주제분류
- 의약학(160)
- 교육학(117)
- 자연과학(102)
- 농수해양학(81)
- 사회과학(58)
- 유아교육학(55)
- 인문학(22)
- 심리학(20)
- 특수교육학(17)
- 사회복지학(16)
- 예체능(13)
- 기타(9)
- 종교(6)
- 보건학(3)
- 공학(2)
자료유형
발행기관
- 대한수의학회(81)
- 대한생리학회-대한약리학회(80)
- 한국식물병리학회(68)
- 환태평양유아교육연구학회(46)
- 한국탄소학회(31)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(26)
- 대한약리학회(23)
- 대한생리학회(22)
- 대한신경정신의학회(20)
- 한국교육학회(20)
- 인문사회과학기술융합학회(19)
- 은행법학회(15)
- 경인교육대학교 교육연구원(12)
- 아시아장애사회학회(9)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(8)
- 한국경호경비학회(7)
- 한국보훈학회(7)
- 아시아아동지원학회(6)
- 한국교육사회학회(6)
- 한국박물관학회(6)
- 한국시각장애교육재활학회(6)
- 한국음악교육공학회(6)
- 한국음악교육학회(6)
- 물리치료재활과학회(5)
- 한국고고학회(5)
- 한국교육행정학회(5)
- 한국성인교육학회(5)
- 한국음악치료학회(5)
- 한국조형교육학회(5)
- 한국종교교육학회(5)
- 서강대학교 철학연구소(4)
- 한국가족치료학회(4)
- 한국아동심리치료학회(4)
- 한국청각언어재활학회(4)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(4)
- 동국역사문화연구소(3)
- 한국국제이해교육학회(3)
- 한국동서정신과학회(3)
- 한국습지학회(3)
- 한국여가문화학회(3)
- 한국웰니스학회(3)
- 한국의학교육학회(3)
- 한국행동분석학회(3)
- 대한구순구개열학회(2)
- 대한치과교정학회(2)
- 대한치과이식임플란트학회(2)
- 부산대학교 교육발전연구소(2)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(2)
- 영남퇴계학연구원(2)
- 한국교원교육학회(2)
- 한국교육방법학회(2)
- 한국교육치료학회(2)
- 한국구비문학회(2)
- 한국기초간호학회(2)
- 한국독서교육학연구회(2)
- 한국아동권리학회(2)
- 한국연극예술치료학회(2)
- 한국열환경공학회(2)
- 한국임상사회사업학회(2)
- 한국중국문화학회(2)
- 한국초등체육학회(2)
- 한국통합교육학회(2)
- 한국학습장애학회(2)
- 21세기사회복지학회(1)
- 개혁주의교회성장학회(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대한고령친화산업학회(1)
- 대한전기학회(1)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(1)
- 인지발달중재학회(1)
- 한국건축시공학회(1)
- 한국광고PR실학회(1)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(1)
- 한국교육정치학회(1)
- 한국기업교육학회(1)
- 한국노년학연구회(1)
- 한국대학박물관협회(1)
- 한국모래놀이치료학회(1)
- 한국문화예술교육학회(1)
- 한국미술치료학회(1)
- 한국박물관교육학회(1)
- 한국발달지원학회(1)
- 한국보육지원학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국아동미술학회(1)
- 한국인간발달학회(1)
- 한국장애아동인권학회(1)
- 한국장애인복지학회(1)
- 한국정보과학회(1)
- 한국창의력교육학회(1)
- 한국청각-언어장애교육학회(1)
- 한국특수교육교과교육학회(1)
- 한국학부모학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
- 한방비만학회(1)
간행물
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(80)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(69)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (65)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(46)
- CARBON LETTERS(31)
- 대한약리학잡지(23)
- 교과교육학연구(22)
- 대한생리학회지(22)
- 신경정신의학(19)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(19)
- 은행법연구(15)
- 교육논총(14)
- 교육학연구(10)
- 한국교육학회 학술대회논문집(10)
- 아시아장애사회학연구(9)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(8)
- 시큐리티연구(7)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(6)
- 박물관학보(6)
- 시각장애연구(6)
- 아시아아동지원연구(6)
- 음악교육공학(6)
- 음악교육연구(6)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(5)
- 교육행정학연구(5)
- 종교교육학연구(5)
- 한국고고학보(5)
- 한국보훈논총(5)
- 한국음악치료학회지(5)
- ANDRAGOGY TODAY(4)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(4)
- EASTWEST EDUCATION (4)
- 가족과 가족치료(4)
- 교육사회학연구(4)
- 대한수의학회 학술대회발표집(4)
- 조형교육(4)
- 한국아동심리치료학회지(4)
- 헬스커뮤니케이션연구(4)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(3)
- 국제이해교육연구(3)
- 동국사학(3)
- 동서정신과학(3)
- 식물병연구(3)
- 여가학연구(3)
- 철학논집(3)
- 한국습지학회지(3)
- 한국웰니스학회지(3)
- 행동분석-지원연구(3)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(2)
- 교육방법연구(2)
- 교육치료연구(2)
- 교육혁신연구(2)
- 구비문학연구(2)
- 대한구순구개열학회지(2)
- 독서교육연구(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 아동과 권리(2)
- 열환경공학(2)
- 임상사회사업연구(2)
- 중국학논총(2)
- 통합교육연구(2)
- 퇴계학논집(2)
- 학습장애연구(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국보훈학회 학술대회지(2)
- 한국초등체육학회지(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(1)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(1)
