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371.

교육책무성 정책에 따른 집단적 교사 효능감, 교사 신뢰, 조직공정성 변화에 대한 초등교사 인식 분석

신지승, 김규태 한국교육정치학회 교육정치학연구 29 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2016, Vol.23 No.4 3 43-71 (29 pages)

신지승, 김규태 저
...
- 5,800원
본 연구는 교육책무성 정책에 따른 집단적 교사 효능감, 교사 신뢰, 조직공정성 변화 에 대한 초등교사의 인식 수준을 분석하기 위해 수행되었다. 이를 위하여 357명의 초 등교사를 대상으로 설문조사를 실시하였고, 설문조사의 주요 쟁점 및 결과에 대해 확 인적 심층면접을 하였다. 연구결과, 교육책무성 정책에 따른 집단적 교사 효능감, 교사 신뢰, 조직공정성 변화에 대한 교사들의 인식은 전반적으로 부정적이었고, 성별과 교원 단체 가입 유무에 따른 인식 차이가 있다는 점을 확인하였다. 또한 인식 조사 결과를 고려하여 그...
372.

Discriminatory experiences of international students in South Korea

Dembereldorj Zoljargal, Suren Chimed 한국교육정치학회 교육정치학연구 30 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2014, Vol.21 No.2 7 187-216 (30 pages)

Dembereldorj Zoljargal, Suren Chimed 저
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- 5,900원
theory of segregation that postulates discrimination is based on individual’s national identity, culture, and country of origin. For deeper understanding discriminatory perceptions of international students, the study applied a qualitative study with semi-structured interviews with purposive sampling at one aggressively internationalizing university. The study found implicit and explicit forms of discriminatory experiences, discriminatory perceptions of exclusion, different treatments based on...
373.

참여정부 사교육비 경감정책 인과가설 분석연구

안선회 한국교육정치학회 교육정치학연구 33 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2010, Vol.17 No.3 4 81-113 (33 pages)

안선회 저
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- 6,200원
이 연구는 참여정부의 사교육비 경감정책의 정책 인과가설의 타당성을 분석하고, 정책적 시사점 을 찾고자 하는 데 그 목적이 있다. 구체적으로 첫째, 참여정부 사교육비 경감정책의 정책구조와 정책이 가정하고 있는 정책 인과가설은 무엇인지 밝히고자 한다. 둘째, 참여정부 사교육비 경감정 책이 가정하고 있는 인과가설이 타당한지 분석하고자 한다. 셋째, 정책 인과가설 분석을 통해 얻을 수 있는 시사점을 제시하고자 한다. 이를 위하여 문헌 연구와 사교육 수요자를 대상으로 한 설문 조사를 실시하였다. 연구 결과, 주요...
374.

The Politics of School-Based Management: Revisiting the Policies and Practices of Korean School Councils

Jang Deok-Ho 한국교육정치학회 교육정치학연구 28 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2010, Vol.17 No.2 5 111-138 (28 pages)

Jang Deok-Ho 저
...
- 5,700원
This paper purports to discuss the political aspects of school-based management(SBM), drawing upon a literature review of the theories and practices of the approach, with a look into the experience of Korean school councils in particular. Although the SBM approach implies the broad participation of stake holders, decentralization of power and transformational leadership of principals, school councils in Korea have not seen much success in these aspects as compared to the outcomes of other...
375.

노인요양시설 입소 노인의 좋은 죽음에 대한 인식, 죽음 불안 및 죽음준비도가 연명의료 중단에 대한 태도에 미치는 영향

조은아 고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 11 Pages

고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 2022, 제 16권 제 1호 5 51-61 (11 pages)

조은아 저
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- 4,000원
목적: 본 연구는 노인요양시설 입소 노인의 좋은 죽음에 대한 인식, 죽음 불안 및 죽음준비도가 연명의료 중단에 대한 태도에 미치는 영향을 알아보고, 이후 노인요양시설 입소 노인의 좋은 죽음 프로그램에 기초를 제공하고자 실시되었다. 연구방법: 본 연구의 자료수집 기간은 2020년 10월부터 12월까지였고, J도와 G시에 소재하고 있는 30명 이상의 노인요양시설 입소 노인을 대상으로 실시하였다. 총 136부가 최종 분석에 사용되었고 SPSS Statistics 24.0 version을 이용하여 분석하였다. 연구결과: 연구결과 연명의료 중단에 대한...
376.

