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431.

외국인 유학생들의 한국어 교육 경험과 지역 적응에 관한 근거 이론적 접근

정연숙, 박창언, 강주현 한국교육학회 교육학연구 41 Pages

한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 6호 7 173-213 (41 pages)

정연숙, 박창언, 강주현 저
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- 7,000원
Covid-19 기간 중에도 매 학기 한국어를 가르치는 대학의 외국인 등록생은 꾸준히 증가하였다. 본 연구는 외국인 유학생들의 생활을 탐색해 주요 요인들을 도출하여 이들의 지역 적응 방안을 마련하고자 하였다. 이를 위해 외국인 유학생은 물론 이들과 밀접하게 접촉하는 한국어 교원을 중심으로 심층 면담을 실시하였고 근거 이론 방법으로 분석하였다. 그 결과, 외국인 유학생들의 한국어 수업에서의 적응·부적응 현상을 발견하였다. 이 현상의 원인은, 대부분의 외국인 유학생들이 모국에서 한국어능력시험과 문법 위주의 암기식...
432.

A Comparison of Three Bayesian Point Estimates for Cross-Classified Multiple Membership Growth Curve Modeling

Chung Hyewon, Jeon Hyeonjeong, Park Soyoung 한국교육학회 교육학연구 26 Pages

한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 7호 7 167-192 (26 pages)

Chung Hyewon, Jeon Hyeonjeong, Park Soyoung 저
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- 5,500원
This simulation study evaluated parameter recovery in cross-classified multiple membership growth curve modeling under a variety of manipulated conditions, including prior distributions (inverse Wishart and uniform distributions), number of measurement occasions (3, 5), number of groups (30, 50, 100), average group size (20, 40), and non-pure hierarchical data rates (20%, 40%). Three Bayesian point estimates were compared: the posterior mean, the posterior median, and the posterior mode. With...
433.

Development and Validation of the Theory of Transition to College Student : A Sequential Mixed Method of Grounded Theory and Structural Equation Modeling

Hong Song-Ee 한국교육학회 교육학연구 36 Pages

한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 3호 3 55-90 (36 pages)

Hong Song-Ee 저
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- 6,500원
and a multi-group analysis was conducted to find out what differences existed in the structural model for dormitory, self-catering, and commuting to school. As a result of the qualitative study, 112 concepts, 34 subcategories, and 9 categories were derived from open coding. As a result of the quantitative analysis through SEM, first, the higher the expectation and confidence in college, the better the transition and the greater the satisfaction. Second, the better the first-year students did at...
434.

2015 개정 교육과정의 ‘안전한 생활’에 대한 초등학교 교사의 관심도와 실행형태에 관한 연구

김은주, 이진숙 한국교육학회 교육학연구 31 Pages

한국교육학회 교육학연구 2018, 56권 1호 7 155-185 (31 pages)

김은주, 이진숙 저
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- 6,000원
본 연구는 관심기반수용모형(Concerns-Based Adoption Model)의 관점에서 2015 개정 교육과정의 ‘안전한 생활’에 대한 초등학교 1, 2학년 담임교사의 관심도와 실행형태를 진단하고, 학교안전교육의 성공적 현장 운영을 위한 시사점을 도출하는데 목적이 있다. 이를 위해 B시의 초등학교 1, 2학년 담 임교사 중 139명을 대상으로 관심도와 실행형태 설문 조사와 심층적 결과 분석을 위한 10명의 교사 면담을 실시하였다. 연구 결과, ‘안전한 생활’에 대한 교사의 관심도는 첫째, 지각적 관심(무관심)이 가장 높게 나타난 반면, 개인적...
435.

국제이해교육의 변천과정에 관한 교육사회사적 연구

강순원, 김현덕, 이경한, 김다원 한국교육학회 교육학연구 28 Pages

한국교육학회 교육학연구 2017, 55권 3호 11 287-314 (28 pages)

강순원, 김현덕, 이경한, 김다원 저
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- 5,700원
본 연구는 국제이해교육 권고가 채택된 1974년을 전후한 국제사회의 변화를 교육사회사적으로 접근 하여 21세기 변화된 글로벌 환경 하에서도 여전히 국제이해교육의 필요성이 유의미한지를 밝히고자 한 다. 국제이해교육은 국가 간 우호주의와 인권 및 기본적 자유에 기초하여 국제이해와 협력을 위한 모든 수준의 평화교육으로서, 글로벌 차원의 초국가적 시민성을 양성한다는 글로벌시민교육이라기보다는 ‘글 로벌하게 사고하라 그리고 지역적으로 행동하라(think globally, act locally)’라는 글로칼(global+local: glocal)...
436.

