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Antimicrobial and Antioxidant Properties of Secondary Metabolites from White Rose Flower
한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 6 Pages
한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 2010, 26권 1호 8 57-62 (6 pages)
Low-molecular-weight secondary metabolites from plants play an important role in reproductive processes and in the defense against environmental stresses or pathogens. In the present study, we isolated various volatiles and phenolic compounds from white Rosa rugosa flowers, and evaluated the pharmaceutical activities of these natural products in addition to their ability to increase survival in response to environmental stress and pathogen invasion. The DPPH and hydroxyl radical-mediated... -
프로젝트 기반 학습법이 간호대학생의 비판적 사고 성향, 문제해결 능력, 간호과정 수행능력에 미치는 효과
황혜영(Hye-Young Hwang), 전열어(Yeol-Eo Chun) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 25 243-252 (10 pages)
오늘날 환경의 변화에 따라 대학교육에 대한 개선요구도가 점차 커지면서, 과거 지식전달 중심 교육에서 실제적인 문제를 인식하고 해결할 수 있는 학습자 중심으로 변화되고 있다. 그 중 프로젝트 기반 학습법은 학생들의 문제해결과 의사결정 능력과 종합적 사고를 길러주는 학습법으로 본 연구는 프로젝트 기반 학습법을 간호과정 수업에 적용하여 간호대학생의 비판적 사고성향, 문제해결 능력, 간호과정 수행능력에 미치는 영향을 확인하고자 시도되었다. 간호과정 교과목을 수강하는 간호 대학생 2학년 107명을 대상으로 프로젝트... -
교육격차 개선방안: 연구동향 분석을 중심으로
김민희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 11호 36 377-385 (9 pages)
교육격차 해소는 학교교육이 시작된 이래 가장 중요한 연구주제였으며, 우리나라에서도 많은 연구 가 이루어져 왔다. 그러나, 사회 경제적 양극화와 함께 교육 투자의 양극화도 심화되고 있으며, 교육 을 통한 계층 이동 가능성에 대한 믿음도 약화되고 있어 사회적 이슈로 계속 등장하고 있다. 지금까 지 수행된 주요 선행연구물은 대부분 교육격차 해소를 위한 개선방안을 마련하기 위한 목적을 가지 고 수행된 점은 공통적으로 볼 수 있지만, 연구의 접근 방식은 매우 다양하게 나타나고 있다. 본 연 구에서는 교육격차 연구 동향을... -
과학과 수행평가의 문제점과 개선 방향
신정윤, 양일호 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 6 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 1호 78 878-883 (6 pages)
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서비스 품질요인과 고객의 경험가치가 고객만족도에 미치는 영향
장맹, 김민숙 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 1호 30 299-310 (12 pages)
중국은 시장개방 이후 생활수준이 개선됨으로 인해 외식산업의 서구화가 급속하게 진행되고 있다. 중국의 총인구와 1인당 소득수준을 감안해 볼 때 앞으로 중국의 외식산업은 비약적인 발전을 이룰 것으로 예상된다. 본 연구는 중국의 외식산업 중 커피전문점을 대상으로 중국인 소비자의 고객만족도 를 높이기 위한 결정요소를 실증적으로 파악하는데 중점을 두고 있다. 현재 커피전문점은 단순히 커 피를 구매하는 장소에서 다양한 경험 가치를 제공하는 공간으로 변하고 있다. 이에 본 연구는 커피전 문점 방문고객들이 서비스품질을... -
