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411.

이명박 정부이후 보훈정책의 발전방향

정숙경 한국보훈학회 한국보훈논총 32 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2011, 제 10권 제 4호 (통권 21집) 7 199-230 (32 pages)

정숙경 저
...
- 6,100원
기억의 정치(the politics of memory)로서 보훈정책이 기억하는 것은 희생과 헌신, 그로 인한 상처와 상흔을 잊지 않음으로써 역사적인 위기의 순간에 국가를 위해 헌신하고 희생해야 할 명분, 정당성을 제공한다. 본 연구는 보훈정책의 중요성을 전제로, 이명박 정부 이후 보훈정책의 발전방향과 개선점이 무엇인지를 현행 국가보훈처의 업무를 중심으로 보훈정책의 주요 내용을 진단하고 평가하였다. 연구결과 첫째 보훈정책은 한국의 발전과 국가정체성의 확립을 위해 ‘사후적 보훈’에서 ‘선제적 보훈’으로 국가유공자의...
412.

24～36개월 영아의 의사소통적 몸짓, 기질과 어휘력의 관련성

신애선, 안경숙, 진대연 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 26 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 4호 21 511-536 (26 pages)

신애선, 안경숙, 진대연 저
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- 5,500원
본 연구는 24～36개월 영아의 의사소통적 몸짓과 기질 그리고 어휘력의 관계를 파악하고 몸짓과 기질 이 어휘력에 미치는 영향력을 살펴보는 것을 목적으로 하였다. 연구대상은 전북 J시와 G시에 소재한 어린이집 32개소에 재원 중인 24～36개월의 영아 86명이다. 연구결과를 요약하면 첫째, 24～36개월 영아의 의사소통적 몸짓과 영아의 이해어휘 및 표현어휘는 전체적으로 정적 상관관계가 있었다. 의사 소통적 몸짓의 유형별로 살펴보면 지시적 몸짓은 이해어휘 및 표현어휘와 부적 상관관계가 있었지만, 표상적 몸짓은 이해어휘 및...
413.

예비유아교사가 인식하는 유아교사로서의 메이크업이미지와 취업-메이크업 관여도와의 관계

신수경 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 22 Pages

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 2호 5 105-126 (22 pages)

신수경 저
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- 5,100원
본 연구에서는 예비유아교사가 인식하는 유아교사로서의 메이크업이미지와 취업-메이크업 관여도와 의 관계를 분석하는 데 그 목적이 있다. 본 연구를 위한 자료 수집을 위하여 G시에 위치한 N대학교 유아교육과에 재학 중인 대학생 114명을 대상으로 2014년 11월 4일부터 12월 2일까지 우편발송 및 직 접 설문지를 전달하여 조사하였다. 수집된 자료는 일원변량(ANOVA), Scheffe’ 사후검증과 단순회귀 분석을 통해 분석하였다. 연구결과, 첫째, 예비유아교사가 인식하고 있는 유아교사로서의 메이크업이 미지로는 내츄럴이미지를...
414.

The Relationship Between Interaction and Learning Persistence in Metaverse Learning Environment: The Mediating Effect of Learning Engagement and the Moderating Effect of Learning Presence

이지연(Lee Ji Yeon), 송해덕(Song Hae-Deok), 장승경(Jang Seung Gyeong), 김연경(Kim YeonKyoung) 한국교육학회 교육학연구 27 Pages

한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 7호 7 129-155 (27 pages)

이지연(Lee Ji Yeon), 송해덕(Song Hae-Deok), 장승경(Jang Seung Gyeong), 김연경(Kim YeonKyoung) 저
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- 5,600원
In the midst of a mixture of online and offline classes after the pandemic, the “metaverse” platform is emerging as an alternative learning environment. This study aimed to verify a significant moderating effect on learning engagement and learning persistence according to learning presence in order to sustain online learning using the metaverse. A survey was conducted for learners who had experience taking online lectures using the metaverse. Data from 193 learners was collected and analyzed...
415.

외국인 유학생들의 한국어 교육 경험과 지역 적응에 관한 근거 이론적 접근

정연숙, 박창언, 강주현 한국교육학회 교육학연구 41 Pages

한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 6호 7 173-213 (41 pages)

정연숙, 박창언, 강주현 저
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- 7,000원
Covid-19 기간 중에도 매 학기 한국어를 가르치는 대학의 외국인 등록생은 꾸준히 증가하였다. 본 연구는 외국인 유학생들의 생활을 탐색해 주요 요인들을 도출하여 이들의 지역 적응 방안을 마련하고자 하였다. 이를 위해 외국인 유학생은 물론 이들과 밀접하게 접촉하는 한국어 교원을 중심으로 심층 면담을 실시하였고 근거 이론 방법으로 분석하였다. 그 결과, 외국인 유학생들의 한국어 수업에서의 적응·부적응 현상을 발견하였다. 이 현상의 원인은, 대부분의 외국인 유학생들이 모국에서 한국어능력시험과 문법 위주의 암기식...
416.

