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학급번호의 친구관계 디폴트(default) 설정 및 학교폭력 방어 기능: 행동경제학 및 네트워크 관점에서의 접근
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 5호 1 1-27 (27 pages)
학급을 효율적으로 관리하기 위한 학급번호는 교육활동을 조직화하는 도구로서 수업과 학급 활동에서 학생들을 선택하고 조직화하는 목적으로 활용된다. 인접한 학급번호의 학생들은 교과와 비교과의 활동에서 반복적인 집단 활동에 참여할 가능성이 크며, 인접한 학급번호는 친구관계 default를 제시한 설계로서 선택을 도와주는 nudge로 작용할 수 있다. 이 연구의 목적은 학교급 간 전환기에 혼란하고 불확실한 학급환경에서 학급번호가 어떻게 새로운 친구 관계를 발생시키는지 또한 어떠한 과정을 통하여 학급번호를 기반으로 한... -
몸학습(embodied learning)으로 바라보는 평생교육의 의미와 과제
한국교육학회 교육학연구 2020, 58권 2호 1 1-23 (23 pages)
이 연구는 최근 학습론에서 관심이 대두되고 있는 몸학습에 관한 개념정립과 의미 탐색을통해 몸의 철학적 자리에서 바라보는 평생교육의 의미와 과제를 살펴보는데 목적을 둔다. 이를 위해 문헌자료에 기초한 몸학습의 구성요소인 몸, 지식, 감정과 영성 간의 인과적 관계를탐색하였다. 몸학습 구성요소 탐색에 기초한 개념지도 작성을 시도하였으며, 이를 근간으로미래사회 패러다임 전환에 터한 평생교육이 나아가야할 방향성을 논의하였다. 연구의 결과 및시사점은 다음과 같다. 첫째, 몸학습은 몸, 지식, 감정과 영성의 메커니즘을... -
자녀효도 관련 토착심리 탐구와 자녀효도가 가정생활만족도에 미치는 영향 분석: 초, 중, 고, 대학생 부모를 중심으로
박영신, 김의철, 신영이 한국교육학회 교육학연구 34 Pages
한국교육학회 교육학연구 2011, 49권 4호 4 87-120 (34 pages)
이 연구에서는 부모가 지각하는 자녀효도와 관련된 토착심리를 규명하고, 나아가서 자녀효도가 부 모의 가정생활만족도에 미치는 영향을 분석하는데 주된 목적이 있다. 분석대상은 자녀를 둔 3,412명의 부모로서, 초등학생 부모 802명, 중학생 부모 852명, 고등학생 부모 866명, 대학생 부모 892명이었다. 첫째, 개방형 문항에 대한 분석 결과, 부모가 지각한 자녀의 대표적인 효도 행동은 부모를 도와줌, 부 모를 아껴줌, 순종, 다정한 행동이 대표적이었으며, 이외에 성실함, 학업충실, 잘 성장함이 포함되었다. 부모가 지각한... -
문제기반학습(PBL)은 학습자들에게 실제적인 문제를 제시하고, 제시된 문제를 해결하기 위해 학습자들 상호간에 공동으로 문제해결방안을 강구하고, 개별학습과 협동학습을 통해 공통의 해결안을 마련하는 일련의 과정에서 학습이 이루어지게 되는 학습방법이다. 이러한 PBL은 문제해결능력과 협동학습능력이 강조되고 있는 오늘날 교육분야에서 그 적용가능성에 대해 활발히 논의되고 있는 교수-학습방법이다. 전통적으로 PBL은 면대면 환경에서 이루어졌지만, 교육현장에서 PBL을 보다 쉽게 실천하고자 하는 노력과 온라인 교육의 질적...
