원의 역할에서 즐거움은 심리적 안정에 긍정적인 영향을 미치고 있었다. 각성 은 심리적 안정에 미치는 통계적인 영향을 검증하지... -
예비교사의 학습부진학생 교수에 대한 자기효능감
성정경 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 25 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2015, 제 8권 제 2호 10 21-45 (25 pages)
이 연구의 목적은 국내 예비교사의 학습부진학생 교수에 대한 자기효능감(학습부진아 교수 효 능감)수준과 예측변인으로서 예비교사 개인 변인 간 관계를 확인하여 예비교사의 자기효능감 향 상을 위한 교원양성 교육과정 운영 방안에 필요한 기초자료를 제공하는 데 있다. 구체적으로 이 연구는 첫째, 예비교사의 학습부진아 교수 효능감 구성 하위요인을 확인하고 둘째, 하위요인에 따 른 예비교사 개인 변인 간 설명력의 차이를 살펴 본 다음 이 결과를 바탕으로 예비교사의 학습부 진아 교수 효능감 향상 방안을 논의하였다....
