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4091.

고등학생들의 사교육 참여 시간과 학업성취도와의 관련성 비교연구 ― 한국, 일본, 핀란드 과학성취도를 중심으로 ―

성기선, 김준엽 한국교육사회학회 교육사회학연구 24 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2010, 제 20권 제 1호 5 103-126 (24 pages)

성기선, 김준엽 저
...
- 5,300원
본 연구의 목적은 PISA 2006 자료를 활용하여 한국, 핀란드, 일본 고등학생들의 사교육 참여 정도 와 과학성취도와의 관련성을 비교분석하는 것이다. 연구결과에 의하면, 세 나라 공통적으로 사교육 참 여시간과 학업성취도는 의미는 있지만 부적관계(negative relationship)를 보이는 것으로 나타났다. 이러 한 결과를 표면적으로 해석한다면, 사교육에 참여하는 시간이 늘어날수록 과학과목의 성취도는 오히려 떨어진다는 해석이 가능하다. 그러나 이러한 결과는 각 나라별로 과학 사교육 참여 경향에서 차이가 있기 때문에 단순히...
4092.

온라인 게임 중독 현상에 관한 쟁점 분석

김성천 한국교육사회학회 교육사회학연구 28 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2010, 제 20권 제 1호 3 45-72 (28 pages)

김성천 저
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- 5,700원
본 연구는 게임산업진흥법안 제정 및 개정 과정에서 나타난 온라인 게임 중독 관련 각종 쟁점을 분석하였다. 본 논문의 연구 주제는 다음과 같다. 첫째, 온라인 게임 중독의 원인과 해법을 둘러싼 쟁점은 무엇인가? 둘째, 온라인게임중독현상의 원인과 해법에 대해서 국가, 자 본, 시민사회의 어떤 입장과 자세를 취하고 있는가? 분석결과, 게임 자본의 입장은 ① 게임 중독의 개인적 책임론 ② 미디어 소효과론과 인간의 능동성 강조 ③ 산업 육성론 ④ 민간 자 율 심의론으로 압축되었다. 반면, 청소년 보호를 주장하는 시민단체들의...
4093.

교사의 학교만족도 관련 요인

김천기, 임순일, 최원진 한국교육사회학회 교육사회학연구 21 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2009, 제 19권 제 3호 4 79-99 (21 pages)

김천기, 임순일, 최원진 저
...
- 5,000원
이 연구에서는 교사의 사회자본, 효능감, 수업방법과 학교장의 역할이 교사의 학교만족도에 실제 어떻게 영향을 주는지, 그리고 이들 변인간의 관계는 어떠한지를 분석하고자 하였다. 이를 위해 한 국교육개발원이 2004년에 전국 200개 중학교를 대상으로 수집한 데이타를 사용하였다. 이들 변인들 간의 인과관계를 추정하기 위해 구조모형으로 가시화하여, SPSS통계 프로그램과 AMOS 7.0프로그 램을 이용하여 분석을 수행하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 교사의 사회자본, 교사의 수업방법, 교장의 역할은 교사의 학교만 족도에...
4094.

이명박정부의 공교육정책 지배담론에 대한 비판적 고찰 : 공교육부실담론을 중심으로

김천기 한국교육사회학회 교육사회학연구 22 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2009, 제 19권 제 1호 4 81-102 (22 pages)

김천기 저
...
- 5,100원
본 연구의 목적은 이명박정부의 공교육정책 논리를 형성하고 있는 공교육부실담론의 타당성을 비판적으로 분석하는 데 있다. 여기서는 교육의 수월성?다양화, 자율화, 성적 공개 등의 쟁점에 한 정해서 살펴보았다. 공교육부실, 학교자율화, 다양화, 수월성, 학교별 성적 공개 등에 대해서는 누구도 이의를 제기할 수 없을 정도로 당연한 것으로 보인다. 공교육부실이라는 대중적 믿음에다가, 자율화, 다양화, 수월 성, 성적 공개 등 그 용어를 보면 그 어떤 것도 설득력을 갖지 않은 것이 없어 보이기 때문이다. 하지만, 그 내용을 보면,...
4095.

학생들의 성취도 변화점수에 기초한 학교효과 평가 모형 개발 연구: 학교책무성평가를 위한 다양한 접근 방법 비교

성기선 한국교육사회학회 교육사회학연구 25 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2008, 제 18권 제 4호 5 115-139 (25 pages)

성기선 저
...
- 5,400원
본 연구의 목적은 한국교육개발원에서 실시한 ‘한국교육종단연구’(KELS) 자료를 이용하여 우리 나라 중학교의 학교효과를 분석하는 다양한 접근방법들을 검토하면서 각각의 장단점을 비교분석하 는 것이다. 아울러 이 연구에서는 최근 학교책무성에 대한 요구가 급증하면서 학교를 단순한 성취 도 수준으로 서열화하고 평가하려는 움직임이 얼마나 비과학적이며 오류가 많이 발생할 수 있는지 를 제시하고자 하였다. 횡단적인 자료에 근거한 학생들의 성취도 수준이 해당 학교의 교원과 학교 의 교육적 노력의 결과물이라고만 볼 수는...
4096.