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무용치료사 과정 교수 모델 연구
류분순 한국무용동작심리치료학회 무용동작치료논문집 18 Pages
한국무용동작심리치료학회 무용동작치료논문집 2004, Vol.5 4 1-18 (18 pages)
무용/동작 치료는 “개인의 신체와 정신의 통합을 위하여 움직임을 정신치료의 목적으로 사용하는 것(ADTA,1986:페이지 추가)으로 이것은 내적 변화의 매체로서 동작의 사용에 초점 맞추어진 심리치료의 형태이다. 무용치료사들은 내담자들의 근육 움직임과 심리적 그리고 생리적 과정 사이의 상호 관계에 초점을 두어 감정과 충동을 표현하게 함으로서 개인의 정체성을 찾게 한다. 그리하여 자기 인식의 명확한 감각을 가지고, 대체적인 행동 양식이 탐구 되어지고, 행동의 재구성이 보다 건강한 기능으로 나아가게 하는 것이다.... -
영상정신치료(psychovisual therapy)
백상빈 한국무용동작심리치료학회 무용동작치료논문집 17 Pages
한국무용동작심리치료학회 무용동작치료논문집 2003, Vol.4 10 123-139 (17 pages)
인간의 정신에 대한 탐구는 오랜 역사를 그 배경으로 하고 있다. 인문학과 예술은 그동안 각 시대별로 인간의 정신적 특질을 섬세하고 개성적으로 반영해 왔다. 특히 근대 이후에는 인간정신에 대한 과학적 접근이 시작되었고 그 결과 심리학, 정신의학, 뇌 과학 등의 새로운 접근이 이루어졌으며 특히 정신병리에 대한 임상적 접근이 그 내용을 더욱 실증적으로 구체화시켰다. 정신의학은 과거 프로이드의 정신분석이론을 중요한 토대로 삼았지만 점차로 프로이드에서 벗어나 여러 갈래로 그 줄기가 나누어 졌다. 정신분석이론을... -
무용치료사 과정 교수모델 연구
류분순 한국무용동작심리치료학회 무용동작치료논문집 16 Pages
한국무용동작심리치료학회 무용동작치료논문집 2003, Vol.4 5 51-66 (16 pages)
21세기의 무용치료사들을 위한 교수법은 보다 과학적이고 체계적인 구조를 중심으로, 이론적인 원리 이해와 임상 현장 에서 적용할 수 있는 치료적 전략으로, 학교중심 경험에서 실제적인 임상훈련 중심으로 나아가야 한다고 본다. 본 연구는 무용치료사과정의 교수모델에 관한 연구로서 예비무용치료사들을 위한 교수법을 과학적이고 체계적인 방법으로 접근하여 최선의 교수방법을 구조화하고, 계획화하고자 하였다. 먼저 교수모델을 4가지로 분류하여 과정생들이 지식을 구축하는 방법을 모색 하는 것에 중점을 두었고 다음으로... -
정신분석 렌즈를 통한 영화 보기
김혜남 한국무용동작심리치료학회 무용동작치료논문집 35 Pages
한국무용동작심리치료학회 무용동작치료논문집 2000, Vol.1 2 46-80 (35 pages)
정신분석학은 문학이론에서와는 달리 영화이론에서는 늦게 채용되었다. 영화이론은 1910년 무렵부터 존재해 왔지만 대체로 형식적이고 작가중심적이며 사회학적인 고려가 주류를 이루었다. 문학이론은 1930년대와 1940년대에 정신분석학을 채용했으나 영화이론에서 정신분석학은 1970년대 초에야 등장하였다. 영화가 Freud의 정신분석학과 동시대의 산물이었다는 점을 감안하면(둘 다 19세기 후반에 태동했고 둘의 발전사에는 공통점이 많다), 이것은 다소 기이하게 여겨진다. 더구나 영화가 판타지 및 꿈과 쉽사리 연결된다는 사실도... -
음악치료사의 자기초점적 주의 성향이 심리적 소진에 미치는 영향: 공감능력의 매개효과
김민정, 김영신 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 26 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2016, Vol.18 No.1 6 121-146 (26 pages)
이 연구는 음악치료사의 자기초점적 주의 성향, 공감능력, 그리고 심리적 소진의 관계와 자 기초점적 주의 성향이 심리적 소진에 미치는 영향에서 공감능력의 매개효과를 규명하고자 하였다. 임상현장에서 일하고 있는 전문 음악치료사 95명을 대상으로 설문조사가 실시되었 으며 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 음악치료사의 자기초점적 주의 성향이 심리적 소진에 미치는 영향에 대해 자기몰입 성향은 심리적 소진과 가장 큰 정적 관계를, 일반적 자기초 점적 주의 성향은 부적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 자기초점적 주의...


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