일 간호대학생의 의료윤리적 가치관과 비판적 사고성향
김은희, 홍성정, 김화선 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 6호 10 99-109 (11 pages)
본 연구는 일 간호대학생의 윤리적 가치관과 사고성향과의 관계를 알아보기 위한 것이다. 본 연구 설계는 서술적 조사연구이며, 본 연구의 대상은 수업연한 4년제 교육과정에 해당되는 일 대학 간호과 2학년 학생으로 연구의 목적을 이해하고 참여를 수락한 158명의 학생이다. 자료수집기간은 2013년 11 월 26일부터 30일까지 이었다. 수집된 자료는 SPSS 17.0 WIN 프로그램을 이용하여 기술통계, t-test, ANOVA, Scheff?'s test, Pearson's correlation로 분석하였다. 본 연구결과 대상자의 윤리적 가치관은 3.49점으로 의무론적 성향을... -
교사 직무수행 지식 기준의 인지적 성격 분류
한국교육방법학회 교육방법연구 2006, 제 18권 제 2호 7 238-258 (21 pages)
본 연구의 목적은 교사 직무 수행에 필요한 지식 기준이 인지적으로 어떤 성격을 가지는지를 알아봄으로써, 교사양성 교육에서 이와 같은 교사의 직무수행에 필요한 지식의 성격을 고려하여 보다 종합적인 차원에서 인지적 영역의 교사양성 교육 목표를 설정하도록 하는 데에 유용한 자료를 제공하는 데에 있다. 이를 위하여, 한국교육개발원의 2005년 연구 결과 중 교사 직무수행 지식 기준에 대해 최근에 제안된 Anderson과 Krathwohl의 분류학을 사용하여 인지적 성격을 분류하였다. 분류 결과는 ‘개념적 지식’을 ‘이해하다’라는... -
미국 교육리더십의 연구경향 분석: EAQ를 중심으로(2009-2013)
CHEN PENG, 박수정 한국교원교육학회 한국교원교육연구 29 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2015, 제 32권 제 1호 7 171-199 (29 pages)
이 연구는 미국 교육리더십의 최근 연구경향을 파악하기 위하여 미국 교육행정 분야의 대 표적인 연구물인 EAQ에 최근 5년간(2009-2013년) 게재된 118편의 논문 중 교육리더십에 관한 논문 64편을 선별하여 리더십 실행주체, 유형, 연구주제, 연구방법의 준거로 분석하였다. 주요 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 리더십의 실행주체는 학교장이 전체의 절반으로 가장 많았고, 교사는 두 번째로 많았으며, 교육감, 교육리더, 학교리더, 지역주민 등 다양한 주체가 연구되 었다. 둘째, 리더십 유형은 매우 다양하게 나타났는데, 수업... -
과학영재교육 교사 교수방법 전문지식 측정도구 개발
서혜애, 박경희 한국교원교육학회 한국교원교육연구 22 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2005, 제 22권 제 2호 8 159-180 (22 pages)
본 연구는 과학교사의 영재교육 교수방법 관련 전문지식의 구성 요인을 탐색하고, 이를 평가하는 측정도구를 개발하여 타당화 하는데 목적을 두고 있다. 먼저, 문헌 연구를 통해 과학교사의 교수방법 관련 전문지식의 구성요인을 찾아내고, 여기에 과학영재교육 교수방법 특징을 결합하여 과학영재교육 교사 교수방법의 전문지식을 측정하는 문항들을 개발했다. 개발된 문항에 대해서 사전 검사, 예비 검사, 본 검사를 거쳐서 개발된 측정 도구의 문항분석을 통한 신뢰도, 전문가 협의회를 통한 내용 타당도, 탐색적 요인분석을 활용한... -
유치원에서의 장학요원 효능감에 따른 원내 임상장학의 특성에 관한 연구
박혜경, 박은혜 한국교원교육학회 한국교원교육연구 25 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2006, 제 23권 제 3호 3 49-73 (25 pages)
본 연구의 목적은 우리나라 유치원에서 근무하고 있는 장학요원들의 장학요원 효능감의 정 도에 따른 임상장학의 특성을 구체적으로 분석 비교해 보는 것이다. 연구결과는 다음과 같았다. 첫째, 장학요원의 역할에서 장학요원들은 장학요원 효능감의 정도와 관계없이 장학의 과정에서 가르치는 자로서의 역할도 하였지만 배우는 자로서의 역할도 하였음을 볼 수 있었다. 다만 이 들이 수행한 역할의 구체적인 내용에서는 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 장학의 양상에서 장학요원 효능감이 높은 장학요원들은 상호 협력적인 장학,...