지구화와 국가교육의 재고

손준종 한국교육사회학회 교육사회학연구 24 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2008, 제 18권 제 3호 4 87-110 (24 pages)

손준종 저
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- 5,300원
이 연구의 목적은 지구화의 국가교육에 대한 영향을 분석하는 것이다. 특히 지구화로 인하여 증 가하고 있는 초국가적 현상이 물리적 영토에 근거한 근대 국민국가의 국가교육에 미치는 영향을 살펴보고자 한다. 국가교육은 근대 국민국가 형성 과정에서 중심적 역할을 담당하였으며, 국가는 국민형성을 위해 필요한 규범화 기능과 졸업장에 국가자본이라는 상징적 가치를 부여하는 기능을 독점하였다. 그런데 지구화는 근대국가의 기반인 물리적 영토를 무력화함으로써 국가교육의 대상인 국민 개념에 혼돈을 초래하고 있으며, 비국가...
4097.

세계화에 따른 지역 교육의 변화에 대한 비판적 분석: ‘제주국제자유도시’ 추진 사례를 중심으로

김민호 한국교육사회학회 교육사회학연구 26 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2007, 제 17권 제 2호 2 23-48 (26 pages)

김민호 저
...
- 5,500원
본 연구는 세계화라는 보편적 경제 질서가 제주국제자유도시의 추진을 매개로 제주 지역사회의 교육에 어떤 영향을 미쳤고, 제주 주민들은 이에 대해 어떻게 대응했는지를 살펴보고자 했다. 이를 위해 ‘제주국제자유도시특별법’을 비롯한 관련 법률에 내포된 ‘교육 담론’과 이를 근거로 추진된 여 러 ‘교육정책’ 및 이 시기에 전개된 지역 주민의 세계화에 대항하는 ‘대안적 교육활동’ 등을 관련 자료와 관계자 면담 등을 통해 살펴본 뒤, 세계화가 제주 지역교육에 미친 영향을 종합적으로 논의 했다. 무엇보다 제주국제자유도시...
4098.

여자 대학생들의 직업포부는 어떻게 형성되는가?: 가정과 노동시장에서의 성별 분업에 대한 인식과 대응 양식을 중심으로

김정숙 한국교육사회학회 교육사회학연구 32 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2007, 제 17권 제 1호 4 77-108 (32 pages)

김정숙 저
...
- 6,100원
이 연구는 가정과 노동시장에서의 성별 분업에 대한 인식에 따라 여자 대학생들의 직업포부가 어 떻게 형성되는가를 분석하였다. 이를 위해 연구자는 계층과 전공 계열이 다른 13명의 여자 대학생들 과 3명의 대학의 취업지원 담당자들과 심층면담을 실시하였다. 조사 결과 부모들은 여자 대학생들에 게 원하는 일을 하라고 권유하면서도, 부모들이 선호하는 직업을 갖기를 희망하고 있었다. 또한 부모 들은 여자 대학생들에게 여성이 진출하기 용이한 안정된 직업을 갖도록 권하였다. 이는 여성이 가사 및 육아와 직업을 동시에 병행해야...
4099.

단선형 학제 도입이 사회계층간 교육격차에 미치는 영향 : 한국과 일본의 경우

김기헌, 三輪哲 한국교육사회학회 교육사회학연구 24 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2007, 제 17권 제 1호 3 53-76 (24 pages)

김기헌, 三輪哲 저
...
- 5,300원
이 연구는 한국과 일본에서 교육정책의 변화가 사회계층간 교육격차에 영향을 미쳤는지를 분석 하였다. 이전 연구들은 사회계층간 교육격차가 빠른 교육확대에도 불구하고 지난 수십 년 간 지속 되어왔으며 어떠한 형태의 교육개혁도 교육 불평등의 본질을 바꾸지 못했다고 주장하였다. 그러나 정부가 강력하게 교육에 개입하거나 통제하고 있는 국가들에서 정부의 교육정책은 사회계층간 교육 격차를 증가시키거나 감소시켰다는 주장도 제기되었다. 이 연구는 특히 한국과 일본에서 공통적으 로 1945년 중반 이후 복선형에서 단선형으로...
4100.

국내 몽골 출신 외국인 근로자 자녀 학교교육 실태 분석

김정원 한국교육사회학회 교육사회학연구 35 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2006, 제 16권 제 3호 5 95-129 (35 pages)

김정원 저
...
- 6,400원
본 연구는, 몽골 출신 외국인 근로자 자녀들이 재학하고 있는 한 중학교에서의 사례 연구를 통 하여 국내 외국인 근로자 자녀 학교교육 실태를 분석해 보고자 한 것이다. 연구 결과, 외국인 근로 자 자녀의 학교 입학은 이들의 교육받을 권리를 보장해 주는 차원보다는, 학교가 베푸는 시혜적 차 원에서 이루어지고 있다. 학교는 이들을 재적 외 학생으로 별도 관리하고 있으며, 학교 일상에는 “우리 아이”와 다른 “그들”에 대한 구분이 항시 존재한다. 학교 내에서 외국인 근로자 자녀에게 가 장 관심을 많이 갖는다고 할 수 있는...

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