발행기관
- 한국측량학회(6)
- 한국정보처리학회(5)
- 대한신경정신의학회(2)
- 한국사회과수업학회(2)
- 경인교육대학교 교육연구원(1)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(1)
- 대한수학회(1)
- 물리치료재활과학회(1)
- 인문사회과학기술융합학회(1)
- 한국공간정보시스템학회(1)
- 한국공간정보학회(1)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(1)
- 한국교육원리학회(1)
- 한국교육학회(1)
- 한국멀티미디어학회(1)
- 한국성인교육학회(1)
- 한국음악교육공학회(1)
- 한국지역지리학회(1)
- 한국청각언어재활학회(1)
- 한국특수교육교과교육학회(1)
- 한국학습장애학회(1)
- 한국항해항만학회(1)
- 한국해양정보통신학회(1)
- 한국행동분석학회(1)
- 환태평양유아교육연구학회(1)
간행물
- 한국측량학회지(6)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART D. PART D(4)
- 교육논총(2)
- 신경정신의학(2)
- ANDRAGOGY TODAY(1)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(1)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF MARITIME INFORMATION AND COMMUNICATION SCIENCES(1)
- JOURNAL OF THE KOREAN MATHEMATICAL SOCIETY(1)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(1)
- 개방형지리정보시스템학회 논문지(1)
- 교육원리연구(1)
- 교육학연구(1)
- 멀티미디어학회논문지(1)
- 사회과수업연구(1)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(1)
- 음악교육공학(1)
- 정보처리논문지(1)
- 특수교육교과교육연구(1)
- 학습장애연구(1)
- 한국공간정보학회지(1)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(1)
- 한국지역지리학회지(1)
- 한국항해항만학회지(1)
- 행동분석-지원연구(1)
전체 선택해제
총 36건 검색
본문검색 결과만 보기
-
지도 일반화를 지원하는 계층화된 공간 색인 기법
이기정, 황보택근, 양영규, Lee. Ki-Jung, WhangBo. Taeg-Keun, Yang. Young-Kyu 한국공간정보시스템학회 개방형지리정보시스템학회 논문지 8 Pages
한국공간정보시스템학회 개방형지리정보시스템학회 논문지 2004, Vol.6 No.2 15-22 (8 pages)
핸드폰의 화면 크기 때문에 핸드폰에서의 지도 서비스는 문제점을 가지고 있다. 핸드폰과 같은 작은 화면에서 효율적으로 지도 데이터를 표현하기 위해서는 첫째, 지도 일반화를 이용하여 상세한 지도 데이터를 간략하게 만드는 과정이 필요하며, 둘째, 간략화된 데이터를 계층화하여 사용자의 확대 축소 명령을 빠르게 수행할 수 있어야 한다. 그러나, 기존의 연구들은 일부의 지도 일반화만 지원하거나 실시간으로 처리하지 못하는 문제점들을 가지고 있다. 본 논문에서 제안하는 LMG-tree는 계층화된 하나의 색인 트리를 사용함으로... -
The Analysis of the Gaze Characteristics of 4th Graders who Explore the Function Table
Mihyeon Ahn, Kwangho Lee, Hwajin Seo, Young Joo Yoon 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 22 Pages
한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2018, 제 8권 제 4호 6 203-224 (22 pages)
The purpose of this study was to find out how 4th graders respond to the function table according to their functional thinking and characteristics of function tables. For the purpose, the researchers presented 24 function table tasks classified into 3 types and 2 shapes to 9 4th graders and conducted eye tracking experiments while the students solve the tasks. As a result of the study, first the students who think the function as a correspondence relationship considered two variables with... -
기억 기능은 단순한 기억 기능으로만 분리되지 않고 다른 뇌기능이 실제로 작동하는데 가장 기초적 이고 중요한 역할을 한다. 그러므로 기억 기능은 거의 대부분의 뇌기능과 관계되며 피질과 피질하의 대부분의 구조와 회로가 관여되고 있다. 그러므로 기억의 뇌기전을 이해하는 것은 기억 기능뿐만 아니 라 뇌기능과 뇌의 정보처리를 전체적으로 이해하는데 아주 중요하다. 기억은 실제로 세포간의 구조적 변화를 통해 형성된다. 어떠한 대상과 사건의 기억은 별도의 사항으로 기억되는 것이 아니라 그 사건 의 구성요소와 높은...
-
A Study on Culturally Based Teaching English
Lee Hae-kyung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 19 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 52권1호 16 291-309 (19 pages)
Culture influences the teaching of English to speakers of other languages in six basic ways. Each can become a component of instruction. First, the learner has learned how to learn by means of native culture patterns, values, and behaviors. Second, the intercultural educator accommodates to students' culturally derived learning styles and strategies in order to deliver effective instruction. Third, learning a language becomes easier when the whole personality of the learner is engaged. Fourth,... -
What’s Best for My Kids? An Empirical Assessment of Primary School Selection by Parents in Urban India
Amanish Lohan, Anirban Ganguly, Chitresh Kumar, John V. Farr 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 26 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2020, Vol.14 No.1 1 1-26 (26 pages)
The purpose of the paper is to identify and prioritize a set of important attributes for school choice for millennial urban Indian parents. Analytic Hierarchy Process (AHP) was applied to data collected from seventy-five millennial parents from the National Capital Region (NCR) of India to identify their prioritization of attributes for school choice. The study found that millennial Indian parents consider the quality and reputation of the schools as the most important attributes for primary... -
Multilevel Analysis of the British Model of U3A: History, Management, Learning and Teaching, and Participants’ Experiences
Soo-Kyoung Jun 한국성인교육학회 Andragogy Today 20 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2014, Vol.17 No.3 6 123-142 (20 pages)
This study examined the U3A, the learning organization of older people in the UK. The characteristics of U3A in the UK were examined from the multilevel analysis framework, adapted from Bray(2004). This british model was the 'self-help model', which was initiated due to neo-liberalism in 1970s. UK U3A had the bottom-up style of management; flexible role of teacher and student; and buffet or cafeteria style of subjects. U3A was connected to the tradition of adult liberal education, having no...