융합교육 연수경험과 수업적용 여부가 STEAM 관심단계에 미치는 영향

이미순 한국교육학회 교육학연구 21 Pages

한국교육학회 교육학연구 2014, 52권 1호 10 251-271 (21 pages)

이미순 저
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- 5,000원
본 연구는 STEAM에 대한 관심단계를 파악하여, 향후 STEAM의 교육현장 정착 방안에 대한 제안 을 마련하고자, 융합교육 관련 교사를 대상으로 설문을 실시하였다. 241명의 교사가 SoCQ(The Stages of Concerns Questionnaire, Hall & Hord, 2011)에 응답하였으며, Hall과 Hord(2011)의 채점표(SoCQ scoring device)를 활용하여 교사의 응답 반응을 상대적 강도(relative intensity)로 환산하였다. 본 연구 는 다변량분산분석(MANOVA)과 관심단계 프로파일을 분석함으로써, 융합교육 연수경험과 수업적용 여부에 따른 STEAM 관심단계의...
437.

행복과 통합창의성, 그리고 학업성적 간의 구조적 관계

박상범 한국교육학회 교육학연구 29 Pages

한국교육학회 교육학연구 2013, 51권 1호 1 1-29 (29 pages)

박상범 저
- 5,800원
본 연구의 목적은 긍정적 정서의 확장-축적 이론에 근거하여, 행복을 독립변인으로 하고 통합창 의성과 학업성취를 종속변인으로 하여 구조적 관계를 탐색함에 있다. 연구대상은 대구․경북에 소 재하는 대학교 재학생 541명(남: 222명, 여: 319)을 대상으로 하였다. 연구모형을 탐색한 결과, 적합 도는 양호하였으나 몇몇 모형의 경로계수는 유의하지 않는 것으로 나타났기 때문에 모형수정의 필 요성이 제기되었다. 모형수정은 합리적인 절차를 거쳐 제안되었다. 최종수정모형은 적합하면서도 간명한 것으로 나타났다....
438.

대학생의 학습참여에 영향을 주는 사회적 요인, 심리적 욕구 요인, 동기 요인 간의 구조적 관계

유지원, 강명희 한국교육학회 교육학연구 31 Pages

한국교육학회 교육학연구 2011, 49권 4호 3 55-85 (31 pages)

유지원, 강명희 저
...
- 6,000원
본 연구는 대학생의 학습참여에 영향을 주는 사회적 요인, 심리적 욕구 요인, 동기 요인의 구조적 관계를 규명하고자 선행연구 분석을 통해 사회적 요인에는 학습자가 지각하는 교수자의 자율성 지지, 심리적 욕구 요인에는 지각된 학업적 자율성과 학업적 유능감, 그리고 동기 요인에는 자기결정성 동기를 핵심 변인으로 설정하고 연구모형을 상정하였다. 국내 대학생 453명을 대상으로 설문조사를 실시한 결과, 선정된 구조모형에 따르면 학습자가 지각하는 교수자의 자율성 지지정도는 학습자가 지각하는 학업적 자율성과 학업적...
439.

자폐아 부모의 양육스트레스에 관한 연구

김현주 한국무용동작심리치료학회 무용동작치료논문집 11 Pages

한국무용동작심리치료학회 무용동작치료논문집 2004, Vol.5 5 1-11 (11 pages)

김현주 저
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- 4,000원
가정생활과 가족관계는 모든 인간에게 있어서 사회적 삶의 기본을 제공해 주는 최소 단위이자 구성원이라고 할 수 있다. 특히 자폐아에게 있어서 가정의 의미는 남다르다고 할 수 있는데 이것은 가정이 다른 어떤 단체보다 그들에게 너그럽고 사회적이기 때문이다. 따라서 자폐아의 가족에 대한 깊은 이해와 그 가족을 체계적으로 지원할 수 있는 방안에 관한 연구는 자폐아 교육의 기본이라고 할 수 있다. 솔직히 자폐아의 치료는 치료 기관에서뿐만 아니라 가정에서까지 지속적인 치료가 연계되어야 하는 것이 대단히 중요함에도...
440.

Interconnected meso/microporous carbon derived from pumpkin seeds as an efficient electrode material for supercapacitors

Mayakrishnan Gopiraman, Somasundaram Saravanamoorthy, Seung-Hyun Kim, Ill-Min Chung 한국탄소학회 Carbon Letters 9 Pages

한국탄소학회 Carbon Letters 2017, Vol.24 10 73-81 (9 pages)

Mayakrishnan Gopiraman, Somasundaram Saravanamoorthy, Seung-Hyun Kim, Ill-Min Chung 저
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- 3,000원
Interconnected meso/microporous activated carbons were prepared from pumpkin seeds using a simple chemical activation method. The porous carbon materials were prepared at different temperatures (PS-600, PS-700, PS-800, and PS-900) and demonstrated huge surface areas (645?2029 m2 g?1) with excellent pore volumes (0.27?1.30 cm3 g?1). The wellcondensed graphitic structure of the prepared activated carbon materials was confirmed by Raman and X-ray diffraction analyses. The presence of heteroatoms (O...

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