공교육에서 타자윤리를 어떻게 구현할 것인가? : 미국, 캐나다, 아일랜드, 싱가포르 사례를 중심으로

이은혜, 조현희 한국교육학회 교육학연구 37 Pages

한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 2호 10 263-299 (37 pages)

이은혜, 조현희 저
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- 6,600원
본 연구는 다문화사회로의 전환 단계에 진입한 한국 사회가 교육제도와 정책의 원리로 삼아야 할타자윤리는 무엇이며, 이 같은 타자윤리는 어떠한 방식으로 구현될 수 있는지를 탐색하는 데 목적을두었다. 이에 본 연구에서는 타자와 다름에 대한 관용(toleration)과 인정(recognition)에 기반한 개념적 틀을 도출하고, 이를 토대로 미국, 캐나다, 아일랜드, 싱가포르의 교육제도 및 정책에 타자윤리가구현된 방식을 비교·분석하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 먼저, 각국의 교육제도 및 정책에 나타난 타자윤리는 관용 혹은...
417.

랜덤 포레스트 회귀를 활용한 일반대학원생의 학습몰입에 미치는 영향요인 탐색

이주연, 정채윤, 윤혜주, 손민지, 홍아정 한국교육학회 교육학연구 31 Pages

한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 2호 6 145-175 (31 pages)

이주연, 정채윤, 윤혜주, 손민지, 홍아정 저
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- 6,000원
이 연구에서는 랜덤 포레스트 회귀분석을 사용하여 일반대학원에 재학 중인 대학원생의 학습몰입에 주요한 영향을 미치는 설명 변인을 탐색하였다. 분석을 위하여 서울 소재 A 대학의 일반대학원에재학 중인 대학원생 455명의 설문 자료를 사용하였다. 분석에 활용된 설명변수로는 성별, 전공 등 개인 배경 변인 10문항, 지도교수 관련 12문항, 교수학습 및 교육과정의 만족도 15문항, 학사제도, 장학지원 등의 교육 환경지원에 대한 만족도 15문항, 전공문화, 리라밸(Research-Life Balance: 연구-삶균형), 경력개발에 관련한 10문항을...
418.

한국의 고등교육체제에 대한 비판적 논의

염민호 한국교육학회 교육학연구 30 Pages

한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 2호 1 1-30 (30 pages)

염민호 저
...
- 5,900원
이 연구의 목적은 이해당사자들 간에 논쟁의 대상이 되고 있는 한국 고등교육체제의 구성요인을구분하여 그 의미를 규정하고, 각 요인이 어떻게 작동하는가를 사회적/교육적 맥락에 맞춰 비판적으로 논의하는 데 있다. 담론분석을 활용한 이 연구는 고등교육체제를 목적구성, 지배구조, 예산구조, 성과지표로 나눠 각 요인의 개념을 정의한 후 그 특성을 설명하고 당면문제를 규명했다. 연구에서 확인된 당면문제는 목적구성의 모호함, 지배구조의 관료화, 예산구조의 사적가치 강화, 성과지표의 역기능등이다. 확인된 문제에 대한 미래...
419.

생애목표추구의 삶 만족도에 대한 영향: 연령대별 비교

이현주 한국교육학회 교육학연구 33 Pages

한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 1호 10 261-293 (33 pages)

이현주 저
...
- 6,200원
본 연구에서는 생애목표추구의 목표유형(내재적 자기초점 목표, 내재적 자기초월 목표, 외재적 목표)과 목표차원(목표중요성, 목표기대, 목표성취)이 삶 만족도에 미치는 영향을 10대부터 60대까지의 연령대별로 분석하였다. 이를 위하여 각 연령대별로 약 200명씩, 총 1212명을 전국 표집하여 인터넷 설문으로 자료를 수집하였고 연구변인에서의 연령대별 차이와, 생애목표추구가 삶 만족도에 미치는 영향을 성별과 종교유무를 고려하여 연령대별로 비교분석하였다. 연구 결과, 첫째, 생애목표추구에서 연령대별 차이가 확인되었다....
420.

K-means 군집분석 및 랜덤 포레스트를 적용한 취업선호도 유형화 영향요인 분석

최진수, 정혜원 한국교육학회 교육학연구 32 Pages

한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 8호 5 113-144 (32 pages)

최진수, 정혜원 저
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- 6,100원
본 연구는 한국교육고용패널조사(KEEP)Ⅱ를 활용하여 대학생의 취업선호도 유형화에 영향을 미치는 주요 변인을 탐색하는데 목적이 있다. 이를 위하여 k-means 군집분석, 랜덤 포레스트를 활용하여 각 집단에 영향을 미치는 주요한 변수를 탐색하고, 변인의 실질적 영향을 규명하기 위해 다항 로지스틱 회귀분석(Multinominal logistic regression)을 실시하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, k-means 군집분석을 통하여 도출한 결과 유형을 각각 3개의 집단으로 구분하였다. 먼저 취업선호도에 대해서는 취업선호도 ‘하위’,...

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