- 가족과 상담(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 고문화(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 교육정치학연구(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 기업교육과 인재연구(1)
- 대한고령친화산업학회지(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 모드니예술(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 미술치료연구(1)
- 박물관교육연구(1)
- 발달지원연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 아동미술교육(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 인간발달연구(1)
- 인지발달중재학회지(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 전기학회논문지= THE TRANSACTIONS OF THE KOREAN INSTITUTE OF ELECTRICAL ENGINEERS(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (C) : COMPUTING PRACTICES. C(1)
- 창의력교육연구(1)
- 특수교육교과교육연구(1)
- 학부모연구(1)
- 한국건축시공학회지(1)
- 한국교원교육연구(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국보육지원학회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(1)
- 한국장애인복지학(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 핵심역량교육연구(1)
-
A Linguistic Approach to the Alternation of the Two Korean ‘Gratitude' Expressions: Kamsahapnita and Komapsupnita
Heisoon Yang 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 13 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2006, Vol.23 4 75-87 (13 pages)
The purpose of this study is to examine syntactic, semantic, and pragmatic features of the two typical and basic ‘gratitude’ expressions of the Korean language, kamsahapnita and komapsupnita, and then investigate linguistically significant differences between these two expressions. For this purpose, authentic data have been collected and analyzed in terms of linguistic concepts. A general assumption about kamsahapnita and komapsupnita among both native and nonnative speakers of Korean is that... -
Commonality and Differences of Planning Processes between Experienced Elementary Teachers and Student Teachers
HyeYoung Chung 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 16 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2006, Vol.23 3 59-74 (16 pages)
The purpose of this study was to compare elementary level student teachers and experienced teachers engaged in the decision-making process of planning social studies lessons. Using survey, this study examined the ways participants selected content, learning activities, teaching strategies, and resources, and considered curriculum integration, sequential lesson planning, coverage vs. in-depth studies, students’ interests and abilities, and day-to-day planning vs. long-term planning. The findings... -
A Choice of Nightmares: The Fisher King and the Horror in Heart of Darkness and Apocalypse Now
Youngkul Kim 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 46 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2006, Vol.23 2 13-58 (46 pages)
This study investigates Joseph Conrad's Heart of Darkness and its film adaptation, Francis Ford Coppola’s Apocalypse Now, by examining the character of the Fisher King, a common figure at the beginning of human society who was later incorporated into romance literature, especially in the quest for the Holy Grail in the Arthurian legend. A superior warrior of godlike proportions, he leads his people to health and prosperity; as Fisher King, however, he becomes sick, and that sickness is... -
Technology-enhanced Learning for Religious Tolerance and Cultural Globalism
Warren E. Chung 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 16 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2010, Vol.27 1 1-16 (16 pages)
