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애착에 따른 스트레스에 대한 신체적 반응: 대학 신입생들의 적응기간 코티졸 수준 변화
전효정 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 12 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2015, 제 6권 제 2호 10 181-192 (12 pages)
본 연구는 애착과 건강의 관계를 객관적인 방법으로 이해하기 위하여 애착유형에 따라 구체 적인 스트레스에 대한 신체적 반응과정을 검증하고자 하였다. 대학 신입생을 대상으로 적응 기간 동안 시간경과에 따라 스트레스에 대한 신체적 반응과 이에 미치는 애착의 영향을 파악 하기 위하여 단기종단연구를 실시하였다. 대학 신입생 200명을 대상으로 기준선(오리엔테이 션), 생활사건 초기(Time 1)와 적응기(Time 2)에 스트레스 호르몬(Cortisol)을 측정하여 그 프로 파일의 변화를 관찰하였다. 단기종단실험을 통한 타액검사결과에... -
Chronicity of Maternal Depression, Child-Rearing Beliefs, and Child Problematic Behaviors at 54 months
Jinhyeok Choi, Yoonseon Han 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 19 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2015, 제 6권 제 2호 3 39-57 (19 pages)
Using data from the NICHD Study of Early Child Care and Youth Development, the current study examined whether more progressive versus more authoritarian maternal child-rearing beliefs moderate the association between maternal depressive symptoms across the child’s infancy and preschool years and child problem behaviors at age 4 ½. The Center for Epidemiology Scale of Depression (CES-D) was repeatedly administrated to 1364 women at their children’s ages of 1, 6, 15, 24, 36 and 54 months to... -
청각장애 아동의 읽기능력에 따른 시각적, 인지적, 정서적 조망수용능력 간의 관계
김은하 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 19 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2018, 제 9권 제 1호 8 139-157 (19 pages)
청각장애 아동의 읽기능력에 따른 시각적, 인지적, 정서적 조망수용능력 간의 관계 차이를 초 등학생(일본 청각장애 아동) 1학년에서 6학년의 100명을 대상으로 조망수용능력 과제의 수행 결과로서 검토하였다. 그 결과, 각 조망수용능력은 정적 상관관계가 인정되었으며, 읽기능력 에 따라 각 조망수행능력 간의 상관관계 형태가 다르게 나타났다. 각 조망수용능력 간의 관 련성을 경로 분석을 통해서 검토한 결과, 인지적 조망수용능력에서 정서적 조망수용능력으로 향하는 경로가 나타났으며, 읽기능력에 따라 구분되었다. 읽기능력이... -
퍼즐과제 수행 시 어머니가 보이는 지지와 유아의 마음이론 간의 관계
이주연, 신나나 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 25 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2018, 제 9권 제 1호 6 95-119 (25 pages)
본 연구는 만 4, 5세 유아와 그들의 어머니를 대상으로 퍼즐과제 수행 시 어머니가 보이는 지지와 유아의 마음이론의 일반적 경향 및 사회인구학적 특성에 따른 차이를 살펴보고, 두 변인 간 관련성을 탐색하는 것을 주목적으로 하였다. 이를 위해 서울시에 거주하는 만 4, 5세 유아와 그들의 어머니 73쌍을 대상으로 실험실 상황에서 자료를 수집하였다. 주요 결과를 요 약하면 첫째, 유아의 연령, 형제자매의 수, 어머니의 교육수준과 같은 사회인구학적 특성에 따른 유아의 마음이론에서의 차이는 유의하지 않았다. 둘째, 퍼즐과제... -
Alabama Parenting Questionnaire의 한국판 표준화 연구
강선아, 권오식 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 15 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2014, 제 5권 제 3호 4 49-63 (15 pages)
본 연구는 APQ척도의 한국판 표준화를 위한 것이다. 경남 김해시에 위치한 ‘M’ 어린이집과 ‘Y’ 유치원에 재원중인 만5세, 6세 유아 104명과 부산광역시와 경남 김해시에 위치한 ‘S’ 초 등학교와 ‘N’초등학교 1,2,3학년에 재학 중인 아동 315명의 부모를 대상으로 자료를 수집하였 다. 번역된 42개의 문항에 대한 신뢰도는 Cronbach의 α계수값이 .648이었으며, 각 하위요인별 Cronbach의 α계수값은 ‘관여’가 .686, ‘긍정적 부모역할’이 .759, ‘비일관적 훈육’이 .579, ‘허술 한 관찰/감독’이 .810, ‘체벌’이 .510,... -
