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Effects of amygdalin on the functional recovery and c-Fos expression in the ventrolateral periaqueductal gray region after sciatic crushed nerve injury in rats
Kim. Toung-Wook, Lim. Hyung-Ho, Song. Yun-Kyung, Kim. Sung-Eun, Lee. Jin-Woo, Lee. Myoung-Hwa, Seo. Jin-Hee, Shin. Mal-Soon, Lim. Baek-V 경희한의학연구센터 Oriental pharmacy and experimental medicine : OPEM 8 Pages
경희한의학연구센터 Oriental pharmacy and experimental medicine : OPEM 2008, Vol.7 No.5 556-563 (8 pages)
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Effects of Motor Learning on Motor Function and Synaptic Plasticity of Cerebellar Injuries
김기도 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 6 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2020, Vol.13 No.2 8 106-111 (6 pages)
motor function and synaptic plasticity in rats with cerebellar injuries caused by harmaline. The test subjects were divided into three groups, with 15 rats assigned to each group. Group I was a normal control group (induced by saline); Group II was a experimental control group (cerebellar injuries caused by harmaline); Group III was the group that received motor learning after being cerebellar injured by harmaline. In the motor function test, the outcome of group II was significantly lower than... -
The meaning of Skillful Means and the Conventional Truth in Buddhist Education
Kim, Yong-pyo 한국종교교육학회 종교교육학연구 18 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2005, 제 21권 7 177-194 (18 pages)
In this sense, we may confirm that method will control the theme, form and content . The Buddha followed public modes of thinking through categorical convention. For the Buddha, a central concern as a preacher was how to speak. The scriptures have an emancipatory mission; they told towards the listeners. The thematic equality in the scriptures lies in such a missionary function, that is, the scriptural texts are the body of emancipatory meaning and the Buddhas are no more than what people hear. -
Death Education and Religion in Schools and Modern Society
Carl Becker 한국종교교육학회 종교교육학연구 20 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2004, 제 19권 1 3-22 (20 pages)
현대 교육은 우리에게 삶의 가장 중요한 순간인 ‘언제 우리가 누군가를 사랑하고, 언제 우리가 누군가를 잃고, 혹은 언제 우리 스스로 죽음에 대비해야 하는지에 대해 어떻게 생각하고 행동해야 하는가? 에 대해 가르치지 않는다. 과거에는 종교와 가족생활이 그러한 문제들에 대해 가르쳤으나 오늘날은 최소의 아이들만이 종교를 배우거나 혹은 죽음에 관해 자신의 가족들과 진지하게 대화를 나눈다. 현대인들은 우리 자신의 삶과 죽음에 대해 많은 결정을 내려야 한다. 따라서 죽음에 대한 개인적인 권리와 책임을 가르치는 것은 점점... -
21세기는 홍익교육 이념에서 한 단계 나아가 새로운 종교윤리 범례로 이행되면서, 자기도 이롭고 상대방도 이로운 상생의 종교윤리 범례가 강조되고 있다. 이는 곧 자기와 타자 사이의 ‘플러스 섬(plus-sum)’현상을 지향하는 종교윤리 범례이다. 공생(共生)이 ‘나와 남’이 같이 사는 일시적이며 상극적 평화범례라고 한다면, 상생은 종교다원 상황에서 ‘너와 내’가 공공으로 함께 생명을 살리는 새로운 종교윤리 범례라고 할 수 있다. 근대조선에는 개벽사상이 나타나서 기존의 음양(陰陽) 이분법 사유방식을 해체하고 상극을 서로...
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단기 유치도뇨관 제거 전 방광훈련효과에 대한 체계적 문헌고찰 및 메타분석
장정복, 윤미선, 김영미 한국근거기반간호학회 근거와 간호 13 Pages
한국근거기반간호학회 근거와 간호 2020, 제 8권 제 1호 3 18-30 (13 pages)
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복부 수술 후 폐 합병증 예방을 위한 간호실무지침 개발
신승민, 최혜란 한국근거기반간호학회 근거와 간호 11 Pages
한국근거기반간호학회 근거와 간호 2017, 제 5권 제 1호 4 27-37 (11 pages)
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뇌졸중 실행증 환자를 위한 중재에 대한 체계적 고찰
황택빈, 박지혁 한국노인작업치료학회 한국노인작업치료학회지 12 Pages
한국노인작업치료학회 한국노인작업치료학회지 2019, 제 1권 제 1호 5 53-64 (12 pages)
목적: 본 연구는 뇌졸중 환자의 실행증 개선을 위한 치료 기법의 형태와 다양한 접근법을 분석하여 임상 현장에 적용할 수 있는 근거를 제시하는 것을 목적으로 실시하였다. 연구방법: 2000년 1월부터 2019년 3월까지 해외학회지에 게재된 논문을 PubMed, Sciencedirect, Scopus의 데이터베이스를 이용하여 검색했으며, 주요 검색 용어는 “Apraxia” and “training or intervention or treatment”을 사용하였다. 최종적으로 4개의 논문을 분석 대상으로 선정하였다. 결과: 분석 대상 연구의 질적 수준 및 중재 종류, 중재 횟수와... -
뇌졸중 환자의 기능 향상을 위한 과제기반 거울치료의 효과에 대한 체계적 고찰
정재휴, 박지혁 한국노인작업치료학회 한국노인작업치료학회지 12 Pages
한국노인작업치료학회 한국노인작업치료학회지 2019, 제 1권 제 1호 4 41-52 (12 pages)
목적: 본 연구는 체계적 문헌고찰 연구를 통해 뇌졸중 환자를 대상으로 한 과제기반 거울치료의 효과를 종합적으로 정리하여 제시하고자 한다. 연구방법: 2010년부터 2019년까지 국외 및 국내 학술지에 게재된 논문을 PubMed, National Science Digital Library, ScienceDirect, RISS와 KISS를 통하여 검색하였다. 포함기준과 배제기준을 고려하여 최종적으로 9개의 국외문헌과 3개의 국내 문헌을 선정하였다. 결과: 12편의 연구에서 사용한 과제의 수는 1~18개로 다양하였으며 중재의 효과를 알아보기 위해 상지기능, 경직, 일상생활동작...