Conflict among and within nations is often characterized by the clash of cultures and religions. Intolerance fueled by stereotyping, prejudice, and discrimination is cited as an underlying cause of religious conflict. To break stereotypes, educators can utilize interactive, Web-based technologies to facilitate dialogue among participants from different cultures. A global youth network is presented as an example of how cross-cultural collaboration can contribute to furthering tolerance and... -
학교평가에서 인식과 판단형식의 지향성에 대한 행동경제학적 접근 : 사회적 전형(typification) 형성의 경험적 검증
한국교육사회학회 교육사회학연구 2020, 제 30권 제 3호 1 1-21 (21 pages)
본 연구는 학교평가에서 평가 대상에 대한 인식과 판단의 형식에 대한 조사를 통해 상징적 상호작용론과 지식사회학에서 제시하는 사회적 전형(typification)의 형성 과정을 고찰하고 이러한 전형 형성의 이론적 근거를 행동경제학과 관련하여 탐구하는 것을 목적으로 하였다. 본 연구는 학교평가의 현실에서 실제로 활용되는 공통지표와 자율지표의 형식을 다른 평가맥락 즉 공동평가와 단독평가의 유형에 적용하는 방식으로 실험연구를 실행하였다. 연구결과는 비교 대상이 있는 공동평가와 비교 대상이 없는 단독평가에 따라 평가자의... -
Understanding the role of economic, cultural, and social capital and habitus in student college choice
Ra, Eunjong 한국교육사회학회 교육사회학연구 38 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 4호 3 61-98 (38 pages)
This study builds on economic and sociological perspectives and investigates how forms of capital (i.e., economic, cultural, and social capital) and habitus shape the college-choice process. Using the Education Longitudinal Study (ELS:2002), this study utilizes multinomial logistic regression with fixed effects. The findings indicate that differences exist in how the various forms of capital and proxies for habitus are associated with college choice. The results further reveal distinctly... -
미국의 불리한 학생 지원 정책: 초중등교육법 제1편의 실행 과정을 중심으로
한국교육사회학회 교육사회학연구 2009, 제 19권 제 1호 5 103-123 (21 pages)
미국의 초중등교육법 제1편(타이틀 원)은 불리한 집단을 위해 교육을 개선한다는 것을 천명하고 있다. 지역 자치 관할이었던 관행을 넘어서 연방정부가 초중등교육에 본격적으로 관여하기 시작하 며 제정한 이 법 맨 앞에 내세운 것은 불리한 집단의 교육지원을 통한 교육형평성 추구였다. 이 글 에서는 교육형평성을 논의할 때 주로 동원하는 세 차원인 교육의 기회, 교육의 과정, 교육의 결과 로 나누어, 미국의 불리한 집단 지원 정책 실행 과정에서 제기된 주요 논란거리를 검토하였다. 교 육의 기회 면에서 보면 1960년대 중반에... -
일반고의 교수학습 질 분석: 계층이 다른 평준화 고등학교를 대상으로
한국교육사회학회 교육사회학연구 2008, 제 18권 제 2호 1 1-30 (30 pages)
이 연구는 평준화 지역에 있는 계층이 다른 세 고교를 대상으로 교수학습과정의 질을 분석하였 다. 교수학습과정의 질 분석은 학생에 대한 기대, 강의형태, 학생 참여 및 집중도, 개인차 배려정도, 고차적 사고력 함양 여부, 평가를 중심으로 이루어졌다. 이 과정에서 계층별 차이가 어떻게 나타나 는지를 논의하였다. 교사들이 기대하는 학생들의 학력은 계층에 따라 차이를 보였지만 진도 나가기 라는 교사노동과도 관련을 보였다. 일반적인 강의형태는 계층의 차이 없이 강의식 수업이었다. 학 생들이 “배울만한 수업” 이라고 하는... -
Reconnecting to Nature
Joohee Kang 한국조형교육학회 조형교육 28 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2010, 제 36집 2 33-60 (28 pages)
The world faces an environmental crisis brought by global warming, over population, resource depletion, and the general degradation of the environment. such environmental challenges reflect a physical and mental separation of people from nature that can be traced back to Descartes' notion of a mind-body dualism. Descartes declared that the human mind, imbued with a soul, is separated from the rest of nature (Rosen, 2000). According to him, while people have a dynamic intelligence, nature is a... -
전통회화 교육을 위한 평담천진(平淡天眞)사상의 고찰
김선영, 김선아, 김병종, 김성희 한국조형교육학회 조형교육 20 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2009, 제 35집 2 33-52 (20 pages)
제도적 미술교육에 있어서 서양의 원근법을 비롯한 사실적 재현에 관한 미술 교육 이 일반화 되어진 이후로,전통적 미술 교육은 상대적으로 미술교육의 현장에서 외면 되어져 왔으며,다루어지더라도 매우 서양적 틀에서 표피적으로 이해되어져 왔다.특 히 전통회화 가운데 서구적 미학의 틀 안에서의 설명이 어렵거나 적절한 용어가 없는 경우,교육현장에서 외면되거나 점점 그 의미가 잊혀져가고 있는 것이 현실이다.다문 화 사회로의 진입과 함께 문화적 정체성과 전통에 대한 관심이 증가하고 있다.이와 같은 시점에 서구적 미학의...


전체 선택해제

총