어머니와 영아의 인구학적 특성에 따른 어머니의 민감성과 영아의 반응성의 차이
이형민 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 14 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2010, 제 1권 1호 6 89-102 (14 pages)
이 연구의 목적은 어머니와 영아의 인구학적 특성에 따른 어머니의 민감성과 영아의 반응 성 차이를 알아보기 위한 것이다. 이 연구에는 40개의 질문지가 분석되었다. 어머니의 민감 성과 영아의 반응성을 측정하기 위해 정서적 기용성 척도(EAS 4th edition; Biringen, 2008)를 사용하였고, 분석으로는 이원분산분석을 사용하였다. 그 결과 어머니의 취업과 영아의 성과 월령에 따라 어머니의 민감성에 대해 주효과가 나타났다. 어머니가 취업을 한 경우에 미취 업 어머니보다 민감성이 낮고, 자녀가 여아인 경우 남아의 경우보다... -
아동의 정서지능이 실행기능에 미치는 영향
서정은, 박혜원 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 29 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2011, 제 2권 1호 6 99-127 (29 pages)
본 연구는 울산 지역의 일반 아동 101명과 주의문제 아동 50명을 대상으로 정서지능이 실 행기능에 미치는 영향에 대해서 살펴보았다. 유아의 실행기능 중 ‘주의전환’을 살펴보면 일 반유아에서는 또래와의 관계만이 유의한 요인으로 밝혀졌다. 반면에 주의문제 유아는 내면 적 동기화와 관련된 자기정서의 이용이 유의한 요인으로 나타났다. 따라서 정서지능이 실행 기능에 미치는 요인이 두 집단 간에 서로 다르게 나타났다. -
작업기반 지역사회 재활이 뇌졸중 재가 장애인의 일상생활과 작업수행 기술에 미치는 효과
문광태, 박혜연, 김종배 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 19 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2020, 제 9권 2호 7 99-117 (19 pages)
목적 : 지역사회에서 생활하는 뇌졸중 장애인을 대상으로 작업기반 지역사회 재활이 뇌졸중 장애인의작업수행기술에 미치는 영향을 연구하고, 작업 수행의 질과 만족도 변화에 대해 알아보고자 하였다. 연구방법 : 단일대상연구(Single subject research) 중 ABA 설계를 사용하였고, 뇌졸중 진단을 받은 심한장애인 1명을 선정하였다. 연구 과정은 2019년 5월 21일부터 2019년 9월 7일까지 17주간 총 25회기(기초선 A 5회기, 중재 기간 B 14회기, 기초선 기간 A’ 5회기, 추적 기간 1회기)로 진행하였다. 중재는 연구자가대상자의 집으로... -
Development and Usability of a Cognitive Rehabilitation System Based on a Tangible Object for the Elderly
Park Sangmi, Won Kyung-A, Shin Yun-Chan, Park Ji-Hyuk 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 12 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2019, 제 8권 1호 4 51-62 (12 pages)
Objective: To develop and verify the usability of a cognitive rehabilitation system with diverse cognitive functional levels based on tangible objects for the elderly population. Methods: A study was conducted to investigate the system s strengths and weaknesses by upgrading it with responses from two groups of 15 patients and 4 occupational therapists. After undergoing three forms of training - regarding executive function, memory, and concentration for a total of 20–30 min, the... -
아동용 참여평가도구 한글판 Life Habits Assessment(LIFE-H 1.0)의 타당도 연구
우예신, 이예진, 김연주, 강재원, 박혜연 대한신경계작업치료학회 재활치료과학 12 Pages
대한신경계작업치료학회 재활치료과학 2017, 제 6권 2호 5 61-72 (12 pages)
목적: 아동 발달의 핵심적인 요소인 참여를 평가하고 참여의 특징을 이해하는 것은 아동의 치료목표를 설정 하고 참여를 강화시키는데 중요하다. 따라서 본 연구에서는 아동용 참여평가도구 한글판 LIFE-H 1.0의 타 당도를 검증하여 국내 작업치료사들이 아동의 참여를 체계적으로 평가할 수 있도록 하고자 한다. 연구방법: 본 연구는 장애 및 비장애 아동 총 47명을 대상으로 2016년 2월부터 4월까지 약 2개월간 진행 되었다. 아동의 부모를 대상으로 0-4세와 5-13세 아동에 따라 문항이 다른 한글판 Life Habits Assessment(LIFE-H...


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