지역사회 노인의 낙상유무에 따른 낙상효능감과 사회참여도의 비교

김시은, 이혜진 고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 7 Pages

고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 2021, 제 15권 제 1호 5 47-53 (7 pages)

김시은, 이혜진 저
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- 3,000원
목적 : 본 연구는 지역사회 노인의 낙상경험 유무에 따른 낙상효능감과 사회참여도를 비교하고, 낙상효능감과 사회참여도간 상관관계를 통해 지역사회 노인의 낙상예방교육에 대한 필요성을 확인하고자 한다. 연구방법 : 본 연구는 부산광역시에 거주하고 신경학적 손상이 없는 65세 이상 지역사회 노인 90명을 대상으로 2019년 10월 15일부터 11월 30일까지 진행되었다. 연구 도구로는 낙상효능감척도와 사회참여도 척도를 사용하였으며, 90명의 대상자 중 무효 건 7부를 제외한 83부의 설문지가 분석대상이 되었으며 결과분석은 spss...
377.

노인의 상황인식 측정을 위한 항목개발: 델파이조사

정남해 고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 10 Pages

고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 2020, 제 14권 제 2호 8 69-78 (10 pages)

정남해 저
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- 3,000원
목적: 본 연구의 목적은 노인의 상황인식을 측정할 수 있는 평가항목을 개발하기 위하여 전문가 의견을 수렴하는 것이었다. 연구방법: 본 연구는 델파이조사로 2020년 9월부터 10월까지 노인 인지와 관련된 전문가 패널 20명을 대상으로 노인의 상황인식을 측정하는 항목에 대한 전문가 의견을 수집하였다. 델파이 조사는 3차례에 걸쳐 진행되었으며, 1차 델파이 설문에는 조작적 정의, 문항 조건 및 선행연구를 근거로 하여 18개의 폐쇄형 질문과 1개의 개방형 질문을 구성하여 전문가 의견을 수렴하였다. 2차, 3차 델파이 설문은 각...
378.

The Influence of the Cognitive Program for Elderly Patients with Mild Dementia on Cognitive Function and Depression

Yoo Chan-Uk 고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 9 Pages

고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 2020, 제 14권 제 1호 7 71-79 (9 pages)

Yoo Chan-Uk 저
...
- 3,000원
Objective: The purpose of this study is to find how the cognitive program for elderly people with mild dementia living in a community influences their cognitive ability and depression. Methods: From November 2018 to May 2019, the cognitive program had been applied to 32 elderly persons diagnosed with mild dementia. The program had been performed twice a week for five weeks, consisting of 10 sessions. To examine the effect of cognitive functions, this study utilized Loewenstein Occupational...
379.

단계적인 주의 집중력 훈련이 경증치매노인의 기억력과 일상생활수행능력에 미치는 효과

손지형, 박소연, 김진경 고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 14 Pages

고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 2013, 제 7권 제 1호 1 1-14 (14 pages)

손지형, 박소연, 김진경 저
...
- 4,300원
목적: 본 연구는 경증치매노인을 대상으로 전산화 인지프로그램을 이용한 단계적 주의 집중력 훈련이 치 매노인의 기억력과 일상생활수행능력에 미치는 효과에 대해 알아보고자 하였다. 연구방법: 본 연구는 4명의 경증치매노인을 대상으로 개별실험연구 방법 중 기준 변동설계(Changing Criterion Design)를 사용하였다. 독립변인은 전산화 인지프로그램(레하컴) 중 주의 집중력 프로그램을 대상자의 인지 수준에 따라 단계를 조절한 것으로 주 4회 매 회기 15분씩 총 16회 각 대상자별로 실시되었다. 종속변인은 기억력(숫자외우기와...
380.

과학영재성의 지속적 계발을 위한 교수·학습 프로그램 개발 방향

임길선, Robert E. Yager 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 20 Pages

한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2007, 제 11권 제 2호 1 1-20 (20 pages)

임길선, Robert E. Yager 저
...
- 4,900원
한 나라의 미래는 그 나라의 교육에 의해 좌우되므로 시대의 변화에 맞는 교육은 국가와 사회 발전을 위해 대단히 중요하다. 우리나라의 과학영재교육은 일반학교의 영재교육 시범운행 뿐만 아니라, 특수학교 및 교육기관의 영재교육, 그리고 각종 사설 영재교육기관에서 과학영재교육이 실시되고 있는데, 교수자가 영재를 위한 교수학습 프로그램을 충분히 이해하지 못하고 가르치는 경우 오히려 과학영재들이 갖고 있는 영재성을 상실시킬 우려가 있으므로, 먼저 과학영재를 이해 하기 위한 다각적 측면에서의 노력을 바탕으로 그들의...

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