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Analyze the cases of implant failures that were placed simultaneously with sinus floor elevation
Yeong-Wook Kim, Yoon-Seon Keum, Hyo-Jeong Son, Jang-Yeol Lee, Hyoun-Chull Kim, Sang-Chull Lee 대한치과이식임플란트학회 Journal of Dental Implant Research 9 Pages
대한치과이식임플란트학회 Journal of Dental Implant Research 2010, 제 29권 1호 9 62-70 (9 pages)
Implants are commonly used in dental practice and implant-supported restoration offers a predictable treatment for tooth replacement. However there are many risk factors of implant that is generally divided into patient-related factors (general health status, smoking habits, quantity and quality of bone, oral hygiene maintenance), implant characteristics (dimensions, coating, loading), implant location, and clinician experience1). Factors such as the surgical technique and the type of graft... -
Aggressiveness in Plasmopara halstedii (sunflower downy mildew)
한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 6 Pages
한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 2011, 27권 2호 2 110-115 (6 pages)
Aggressiveness was studied in seven Plasmopara halstedii (sunflower downy mildew) pathotypes: 100, 300, 304, 314, 704, 710 and 714. Aggressiveness criteria including percentage infection, latent period, sporulation density and reduction of hypocotyl length (dwarfing) were analysed in one sunflower inbred line showing a high level of quantitative resistance. Genetic relationships were detected between the seven pathotypes using 12 ESTderived markers. Pathotypes 100, 300, 304 and 314 were... -
공감정서가 지역 커뮤니티 활성화에 미치는 영향 : 하버마스의 공론장 이론을 토대로
안장혁 한국생리인류과학회 생리인류과학회지 9 Pages
한국생리인류과학회 생리인류과학회지 2018, 제 2권 제 1호 1 1-9 (9 pages)
본 연구의 목적은 심각한 공감 결핍증을 앓고 있는 우리 사회의 문제점을 성찰하고 이에 대한 대안으로 마을 공동체내의 공감 담론의 활용 가능성을 탐색하고자하는데 있다. 방법론적으로는 하버마스(Habermas)의 공론장(public sphere) 이론을 토대로 삼았으며, 부산의 대표적 마을 공동체중의 하나이자 비영리단체인〈문화공감 빈자리〉를 분석대상으로 활용하고자 했다. 이를 통해 우리시대의 진정한 공론장이 되려면 우선적으로 공감장(sympathetic field)의 역할을 수행해야 한다는 점을 강조하고자 했다. 하버마스가 이상적으로... -
Psychological difficulties demonstrated by young children who experienced the Great East Japan Earthquake and its aftershocks
TOKUDA Katsumi, MIZUNO Tomomi 아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 8 Pages
아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 2012, 제 3권 1 1-8 (8 pages)
The quake ofthe scale 7 intensity and the damage from tsunami caus ed by the Great Western Japan Earth Quake in March 11th 2011 were quite extensive. Television programs continued to broadcast the images of dreadful disast ers every day for about a month. Also, children are frightened by the aftershocks that happen every day and when that happens, they are scolded by their‘ parents or nursery teachers to evacuate quickly. Also, the adults are telling the children that "you will die if you... -
International Comparison of Life-style of Wheelchair Basketball Athletes
NAKAMICHI Rio 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 12 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2011, 제 11권 8 87-98 (12 pages)
Today the adapted sports became so popular and have been still making rapid progress of the standard worldwide. Wheelchair basketball is well-recognized as one of the core sports and in fact a number ofthe disabled and the non-disabled athletes have been playing it. This study tried clarifying the life-style of the athletes wlth disabihty for women’s wheelchair basketball ‘ And then an international comparison of the life-style between Japan and foreign countries was done in this study. For... -
Cancer as seen by subjects with cancer patient -Focusing on difference in consciousness compared to subjects with no cancer patient-
MAIE Toshie, MIZUNO Tomomi 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 11 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2011, 제 11권 5 49-59 (11 pages)
1n the present study, we compared Cancer and life-sty1e diseases , and shed light on how Cancer is perceived. Moreover, we a1so strived to shed light on recollection of death by cancer patients after receiving cancer notification, as well as the image of Cancer. Out of 294 survey participants , 81 participants were subjects with cancer patient, whi1e 168 participants were subjects with no cancer patient. With regard to survey method, we prepared separate mu1tip1e choice questionnaires for s... -
An Empirical Search for the Process of Change in Young Children's Living Pattern in Kindergarten Resulting from the Practice of a Comprehensive Multi-cultural Education Program
SEO Hyun 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 13 Pages
아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2010, 제 10권 14 143-155 (13 pages)
This study developed a ‘comprehensive multi -cultural education program' for young children from both multi -cultural families and ordinary ones and applied it in the field of ear!y childhood education, and close!y observed young children’s living pattern in kindergarten and how the children from multi-cultural and ordinary families are changed by the multi-cultural education program. This study developed a comprehensive multi-cu!tural education program for early childhood educational... -
지속가능발전교육으로의 공존지향적 유아교육의 방향성 탐구
홍희주(Hee-Ju Hong), 구혜현(Hye-Hyun Koo) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 3호 24 251-260 (10 pages)
2014년 ‘유엔지속가능발전교육 10년(Decade Education for Sustainable Development: DESD) 이후 Post-DESD를 준비하기 위한 시기로서 현재의 시점은 아주 중요한 시기이며, 주목할 것은 지속가능발전교육에 있어서 정책, 실행이 강화되는 것과 함께 윤리적인 측면에 대한 고려가 필요하다는 주장이 제기되었다는 것이다. 이에 따라 본 연구의 목적은 다음과 같다. 첫째, 유아교육에서 Post-DESD을 위하여 지속가능발전교육의 재정향을 위하여 지속가능발전교육이 내포하고 있는 철학적 의미를 동양의 유가와 불교사상의 천인관계사상과... -
The Usage of Metacognitive Skills in Classroom Settings for both Learners and Educators
Pyong Ho Kim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 13 131-140 (10 pages)
The aim of the present study is to make suggestions of a few metacognitive strategies that both learners and educators could implement in the educational settings. While metacognition, simply defined as ‘learning to learn’, contains a wide range of educational benefits, it is common that learners are not equipped with such strategies. However, researchers show that metacognition can be taught, and educators have discovered a number of teaching methods that could help their students attain... -
경험학습모델(LEAPS)의 개발적 사례연구와 통합교과 설계
차민석(Min-Seok Cha) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 62 649-658 (10 pages)
교육에는 늘 혁신의 가능성이 있고, 새로운 시대적 요구들과 본원적인 교육목적을 달성하기 위해서 교육자는 보다 효과적인 교수-학습 관계와 체계를 개발하고 실현하는 혁신여정을 필요로 한다. 본 연구에서는 창의성과 혁신에 관한 융합적 교양수업과 경영학 전공수업에서 통합적 경험학습(LEAPS)모델을 통한 학습활동 프로그램을 개발하였다. 수업에서 가용한 학습자원들과 교육경험들을 활용하여 주어진 환경에서 최상의 학습환결을 조성하는 시도를 하였다. 가상강좌의 자원(SPOC, MOOC, TED 등)과 교수자의 교육자원, 캠퍼스와...


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